旅行社管理信息系统实训报告---副本.doc
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实习三:旅行社管理信息系统实训 一、观看美狐旅行社管理信息系统演示 安装:美狐演示文件夹中的SetupTMSDemoSE.exe 观看:打开桌面的“美狐旅行社管理信息系统简易版演示”,观看“信息采购、线路管理、计调外联”等8个模块。 二、尤里卡旅行社管理软件上机实训练习 安装:setup_ll.exe 使用:用户名admin,密码888 1 修改本单位信息:系统维护-本单位信息维护,修改旅行社名称为本人名字; 2 资料录入:交通信息维护中添加车次(如广州到韶关)、航班等信息(自拟), 各地信息中添加韶关的酒店、景点等信息(上网查询韶关的酒店信息、景点信息、旅行社信息、特色餐饮信息及购物场所信息,然后录入); 3 设计线路:线路管理-本地线路-右键(新建):如韶关两日游或自拟,设置交通、住宿、景点等项目,-设为可以组团,打印线路行程和总报价、线路行程和分类报价(输出到word另存); 线路管理-组团(即本社可以接受报名的线路)-右键(新建-完全新建):如韶关-广州两日游或自拟,设置交通、住宿、景点等项目,报价,-设为可以组团,打印线路行程和总报价、线路行程和分类报价(输出到word另存); 4 新增团队:团队计调-自组团队-(右键)新增团队-增加韶关广州两日游(即自己设计的线路),设置出、回团日期,导游人数、等级,最大报名人数,右键设为接受报名 5 接受报名:前台处理-选择韶关广州两日游,右键接受报名(个人、家庭、单位都试一下)-结束团队报名,打印游客名单(输出到word另存); 6 结束报名:团队计调-选择韶关广州两日游团队,右键-报名完毕,右键打印自联团队计划(另存); 7 计调操作 自己参考“帮助”,自学 将操作中涉及报表输出到word,保存在一个文件夹(文件夹以本人名字命名)中,压缩后作为作业交上来。 三、TravelMIS 操作练习 安装:TravelMIS_v1.7_setup.exe 使用:利用软件中的“帮助”—“用户手册”自学,对其流程、操作有一定认识和了解。 用户名:杜川 密码:无(不用密码,直接进入) 实训后需交的作业:1.尤里卡软件操作中输出的报表word电子文档,压缩后发送至学习委员萧旋茹,由学委统一发给教师;2.填写实训报告,交打印稿。 附:韶关学院旅游系学生实训报告 旅游系学生实训报告 课程 旅游信息系统 课时 实训教师及职称 班级 姓名 学号 实训项目:旅行社管理信息系统实训 实训目的:学会使用1-2个旅行社管理信息系统 实训方法:上机操作 实训设施设备:电脑、网络设备 实训地点:科技楼A204 实训简单过程: 在这次上机实训中,我们首先观看了美狐旅行社管理信息系统演示。在安装了美狐演示文件夹中的SetupTMSDemoSE.exe后,打开桌面的“美狐旅行社管理信息系统简易版演示”,观看“信息采购、线路管理、计调外联”等8个模块。在对软件的功能操作有了基本认识的基础上,进行尤里学习卡旅行社管理软件上机实训练习。首先自行下载安装,在使用手册的指导下,自主学习实用软件。然后按照步骤虚拟线路信息对系统维护-修改本单位信息本、资料录入、设计线路、线路管理-组团、新增团队、接受报名、结束报名、计调操作等功能模块进行操作。最后是TravelMIS 操作练习。安装了TravelMIS_v1.7_setup.exe后,利用软件中的“帮助”—“用户手册”自学,对其流程、操作有一定认识和了解。 实训结论:(以及收获、设想、建议等) 通过这次上机实训课,我们从观看软件操作到亲身去实践操作了有关旅行社管理软件的运用,从中学习到很多旅行社管理软件的知识,受益良多。由于旅行社管理设计的信息量很大复杂且信息过时快,所以这些软件就给管理工作带来很大的方便,不仅能提高旅行社的经营管理效率和市场竞争能力,更能为旅游者提供完美的服务,从而树立良好的企业形象。还能优化员工管理结构和素质。但是,这些软件在使用过程中也出现了很多细节上的问题。例如:操作比较繁琐,功能不齐全等,有些线路设置了却不能修改,只能删除再重新设置,大大降低了工作效率。还有不知是电脑还是软件的问题,有些软件功能使用不了。希望软件会有更多的完善。 2011年 5 月18 日 填表说明:1.“课时”只填写实训授课计划安排的实训课时数;2. 报告由题目、正文和落款组成,须写明实训项目(实训内容)、实训目的、实训目标、实训简单过程、实训方法、实训设施设备、实训地点和实训结果或者结论以及主要收获、存在的问题与改进设想等,要求简明扼要;4.“实训教师评语”填写实训生纪律、团结协作精神、操作技能表现等;5.一张表格不够填写,可附页;6.本表须汇总装订成册,交实训室审阅后存档。2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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