工程项目管理综合案例题.doc

南京理工大学泰州科技学院
工程项目管理综合案例题

课程名称： 工程项目管理
案例题目： 工程训练中心项目管理
学院（系）： 土木工程学院
专 业： 土木工程
班 级:
任课教师:

2012-02

成绩评定表
序号
指标
指标说明
分值
得分
1
分工协作
分工明确；成员间团结协作
10

2
小组活动
按分工完成各自任务，小组活动记录实际
10

3
小组成果
成果完成全面；主要计算正确；开放性问题回答理由充分
70

4
可加分项
意见或建议
10

5

合计

小组分工矩阵（小组长据实填写）
工作部门/任务
投资决策
项目组织
前期工作
范围管理
进度管理
费用管理
质量管理
合同管理
项目经理

备注：

小组活动记录

小组活动记录

小组活动记录

意见或建议

案例说明

《工程项目管理》是土木工程专业学生必选课程，也是土木工程行业各种执业资格考试的必考内容，是形成土木工程专业学生核心能力的重要知识内容。工程项目管理是一门应用性课程，需要理论与实际的结合。本案例的目的在于弥补课堂理论教学的不足和学时的限制，学生可以通过本案例来理解和掌握工程项目管理实务的相关知识。
本案例运用CDIO的教学理念，结合南京理工大学泰州科技学院工程训练中心（含土木工程楼）项目，将项目管理的理论知识与实际贯通起来，形成一个较完整的工程项目管理过程，学生需要通过分组，也即组建一个项目经理部，通过模拟项目部的运作来完成案例中设计的各项工作，从而锻炼学生的团队工作能力、组织能力以及解决实际问题的能力。
本案例的完成情况是学生成绩的构成部分。

项目背景

泰州市高教园区决定在泰州科技学院投资建设一座工程训练中心，主要建筑空间为实验教室。该工程建设完成后，不仅可以用于学校的教学，还可以对外开放，获取相应的收益。工程概况如下：
建筑名称：工程训练中心（含土木工程楼）
建设单位：泰州市高教园区（泰州科技学院）
建筑面积：22790m2；占地面积：6952 m2
建筑层数、高度：地上主体5层，局部3层，建筑高度23.10m
主要结构类型：框架结构

1．投资决策
根据项目前期调研和分析资料，该项目的基础数据如下：
（1）项目建设工期为1年，建设期的项目投资为3800万元；
（2）项目第二年投入运营，运营期中，正常年份每年的可获得对外服务收益1600万元，相应的运营成本为800万元；
（3）运营第1年的服务收益与运营成本均为正常年份的60%，第2年及以后各年均达到正常水平。
1.1若需要对该项目进行经济可行性分析，请简述主要应分析哪些内容？

1.2根据上述数据，分析从项目建设开始到第9年的现金流量情况，计算项目的现值及累计现值，并将有关数据填入表1（计算中假设所有费用均发生在年末）。
　　　　　　　　　　　　表1 现金流量表　　　　 单位：万元
时间（年）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
服务能力（%）

60
100
100
100
100
100
100
100
现金流出

现金流入

净现金流量

折现系数
0.909
0.827
0.751
0.683
0.621
0.565
0.513
0.467
0.424
现值

累计现值

1.3根据表1现金流量表中的数据，计算项目的动态投资回收期。如果投资收益率为20%，请问该项目的投资是否可行？

2．项目组织
泰州市高教园区决定采用传统的“设计-招标-建造”模式来运作本项目。设计单位为无锡市建筑设计研究院，施工单位为南通第五建筑公司。由于高教园区没有专业项目管理队伍，特委托泰州科技学院成立项目管理小组，按照项目管理的思想对“工程训练中心”项目过程进行管理。
泰州科技学院的组织结构形式是传统的职能形式，为了满足项目管理的需要，学院领导层在考察了你的资质和能力后，决定任命你为“工程训练中心”项目的项目经理，并授权你组建项目管理小组。
2.1作为项目经理，应具备什么资质和能力？

2.2从项目管理角度出发，项目经理具有哪些职权和职责？

作为项目经理，你在项目正式开始之前，需要完成以下工作：
2.3请你向学院领导层提交一份该项目的组织结构图，并说明其合理性。

2.4你需要落实参与项目各方面人员或组织在项目实施过程的责任，请制定出责任分配矩阵。

2.5请你向学院领导层提交一份关于项目团队发展与建设的报告，要求说明项目团队的发展过程及你在每个阶段应该进行的工作，以便学院领导层在工作上给你提供方便。

3．项目管理前期工作

作为业主层次的项目管理工作，项目部需要在项目前期完成以下工作：
3.1识别项目干系人，并就如何管理这些内部和外部干系人制定出措施。

3.2项目部代表建设单位需要向泰州市相关部门申请建设项目，则需要提交一份项目申请报告，此项目申请报告有哪些主要内容？

3.3项目申请过程中，项目部还需要找泰州市相关部门办理哪些建设手续？

3.4项目管理有其自身的生命周期，根据项目管理生命周期的四个阶段，分别描述每个阶段可能用到的项目管理方法或技术。
表2 工程训练中心项目的生命周期及主要方法和技术
阶段序号
阶段名称
阶段主要项目管理方法或技术
阶段1

阶段2

阶段3

阶段4

3.5由于工程训练中心的主要功能为实验用途，在水电方面的使用有特殊要求，所以项目部决定将该项目的水电安装单独分包，那么如何选择水电分包商？

3.6项目部需要编制一份项目管理规划，请简述项目管理规划的编制依据、步骤和主要内容。

4．项目范围管理

工程建设项目较为复杂，有许多需要进行的工作，为了更好地制定该项目计划，更有效地对项目实施过程进行管理与控制，项目部需要对该项目建设过程可能涉及的工作进行分解。
4.1项目部成员对工程训练中心项目进行了分解，得到表3所示的工作分解结果，由于经验欠缺，可能遗漏了某些工作。如有遗漏，请你在表3上加以补充。

表3 工程训练中心项目工作分解表
工程训练中心项目
装饰工程
运营准备
设计
暖通工程
上岗培训
主体设计
水电工程
停车场
实验室设计
实验设备采购
绿化
土地平整
实验设备安装
项目验收
基础工程
实验设备调试

主体工程
控制中心

4.2用树形图或WBS分解表对修正后的WBS进行描述，各项工作需要进行编码。

5．项目进度管理
经过工作结构分解后项目的工作范围已经明确，为了更好的对项目过程进行有效监控，保证工程训练中心项目按期、保质完成，项目部需要采用网络计划技术对进度进行动态管理。经过项目团队的细心研究，得到了项目的主要进度管理工作及其工期信息，如表4所示。
表4 工程训练中心项目工作列表
工作代号
工作名称
紧前活动
估计工期（周）
A
场地平整

2
B
基础工程
A
4
C
主体工程
B
10
D
主体暖通工程
C
6
E
主体水电工程
C
4
F
实验室水电
E
5
G
实验室管道
D
7
H
装饰工程
EG
9
I
实验室设备采购
C
7
J
特殊实验室
FI
8
K
实验室设备安装
J
4
L
实验室设备调试
J
5
M
控制中心
H
2
N
实验室试运行
KL
6
5.1根据表4的工作列表，绘制工程训练中心项目双代号网络计划图。

5.2根据所绘制的双代号网络计划图计算其时间参数，找出关键线路和总工期。要求时间参数的表示方法如下：
ES
LS
TF
EF
LF
FF

5.3项目计划在审批过程中，领导层认为双代号网络计划应用起来较为复杂，不如横道图简单明了。请借助Project软件或Excel绘制本项目的横道图。

5.4施工过程中主体工程施工出现了滞后，项目部担心这会使得整个项目的进度滞后，于是要求施工单位采取赶工措施，同时项目部又担心赶工会带来质量和费用方面的问题。项目部此时应如何权衡？

6．项目费用管理

将项目费用控制在预算范围内是项目部的重要职责。项目部需要编制费用计划并对计划的实施情况进行控制。项目部相关部门进行了费用分解和财务核算，用于编制时间—费用累积曲线，并计划在费用计划实施过程中采用赢得值方法进行控制。
6.1为了体现工程进度与费用的关系，项目部需要按照工程进度来编制费用计划。在横道图基础上计算单位时间的费用，逐步形成时间-费用累积曲线。表5是简化了的项目资料，请编制横道图并依据此进度绘制项目的时间—费用累积曲线。
表5 工程训练中心项目简化资料
工作代号
工作名称
最早开始时间
工期
成本强度（万元/周）
A
场地平整

2
15
B
基础工程
2
4
60
C
主体工程
6
10
180
E
水电工程
16
4
50
F
实验室水电
20
5
40
J
特殊实验室
25
8
60
L
实验室设备调试
33
5
10
N
实验室试运行
38
6
5

6.2项目进行到第16周结束时，项目部对项目的执行情况进行了检查，通过财务部门的核算，发现项目的实际发生费用为2230万元，已支付给施工单位的费用为1950万元。请按照赢得值方法对项目的执行情况进行分析。

6.3根据赢得值分析结论，进行项目完工工期的估计和项目完工成本的预计，并提出相应的纠正措施。

7．项目质量管理

项目部对于施工过程中的质量控制十分重视，质量管理部门要求施工单位上报了一份详细的施工质量计划。
7.1项目部在审核施工单位的质量计划时，发现其漏掉了施工质量控制点的设置。作为施工质量计划的重要组成内容，项目部应要求施工单位在项目的哪些方面设置质量控制点？

主体施工时，在一层墙体模板支设完后，项目部检查发现允许偏差项目合格率只有85%，基本项目优良率不到50%，没有达到预定的目标。项目部质量管理部门对墙体混凝土施工质量进行了检测，得出如表6所示的质量检查统计表。
表6 混凝土墙体质量检查统计表
序号
项目
允许偏差
检查点数
不合格点数
1
界面尺寸
±2
50
35
2
表面平整度
2
50
3
3
预留洞中心线位置偏移
+10/-0
50
4
4
蜂窝、孔洞

50
5
5
露筋

50
2
6
缝隙夹渣

50
1
7
合计

300
50

7.2请用排列图的方法找出未达到预定目标的主要质量问题，并提出相应的防治措施。

8．项目合同管理

为了便于管理，项目部和施工单位在合同谈判时，商定采用《建设工程施工合同（示范文本）》作为合同蓝本。
土方工程在招标时估计工程量为100万m3，合同中约定：土方工程工程单价为5元/m3，当实际工程量超过估计工程量15%时，调整单价为4元/ m3。
8.1土方工程结束时实际完成土方工程量为130万m3，则土方工程款为多少万元？

1、130/100=1.3，超过原估计工程量30%，达到调价的条件，需要调价。
2、需要调价的数量：130-100*（1+15%）=130-115=15万立方米
3、实际土方工程款：115*5+15*4=635万元。

工程施工过程中，还发生了下列事件：
事件1：当施工单位进行到施工图规定的处理范围边缘时，在取得监理同意的情况下，为保证土方夯实质量，将夯击范围适当扩大。事后施工单位将扩大范围内的施工工程量向项目部提出计量和付款的要求。
事件2：施工单位根据监理指示就部分工程进行了变更施工。
事件3：在土方开挖过程中，遇到下列两项重要事件使工期发生延误：一是开挖遇到地质资料中没有的孤石，排除孤石拖延了一定时间；二是施工过程中遇到数天季节性大雨，造成施工道路、管网以及已经施工的部分基础损坏，施工单位的设备损坏，数名施工人员受伤，过后施工单位用了一定时间进行工程清理和修复作业。
8.2项目部是否认可施工单位针对扩大部分工程量的计量和支付？请说明理由。
第一，该部分的工程量超出了设计施工图的要求，即超出了合同规定的范围，不属于计量工程师计量的范围。第二，监理工程师认可的是承包方保证工程质量的技术措施，一般在未办理正式手续，发包方未批准追加相应费用的情况下，技术措施费用应由承包方自行承担。
第三雨期施工，有经验的承包方应能够预测到而且应该采取措施加以避免土壤含水过大，其责任在承包方；尽管有了实际损失，但是因此索赔不能成立，应予驳回。
来源:本站原创_

8.3施工单位变更施工部分合同款项应根据什么原则确定？
合同中有适用于变更工程的价格（单价），按已有价格计价。
②合同中只有类似变更工程的价格，可参照类似价格变更合同价款。
③合同中既无适用价格又无类似价格，由承包方提出适当的变更价格，计量工程师批准执行。这一批准的变更，应与承包方协商一致，否则将按合同纠纷处理。

8.4施工单位就事件3提出延长工期和费用补偿的要求，项目部应如何处理？请说明理由。
不予以处理
雨期施工，有经验的承包方应能够预测到而且应该采取措施加以避免土壤含水过大，其责任在承包方；尽管有了实际损失，但是因此索赔不能成立，应予驳回。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：