新晋管理人员问题解决能力提升-时代光华-课后习题.docx

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-窗体顶端课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：93.33分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题1. 新晋管理者应具备的管理技能不包括： A 解决问题的能力 B 执行能力 C 目标管理的能力 D 沟通的能力 正确答案： B2. 新晋管理者有效解决问题的能力类型不包括： A 运用他人的成功经验 B 经验主义方式 C 分解和综合的思维方式 D 辩证逻辑的思维方式 正确答案： B3. 管理者解决突发事件的思路不包括： A 采取临时对策 B 分析问题原因 C 制定防止再发生方案 D 惩处责任人 正确答案： D4. 管理者解决突发事件的核心是： A 减少恶劣影响 B 成功渡过危机 C 追求事情的本质 D 制定新目标 正确答案： C5. 正确解决产品问题的步骤不包括： A 分析问题原因 B 进行经济赔偿 C 提出解决措施 D 实施措施解决问题 正确答案： B6. 分析产品出现问题原因的最好方法是： A 归纳法 B 经验法 C 倒推法 D 辩论法 正确答案： C7. 解决员工犯错的正确模式不包括： A 制定规范 B 对员工进行培训 C 监督员工 D 强制执行 正确答案： D8. 解决现场混乱问题的突破口是： A 及时清理垃圾 B 减少物品的种类 C 找到各自负责人 D 将问题进行分类 正确答案： D9. 5S作为现场管理理论，其核心内容不包括： A 知识 B 整顿 C 清洁 D 素养 正确答案： A10. PDCA循环作为总结经验的工具，其循环模式不包括： A 问题探讨 B 制定计划 C 实施计划 D 再行调整 正确答案： A判断题11. 由于现场突发事件往往难以预料，所以制定预防方案毫无意义。此种说法： 正确 错误 正确答案： 错误12. 解决产品问题的第一步是寻找问题的焦点和症结，搜集问题的所有现象。此种说法： 正确 错误 正确答案： 正确13. 员工出现错误主要是员工个人的问题，与管理者关系不大。此种说法： 正确 错误 正确答案： 错误14. 新晋管理者解决问题的能力，是指在别人指导下解决工作中实际问题的能力。此种说法： 正确 错误 正确答案： 错误15. 在运用5S进行现场管理时，清扫的过程一定要有具体的数量和要求。此种说法： 正确 错误 正确答案： 正确窗体底端请稍侯.2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-