外国诗两首同步检测3.doc
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4、 它争先 于盛夏的豪华,它从未感到自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了,便舒适地 在可喜的草丛中间。大地的诗歌呀,从来没有停息:在 的冬天夜晚,当严霜凝成一片 ,从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿。 A沉寂 休息 冷寂 安静 B沉醉 栖息 寂寞 安静 C沉醉 栖息 寂寞 宁静 D沉迷 休息 冷寂 宁静3下列标点符号使用无误的一项是( ) A“你们可来啦!”姐姐慌里慌张地对我们喊道:“爸爸不见啦!” B古波斯的拜火教其实就是金庸小说“倚天屠龙记”中的明教。 C少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 D谈到通过什么方法才取得这样骄人的成绩?这位获奖者露出了开心的笑容。4品味下列句子的含
5、义。 (1)当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,隐藏在阴凉的林中,就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡。 (2)河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。 5请你根据自己对夜的理解与感受,在下面的横线处填上恰当的词语,拟写一段诗意的句子。 暗香浮动,是夜的芬芳;蝉鸣虫吟,是 ;“山明水秀夜来霜”,是夜的诗篇; ,是夜的故事; ,是夜的旋律;深山夜画,是 。6(济南中考)阅读下面这段文字,按要求作答。 冰雪融化,浅草萌发,昭示了早春的来临;_,_,_;天高云淡,黄叶满地,点染出秋天的色彩;雾凇沆砀,寒梅怒放,凝成了严冬的风骨。从大自然的一幅幅画卷中,让我们心旷神怡,流连
6、忘返。A.仿照文段中画横线部分,在画横线处仿写一个句子,形成排比。B.文段中画波浪线的句子有语病,请将改正后的句子写在下列横线上。_7本课两位诗人笔下的大自然如诗如画,可在现实生活中竟存在不少破坏自然的行为。请你阅读下面诗歌,完成题目。玷污的生命之源从前,清幽的小河,现在,已经干涠。腥臭,是她的低吼,黑色,是她的衣着;呻吟,是她哀怨的歌声,挣扎,是她痛苦的生活。不见了鱼虾与她做伴,只有伤心地孤独流过;也没有花草与她为邻,任凭躯体给眼泪包裹。人啊忘记了她的恩情!她被狠心地抛弃,抛弃在了污秽的角落。“是谁缔造的错”?“奈何要我来承担罪责”?小河低语着诉说。认真阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的角度
7、谈谈自己的欣赏感受。 (2) 针对环境被破坏的现状,请你拟写一条倡导保护自然的宣传语: 又一个五月之夜俄费特多美的夜色!温馨笼罩了一切!午夜时分亲爱的家乡啊,谢谢!挣脱冰封疆界,飞离风雪之国,你的五月多么清新,多么纯洁!多美的夜色!繁星中的每一颗,重新又温暖柔和地注视着心灵。空中,尾随着夜莺那婉转的歌,到处传播着焦灼,洋溢着爱情。白桦期待着,那半透风的叶子,腼腆地招手,抚慰人们的目光。白桦颤动着,像新娘面临婚礼,既欣喜又羞于穿戴自己的盛装。啊,夜色,你无形的容颜柔和,无论什么时节也不会使我厌倦!情不自禁吟唱着最新谱就的歌,我再一次信步来到你的身边。8这首诗描绘了什么景色?抒发了诗人怎样的感情?
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