工商管理专业(专科)综合实践环节.doc
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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-工商管理专业(专科)综合实践环节2009年07月17日北京电大 建议:开院、东城、朝阳、纺织、昌平、通州六个教学点进行试点。北京广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业(专科)综合实践环节实 施 细 则北京广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业(专科)培养的是应用型高等专门人才,要求学生系统掌握现代管理理论知识,系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法,具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解
2、决实际问题。该专业融理论、技能于一体,应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力,增强学生完成学业后的工作适应性,在教学中必须重视实践性教学环节。北京电大是依据中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”管理学科工商管理类工商管理专业(专科)综合实践环节教学大纲制定综合实践环节实施细则,并报中央电大审核备案。本专业综合实践性教学环节包括模拟实验和毕业论文两项内容。具体内容和要求如下: 一、模拟实验模拟实验的目的是增强学生对管理实践活动的了解,锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力,培养学生的专业素养。它是培养和训练学生认识和观察社会技能的重要教学环节,是贯彻素质教育理念的重
3、要手段。它不仅要求学生对本专业所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过社会实践,进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现培养目标。各分校应根据本专业的特点和需要,积极建立和充分利用实习基地,为圆满完成社会实践创造有利条件。(一)方式本模拟实验采用因纳特经营决策模拟软件,在教师和计算机的引导帮助下,完成全部实习内容。(二)内容本模拟实验旨在虚拟的商业世界里体验企业运营全过程,感受技术、产品、市场、资本在企业运营中的相互作用,统筹企业整体运作。本软件构建了虚拟的企业运营环境,使用者扮演CEO角色体验企业运营全过程,企业运营全过程都由自己独立决策,体验各个部门的决策过程,帮助学生提升管理意识和水
4、平,在有限的时间里体验企业运营全过程。具体课时分配如下:序号 实验课程 教学要求 课时 1 软件思路讲解 理解软件设计的思路以及各个模块数据关联性。 2 2 公司注册流程和运营信息分析 了解反映企业运作情况的相关数据内容。每个学生注册一家企业,并在企业信息中查看自己的注册结果。 4 3 根据实验数据制定运营规划 全面了解系统实验数据。对软件有整体认识,掌握学生模拟实验的操作。制定合理的季度经营规划,并提交给老师。 4 4 学习组建公司、筹备生产 掌握根据公司规模、经营方针建立厂房仓库用地面积。了解生产要素学习采购过程,在各个要素具备情况下生产出产品 4 5 获得订单体验市场行销 学习招投标的过
5、程。了解系统中标的考核指标。 6 6 学习资本运作过程 学会通过贷款融资来进行资本运作。通过外汇交易获得结算币种。 4 7 财务分析实验 根据学生的上一年的财务报表,对上一年的经营策略总结,并给出下一年的规划方案。 4 8 资本和原材料市场变化下的实验 学习在金融利率降低的情况下,如何合理控制现有资本,进行生产活动。学习在系统利率调整的情况是,谨慎的进行各种资本操作,锻炼对资本运作的能力。在原材料短缺的情况下,理性地购买原材料,进行合理生产。把握商机,及时销售现有产品,赚取更多资金。 6 9 考核 考试要求:追求利润最大化。 6 10 实验报告 包括实验时间、实验内容、实验结果与实验体会,字数
6、不少于500字 14 11 总计 54 (三)要求1. 工商管理专业专科的学生必须完成该课程。2. 凡开设工商管理专业专科的教学点必须配置该教学软件。3. 进行软件操作的时间、地点由学生所在教学点统一安排,学校负责安排指导教师。原则上在学生修满最低毕业学分的60%以上时,应实施模拟实验,上机时间累计不低于20学时,6周内完成。14周上报成绩单。(四)指导教师1. 教学软件必须配备指导教师。2. 指导教师必须是具有本科以上和中级(含)以上专业技术职称的财经类专职教师或具有中级技术职称的专业工作者,外聘指导教师应具有中级(含)以上职称。其资格审查由分校负责。指导教师由分校遴选和确定,并报省级电大备
7、案。3. 一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜,经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数。4. 指导教师应认真履行职责,指导学生完成好教学软件操作的全过程。5. 指导教学软件操作的时间原则上不低于6学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。6. 指导教师的职责:指导学生制定实验计划;监督学生认真完成实验操作;指导学生具体实验操作的方法,解答学生疑难问题;进行成绩汇总。(五)考核与成绩评定1. 考核内容考核内容包括模拟实验软件操作以及实验报告。2. 考核标准模拟实验软件操作由系统自动给学生评分,老师可在此查看学生年度评分情况。系统根据“利润率”、“销
8、售额”、“现金量”三个因素情况按一定比例给出分值,老师点击“教师评分”可自行评分,并做评价。实验报告内容包括实验时间、实验内容、实验结果与实验体会,字数不少于500字。3. 成绩评定办法模拟实验操作占总成绩的60%,实验报告占总成绩的40%。将模拟实验经审核合格后给予3学分。没有参加模拟实验者不计学分。(六)管理、检查与监控1. 北京电大定期组织对社会实践环节的抽查,包括实验计划、指导教师配备、成绩评定等。2. 北京电大不定期组织对试点电大社会实践环节的巡视,检查实践基地的落实、使用情况等。二、毕业论文毕业论文是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节,是高等学校应届毕业生总
9、结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去研究和探讨实际问题的实践锻炼,是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。(一)要求1. 学生应在实事求是、深入实际的基础上,运用所学知识,独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。2. 毕业论文选题应在所学专业范围以内,其形式为学术论文、调查报告或分析报告。3. 毕业论文要求卷面整洁、字迹工整,论文结构、纸型、版式与用字等可参照学校教务处
10、有关规定执行。正文字数为5000字以上。(二)选题工商管理专业的社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题,特提供如下题目供参考:1 提高我国广告业设计水平的对策思考2 论企业管理人员选拔与培训机制建设3 国有企业资产重组模式探索4 科研单位人力资源管理问题若干思考5 论企业市场营销策略的灵活应用6 体验营销方案策划与实施策略研究7 论施工项目的全面质量管理8 中国汽车市场发展存在的问题分析9 项目成本费用控制管理研究10 论建筑企业的市场营销策划11 因特网数据中心的市场分析与市场营销策略12 “壳”资源重组有
11、关问题的研究13 论中小企业的生存和发展之道14 我国企业重组中存在的问题分析15 论我国企业如何正确选择和实施多元化发展战略16 中国企业的民族品牌策略研究17 论我国企业如何面对经济全球化浪潮的冲击18 经济全球化对我国银行业的影响研究19 某企业人力资源的规划与开发评析20 论企业产品成本的控制与管理21 论现代企业的管理激励机制建设22 现代公司专业技术人员绩效评估体系研究23 中小企业如何建立和实施成功的营销战略24 全球经济一体化背景下的我国软件产业发展对策研究25 论我国零售物流企业如何迎接国际化挑战26 中国电子商务风险管理研究27 论电子商务在旅游行业中的运用28 论电子商务
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- 关 键 词:
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