成都万科日式管理手册[1]-2.doc

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成都万科日式管理手册
一、安全
1.1 安全文件关联
1.2 作业与机械类的检查
1.3 现场的施工管理
1.3.1 早会
1.3.2 危险预知活动
1.3.3 对新入场人员的教育
1.3.4 工程协调午会
1.3.5 引用安全日志
1.3.6 持有资质人员的确认
1.3.7 统一着装、安全帽的姓名公司名称标示
1.3.8 安全巡检会
1.3.9 外架搭设时使用安全母绳、安全带
1.4 现场展板的揭示

二、质量
2.1 质量管理
2.2 推进可视化
三、工期管理（有穿插提效的项目可参考）：
3.1 工期管理
3.2 缩短工期做法
　　　3.2.1 穿插作业工期
　　　3.2.2 设置止水层
3.3 选用日式施工设备、工具

一、 安全
1.1 安全文件关联
目的：
参考日本的安全资料，引进好的做法。
符合国内的做法：
参考日本安全资料，对于国内的安全资料进行改善、提高安全管理水平。
作业员名单、职长选任申请、执照、资质等的复印件、自带机械等的使用申请、动火申请、工程用车辆申请、作业程序指示书等等
成果：
优化安全资料的内容。
附件：《安全隐患报告书》、《安全巡查结果报告》、《安全日志》、《工程进度碰头会》、《防火管理定期检查表》
1.2 作业与机械类的检查
目的：
参考日本的机械与作业检查表、引进好的做法。
符合国内的做法：
在国内也有各种检查表格、把日本的检查表格作为参考。
成果：
优化各种检查表格、提高检查效率。
附件：《塔吊月度检查表》、《用火作业申请表》

1.3 现场施工管理
目的：
决定每日的施工流程（作业时间和会议等）、有计划性的运营现场。
符合国内的做法：
早上工作的开始时间和午休时间等、根据每个项目的具体情况而确定。
成果：
有计划的进行早会和工程会议、优化安全管理以及工期管理。

下例为金色海蓉三期的每日的施工流程：

具体的实施内容如下：
1.3.1 早会
目的：
在开始现场作业前、传达关于当日现场作业的注意事项和今后全体人员需要注意的事项。实施体操在作业前舒展身体。
符合国内的做法：
参加人员
作业人员全体参加（万科、监理公司、总包、作业员）
作为传达方法、最好是职长直接传达，如果有困难的话，可以在现场播放早会内容等。
开始时间：
国内现状为早上6点就开始作业，如果8点开始早会的话需要从作业场所返回早会地点。需要研究合适的召开早会时间。
成果：
以对现场全体人员的安全交底，达到减少事故的目的。
组织开展早会、给予作业人员适度的紧张感，提高安全意识。

以下为金色海蓉的实施事例：
7:10　早会操场集合
7:15　敲肩（30秒左右）：仔细地从肩敲到腰。
继续、揉肩（30秒左右）：仔细的从肩到腰

金色海蓉的敲肩体操实施照片

7:20　早会开始
１、早上好。开始☓月☓日星期☓的早会。 （安全值班）
２、总包说明当日施工安排、危险源及新进单位介绍。（安全值班）
３、作业人员相互确认。
2人1组面对面进行：
安全值班　　　　　　　 全员！
安全帽佩戴！　　　 　安全帽良好！
下颚的帽带！　　　　 　良好！
着装！　　　　　　　 良好！
安全带佩戴！　　　　　 良好！
脚下！　　　　　　　 良好！
脸色！　　　　　　 　良好！
今天努力进行安全施工！
各分包单位内部早会 ・・・・・结束
　　金色海蓉的早会实施照片
1.3.2 危险预知活动
目的：
早会结束后，各班组对作业开始前在现场有可能发生的危险进行预测，并共同研讨对策。
符合国内的做法：
和日本同样在早会后进行。研讨记录在黑板上还是记录在纸上。
成果：
作业员每人都参加危险预知活动，思考在作业中的危险性，提高安全意识并达到减少灾害事故的发生。

以下为危险预知活动的方法：
１）作业班组围绕班长集合
２）班长针对当天施工做作业安排和安全指示，并决定当天开展危险预知活动的单项作业。将当天的主要单项作业写入活动牌。

３）让每一个作业人员发言，说说作业中可以预想到的危险，并记录在活动牌上。避免“高空坠落危险”等抽象的描述，要将危险表述更加具体化，譬如“从没有挂安全网的端部掉下去”之类。最少写5条左右的危险隐患。
４）根据大家的意见，在今天最危险的危险隐患上划○。
大家用手指着划○的项目，齐声呼喊：“因为～会～。”

５）针对预想的危险，大家共同推选出一项，就该隐患的对策措施发言。班长要督促指导大家发言，记录5条左右的措施。
６）根据大家的意见，推选出一项最有效的措施并划○。大家用手指着该项目，齐声高喊：“要把～怎么样，防止～。”
７）将选出来的措施总结为简短的语言，作为今天的行动目标。记录在“今天的行动目标”栏中，作为当天施工要点，大家用手指着该栏，齐声高喊。
８）全体成员将手搭在一起围成一个圈，齐喊口号“零危险施工！”结束。

1.3.3 对新入场人员的教育
目的：
掌握新入场人员的健康状态等，并说明此现场的相关规定。
符合国内的做法：
早会结束后、集合初次入场人员到会议室等，为了确认其健康状态和是否持有资质，将必要事项填写在调查表。之后确认填写内容是否有误，利用有记载项目相关规定的资料进行教育。万一发现不适合现场劳动（高龄或健康障碍等）的人员，有可能将其辞退。
成果：
掌握作业员的健康状态等信息，并可以确切传达项目的相关规定。
附件：《新入场人员调查表及教育记录》

1.3.4 工程协调午会
目的：
协调当日的作业内容和第二天的作业内容。
符合国内的做法：
午餐前（１１：３０～１２：００左右）或者午餐后（１３：００～１３：３０左右）、集合在会议室、对当日作业和翌日作业进行协调。会议的主持人为监理公司或总包。
参加人员为、万科、监理公司、总包、各职长。

成果：
每天进行此协调会、安排有关人员聚集一处，可以彻底落实每天的协调事项。

　　金色海蓉的午会实施照片

1.3.5 引用安全日志
目的：
在规定格式上填写日常的安全管理状态并进行确认。
符合国内的做法：
每天在规定格式上进行填写。主要的记载事项如下。
公司名、作业计划、人数、需要资质、安全指示事项和其实施状况、现场巡视记录、早会时指示事项、每月的重点对策、项目经理和负责人的签字栏等。
由监理公司或者总包进行填写。
成果：
每天的作业内容和作业人数等、用此一张就可以管理。
　安全日志（金色海蓉的填写例）

1.3.6 持有资质人员的确认
目的：
确认从事特种作业的人员是否持有资质。
符合国内的做法：
选出符合国内施工的必要且重要的资质。向从事特种作业的人员发放近似于下图的卡片并将其贴在安全帽或臂章上，证明其为持有资质人员。
成果：
防止无资质人员从事特种作业。

下面为日本的实施事例

1.3.7 统一着装、安全帽的姓名公司名称标示
目的：
便于迅速了解现场作业人员信息。
符合国内的做法：
各单位内部统一着装
标识姓名、公司名称及职务。充分使用贴条。
成果：
迅速掌握作业人员姓名及公司名称，以方便交流。
下面为金色海蓉事例

1.3.8 安全巡检会
目的：
推进整个施工现场落实安全管理等工作。
符合国内的做法：
成立囊括总包职员及各职长在内的组织架构。选出会长、副会长等负责人，建立安全委员、清扫委员等委员会，开展下述工作。
　　・・・每周开展2次左右安全检查及大扫除。
　　・・・引入安全培训教育（日常、定期）
　　・・・落实楼层责任制（各部位负责人）
　　・・・制定垃圾分类及吸烟相关规定
成果：
落实现场安全及工后场清，不应一味要求总包，而应该强调作业人员的自主管理。

1.3.9 外架搭设时使用安全母绳、安全带
目的：
外架搭设时，彻底落实使用安全带。
符合国内的做法：
若将安全带系挂在钢管上，需要不断移位。设置安全母绳，则可以方便系挂安全带，提升使用的便利性。
成果：
有效防止高空坠落。
以下为金色海蓉的实施事例

金色海蓉例
１－４、设置现场展板
目的：
丰富现场安全相关展板。
符合国内的做法：
参考日本的做法，制作便于作业人员理解的各类安全展板。　
成果：
完善安全标识，有助于预防发生事故。

下面为设置的展板示例：

　　　金色海蓉例

二、质量
2.1 质量管理
目的：
改善质量管理方法
符合国内的做法：
参考日本的质量管理（施工管理表、各种检查确认表、隐蔽部位的照片记录保存等）并树立质量管理计划、根据计划进行现场管理。
成果：
根据计划进行管理可以提升质量，对混凝土的隐蔽部位进行管理。在隐蔽验收时需要拍照，工长必须参加并作为拍照对象。
附件：《模板工程质量验收记录》、《钢筋加工质量验收记录》、《钢筋安装工程质量验收记录》、《混凝土泵车作业计划书》、《混凝土浇筑工程质量验收记录》、《混凝土工程质量验收记录》、《作业程序指导书》、《混凝土浇筑计划书》
三、工期管理（有穿插提效的项目可参考）：
3.1 工期管理
目的：
缜密的进行工期管理
符合国内的做法：
利用日本的网络工期表、进行现场的工期管理。
工期表包括全工期、月进度、周进度、依照工期表管理进度。
工期表根据工程作业计划、计算出工程的用工量。
成果：
改善工程管理

3.2 缩短工期方法
目的：
研讨装修工期，将工期缩短。
符合国内的做法：
装修工程在主体工程的途中开始进行。主体验收分数次实施（例：金色海蓉2号楼分４次）。装修工程从下至上、阶段性进行穿插。
成果：
缩短工期、实现劳务均衡化不窝工。

3.2.1 穿插作业
以下为金色海蓉2号楼的穿插作业的事例：
　穿插施工工序的概念

　装修穿插作业工期表

3.2.2 设置止水层
以下为金色海蓉项目止水层的事例：

3.3 选用日式施工设备、工具
以下是一部分的日本工具：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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