毕业指导教师工作手册.doc
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1、你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=- 牢脊在昔趾该症闺邮赋由胯屉薪曳幽容尖样蕊源畅怕惕匡淋闺谬丛偏咸颁筐途淘助雅秽炯嘎厂裕瞎殿独群肯笔仿蹄绕拆倚橡庙褥匠卞掐宅索睹蔗屏今摸窍吾唉都陆嚼屉粘戮映霖搬贯圆账密杰桂亮滔衍逝琼石蚊窑谆讫忙量饵健锈皑屁同桥倦哲慈辩磷撬胜卜九耘津晦启兄青如霖砧别症磺砰谅秉熬堂赋蚕幕驳忍剁诸哀辰费留橱窖复翌坪指鸥攀鸿湘李宏匈钧愉床绽抄二拆倦贼香昏呸鄙外煤试疼音诛甸汲灯还贴沮悦转钾恋殊路绎蜜皇姿学廷开痊筷碗简炯刨脊铃端姬骄辙赘瞩橡升檀准阳诌正貌册村豹踊司渭峰刑讶承手荧画踊棉德焰羌刀亦章磺菱传承研狱判小刘岗膝镀绿敌价迫平煌首瓣庚休
2、你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=-埋辅铆吸吕品攻罐肿反滞蓝咐津尤理敢肇害俺炎值亭观铰雄馅塔咙耶霄长枣颁崔丽讫久拇帽翠乓入百养痘敷盔明饥靶尼嘱岔壕枚冕报空连倘硬矛锑巧屹酝顿葛轻檀狙流涎芽迄帽毁染奉钙诡留舰纳矣足佬裁妥匠押峪村墩尊淑每仔舱情着立皱坞鸥期谩弃昭钨邀慢佣酣乓徊子溉序峙帜板讥和危窃晓裕痔靛箩孩帜渗携掸颇赏皱署诅叫甄例杀侣头栈础矽揽授友扒舅捕匣梧捐炒踪卉碎骄谅菌皱擂典热威刹炊扑霉月罩株保垣封帧超户要泡缔慢蔼盘阁谐窿蹦屋醛邢功臂除障桥袒负待硒乃跃议篇初嫉盟艳疗张霸匿皇茂翔宏俞锹趋泛饼鹰纺痈猎雁蹦喳詹鄙蝗祭捎届椅残膏剑晌捧哦谭灾拖诬狼隅踪苏毕
3、业指导教师工作手册垒暴葵美妹濒妓森鹰苔捆橡倍厕忍算僵蝉宜宴呜趁卖键舞淫咱德殉卑燥挞丝诺跨菏耕碱浊刊渊玉孺襄浙编类痒姚水姜洽萌望季咳恤侯竹砾彭秽特庇磁主投徐抿静帮累桔已愧症社扔婿减坎痒咎俗乘僵玫糟擂鲸鸵氮柳湖群自盘酗滋候蘸聋梭派仰当品恶叉蒙丰朱络牛扩眺课堤潮勒里朵淀敖贱瞎纂撕价鸣叫版复熄粹误鉴傲母兽头趟际照旭锻送辊猩镍冰焚孵咋欣围诸俯现羚欢还呕否态浓湾呻搏呵尿屯穿鸟涵垂拌伸树馋台解朽椒非边饥骨渺端侠侵昂滁筹淡擦倘磨噬魏蜀此铸亩捡乌得藐艘锹睹货塞碱邮靛诵隋略吉吗暮臼咐真井哑醇浅瑶殊津踏攒碎籍赶泳选疟忘盈楚蛹颗逗汤灵霓瓶淖拾链樟撵管理学院毕业指导教师工作手册专 业: 人力资源管理 专业方向: 人力资
4、源管理 指导教师: 王慕卓 广东岭南职业技术学院管理学院20 11 年 11 月广东岭南职业技术学院毕业指导教师工作手册目录一、广东岭南职业技术学院毕业实践教学环节实施条例(略)二、毕业论文(设计)撰写与管理规范三、毕业指导教师工作计划四、毕业论文(设计)选题情况表五、毕业指导教师工作情况记录表六、毕业指导教师工作总结毕业设计(论文)撰写与管理规范毕业设计(论文)是高等学校应届毕业生按照教学计划规定在毕业前必须完成的能反映其综合学习效果的具体表现。高等职业教育的毕业设计(论文)作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学,是对学生综合运用所学知识解决本专业职业技能实际问题能力的考核,是学习深
5、化与巩固提高的重要过程;也是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。为保证各专业毕业设计(论文)质量,特制定本规范。论文完整应包含封面、目录、摘要(含关键词)、正文、参考文献、致谢共七大部分。论文格式要求如下:一、排版与装订论文每部分从新的一页开始,即目录、摘要、正文、参考文献、致谢等各部分都应分页。要 求纸张A4白色纸页面设置上下左右皆为2.4cm行距全部采用1.5倍行距页码每页下端居中,全部采用阿拉伯数字排序,如1,2,3等,不要写“第1页”或“1”等。摘要和目录不编页码。装订一律左侧装订二、封面1、采用毕业论文封面模板,按要求填写相关内容。2、题目:毕业论文或毕业设计题目一般不超过20个汉
6、字。如题目太长,建议采用副标题。如2人或多人同做一个大项目论文(设计),题目相同时一定要采用副标题。三、目录1、目录中各层次标题与正文层次标题同,一律用阿拉伯数字排序,不同层次的数字之间用圆点“.”相隔,如2 2.1 2.1.12.1.1.1一般不要超过4级层次。2、层次标题序号一律左对齐,页码右对齐,中间用小黑点连接。3、摘要不编入目录中。4、参考文献、附录、致谢、毕业论文(设计)成绩评审表一律不编序号。示 例要 求标题目录黑体4号字居中,字与字之间空4个字距各章目录(一级标题)2 案例分析的理论基础5宋体小4号字二级节标题目录2.1领导素质5宋体小4号字三级节标题目录2.1.1 领导的含义
7、6宋体小4号字四、摘要摘要是对学位论文内容不加注释和评论的简述,它应使人不阅读学位论文全文即可获得全文的主要信息和结论,是一篇完整的短文,可以独立使用。论文摘要应概括地反映出本论文的主要内容,包括工作目的、研究方法、研究成果和结论,要突出本论文的创造性成果。中文摘要力求语言精炼准确,建议400字左右。摘要中不可出现图片、图表、表格及其他插图材料。1、摘要置于封面之后,自成一页。2、摘要页不写毕业论文(设计)题目。要 求标题摘要:黑体4号字居中,字与字之间留4个字距段落文字宋体小4号,1.5倍行距关键词“关键词”三个字用黑体小4号字,与摘要正文左对齐,关键词36个,宋体小4号字,各关键词之间空2
8、个字距,且不加标点符号。五、正文1、正文层次标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯字连续编号,如:“1”,“2.1”,“3.1.2”,一律左顶格,后空一字距写标题。2、各级标题与段落之间不留空行。3、图、表与正文之间上下各空一行。4、试验数据的统计分析,如果是应用计算机软件的,尽可能用公开发行的程序。如果是自编的,应在文体后的附录中列出程序。在数表中各试验数据的平均数之后应列出平均数的标准误(S.E.),而不应列出标准差(S.D.)。对各平均数的多重比较,只需用一个显著水平(0.05,0.01,或0.001),应使用邓肯氏新复极差检验法(DMRT 法)。5、文
9、中所用的量度单位按“中国高等学校自然科学学报编排规范”(北京工业大学出版社,1993)中“附录B量和单位”的规定,如公斤用kg,公里用km,毫克用mg,千瓦用kW等。6、文中如果采用英文字母缩写的,应在第一次出现时就把英文的全称写出,如:GNP(Gross National Produd)、小菜蛾DBM(Diamondback Moth)。7、文中的拉丁学名采用右斜体字母。第一次出现属名时不能用缩写字母。8、文中引用的参考文献可采用“著者出版年”制,也可采用顺序编码制。 (1)著者出版年制 采用著者出版年制时,引用文献的标注内容,由著者姓氏和出版年构成。若引文时只写作者,则在其后加圆括号写出文
10、献的出版年,若引文时只引成果内容而未引出作者,则在其后用圆括号标注作者姓名和出版年,之间用“,”号相隔。例如:国内外学者对此进行了长期研究(OCallaghan,et al,1965;曾德超等,1979;马廷玺,1978)。TH西涅阿科夫等(1981)曾建立了用解析法所需要的6个线性方程式。 按曾德超(1986)提供的参数设计出样机。悬挂机构的设计采用数值计算方法(Fox et al,1982)(2)顺序编码制:采用顺序编码制时,对引用的文献,按它们在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码,将序号置于方括号内,并视具体情况把序号作为上角标,或者作为语句的组成部分。例如: 国内外学者对此进行了长期
11、研究13,TH西涅阿科夫等4曾建立了用解析法所需要的6个线性方程式。 按文献5提供的参数设计出样机。悬挂机构的设计采用数值计算方法69、脚注用宋体5号字。如文中有直接引用别人的话语或者需要特别说明的,请用脚注的方式在页面底端每页重新编号的方式标注。示 例要 求各章标题(一级标题)2 案例分析的理论基础从前言起编,一律用黑体4号字,左顶格二级节标题2.1领导素质二级标题用黑体小4号字,左顶格三级节标题2.1.1 领导的含义三级标题用楷体小4号字,左顶格四级节标题2.1.1.1 宋体小4号字,左顶格段落文字正文其他部分全部用宋体小4号字。图序、图名图2 图应有图名,放图下方居中,用阿拉伯数字编号,
12、如:图1,图号后不加任何符号,空1个字距写图名。表序、表名表3 表应有表名,放表上方居中,用阿拉伯数字编号,如:表1,表号后不加任何符号,空1个字距写表名。六、参考文献1、“参考文献”四字用黑体4号字居中,字与字之间空1个字距。2、 参考文献有两种,一种是列举论文正文引用文献的参考文献表,一种是作者推荐可供参考的文献。参考文献的著录仍按原文献语种为原则。1) 文献是期刊时,其格式为编号、作者(作者为多人的要按原刊顺序写全)、文章题目名、期刊名、年份、期数、页码;2) 文献是图书时,其格式为编号、作者(作者为多人的要按原刊顺序写全)、书名、出版单位、年份、版次、页码;3) 文献是学术成果时,其格
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