2023年大工第一次把事情做对在线测试答案.doc
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判断题(共 15 道试题,共 30 分。) 得分:30 1. 在大多数状况下,“做好”并不代表“做对”。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 2. 系统错误,往往是由于每个环节在制度流程操作中都出现了小小偏差。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 3. “三确认原则”可以在生产一线把单纯事后控制变为事前防止、事中控制、事后总结与提高工作模式。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 4. 商家一定要努力到达自己规定,为顾客着想,做到最佳。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 5. 一种人人格决定了她工作空间。因此,做事先做人。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 6. 事后弥补不如事中控制,事中控制不如事前防止。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 7. 做对就是做符合规定事! A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 8. 企业要努力发现市场流行需求,适应流行需求。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 9. 规定也许会发生变化,但符合规定则是永远不变。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 10. 规定自己做对旳事只是处理了“脑袋”问题,但并没有处理工具和措施问题。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 11. 想要治理咱们工作中缺陷,最重要是治理咱们态度上缺陷。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 12. 把所有工作都当做一种过程,是让咱们只关注过程。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 13. 人们能否做对,取决于人行为能力。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 14. 一种人有知识就可以理所当然地产生行动和成果。 A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 15. 一种人可以尽早发现自己真正有爱好事,并且将爱好培养成为专长,才能在人生事业上做到“第一次把事情做对”! A. 错误 B. 对旳 满分:2 分 得分:2 单项选择题(共 10 道试题,共 40 分。) 得分:40 1. 工作质量可以用什么来衡量? A. 不符合规定代价 B. 符合规定代价 C. 最终发明价值 D. 成本 满分:4 分 得分:4 2. 质量真谛是什么? A. 诚信 B. 零缺陷 C. 符合已定规定 D. 符合客观规定 满分:4 分 得分:4 3. 治理咱们工作中缺陷,最先该治理什么? A. 态度上缺陷 B. 头脑里缺陷 C. 防止系统不完善 D. 设备不完善 满分:4 分 得分:4 4. 什么是对旳行动系统? A. 零缺陷 B. 第一次就做对 C. 筹划 D. 防止 满分:4 分 得分:4 5. 人类本能基本构成某些波及如下哪项? A. 需要 B. 需求 C. 渴望 D. 欲望 满分:4 分 得分:4 6. 企业成本真谛是什么? A. 没有返工、报废 B. 所有常规成本(返工、报废、保修、库存和变更等) C. 保修、库存和变更 D. 按已到达规定去做,第一次把事情做对。 满分:4 分 得分:4 7. 工作目应当是什么? A. 满足上司规定 B. 满足自己规定 C. 满足客户规定 D. 满足同事规定 满分:4 分 得分:4 8. 人们能否做对取决于什么? A. 思想观念 B. 行为能力 C. 防止与否完备 D. 知识储备 满分:4 分 得分:4 9. 任何组织都具有相似目是什么? A. 提高品牌著名度 B. 合计财富 C. 提供需要处理之道 D. 实现一群人共同目旳 满分:4 分 得分:4 10. 一次做对基本准则是什么? A. 符合客户规定 B. 零缺陷 C. 差不多 D. 做对旳事 满分:4 分 得分:4 多选题(共 5 道试题,共 30 分。) 得分:30 1. 为何有时做事情花了最大成本,却收获至少? A. 没有筹划 B. 不懂协作重要性 C. 发现错误没有及时改正 D. 自我规定低 满分:6 分 得分:6 对旳答案:ABCD 2. 领导最欣赏什么样员工? A. 无条件执行领导规定 B. 和领导风雨同舟 C. 具有较强工作能力 D. 总能圆满完毕领导交给任务 满分:6 分 得分:6 对旳答案:BCD 3. 作为组织一员,怎样才能实现由被动管理向自主管理主线转变,率才能真正获得大幅度提高工作效率? A. 统一商业价值 B. 积极积极协调 C. 防止双重原则 D. 仔仔细细制定规定 满分:6 分 得分:6 对旳答案:AB 4. 组织要为咱们每个人工作支付代价波及哪些? A. 必要符合规定代价 B. 必要其她费用 C. 不必要不符合规定代价 D. 工资 满分:6 分 得分:6 对旳答案:ABC 5. 苏沃洛夫成功法则是什么? A. 制定筹划 B. 统一精神 C. 积极防止、提前做好准备 D. 追求成果 对旳答案:ABCD 满分:6 分 得分:6- 配套讲稿:
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