工商管理专业培养方案及课程设置.doc
《工商管理专业培养方案及课程设置.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工商管理专业培养方案及课程设置.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
工商管理专业培养方案 (2008级本科) 一、培养目标 本专业培养具有自主创新意识和变革思维、有较强社会竞争力并能独立分析和解决企业运营中存在的实际问题的创业型人才和具备良好职业道德,具有扎实专业基础知识和管理、经济、法律、人文等综合学科的理论知识,能解决本土化企业经营管理现实问题的高级职业经理人才。 二、培养要求 根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的基本原则,经过四年的学习,达到如下要求: 1、品格素养 系统学习马克思主义的基本原理和建设有中国特色社会主义市场经济理论;坚持四项基本原则、拥护改革开放的方针,树立正确的人生观与价值观;有良好的思想品德修养和职业道德素养。 2、知识水平 掌握现代企业管理的系统理论、专业知识、基本技能;熟悉我国经济管理的方针、政策、法规及国际化管理的惯例和规则;掌握企业管理的定性、定量的分析方法;了解本学科的理论前沿和发展动态。 3、能力素质 注重理论联系实际,既有扎实的理论基础,又有较强的实际动手能力;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决工商管理实际问题的基本能力;较熟练掌握电子计算机的应用和一门外语的听、说、读、写能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主要课程设置 管理学原理、微观经济学、宏观经济学、经济法、统计学、会计学、市场营销学、财务管理、西方管理理论(英)、组织行为学(英)、生产与运营管理、企业领导学、企业战略管理(英)、人力资源管理、企业管理诊断、市场调查预测、管理沟通(英)等课程。 四、学制 四年 五、主要实践性教学环节 内容及课时详见教学计划时间分配计划表 六、授予学位 管理学学士 工商管理专业(本科)教学计划时间分配表 (以周计) 学年 学 期 内 容 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 合计 一 实 践 1 二 三 实 践 2 四 五 实 践 3 六 七 实 践 4 八 入学教育及军训 1 2 毕业实习与毕业论文 15 3 课堂教学 16 16 16 16 16 16 12 108 期末考试 2 2 2 2 2 2 2 14 实践教学 2 2 4 2 25 毕业论文(设计) 毕业教育及鉴定 1 1 寒暑假 5 9 5 9 5 9 5 47 合计 24 2 27 23 2 27 23 2 27 23 2 16 198 注:① 实践1:军训(第一学期末两周)(2周) ② 实践2:《管理学》课程实践——企业调研(2周),1学分 ③ 实践3:《企业领导学》课程实践——专题调研(2周),1学分 ④ 实践4:《企业管理诊断》课程实践(2周),1学分 毕业实习:共12周,其中第七学期4周,第八学期8周;毕业论文在第8学期共8周。 工商管理专业专业2008级本科指导性教学计划进程表(一) 类 别 难度 系数 课程名称 课程代码 学分 总学时数 按学期周课时分配 理论 实验 实习 一 二 三 四 五 六 七 八 普 通 共 同 课 1.2 大学英语(二、三、四) 0700214 0700314,0700414 12 192 4* 4* 4* 1 体育(一、二、三、四) 1500111,1500211 1500311,1500411 4 120 (2) (2) (2) (2) 1 思想道德修养和法律基础 2029413 3 45 3 1 马克思主义基本原理 2018813 3 45 3 1 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 2018915 6 90 6 1 中国近现代史纲要 2019012 2 30 2 1 形势与政策教育 2031112 2 120 1 计算机应用技术1 1256613 3 30 18 3* 1 计算机应用技术2 1256713 3 30 18 3* 1 计算机综合应用 1203511 1 13 2 1 1 通识教育 1 15 1 小计 40 730 38 10 12 12 1 3 学 科 共 同 课 1.2 微积分(上) 0203914 4 64 4* 1.2 微积分(下) 0204014 4 64 4﹡ 1.2 线性代数(文) 0204113 3 48 3* 1.2 概率论与数理统计 0208113 3 48 3* 1 政治经济学(资、社) 0402413 3 48 3* 1 管理学原理 0100113 3 48 3* Δ 1.2 微观经济学 0422713 3 48 3* 1.2 宏观经济学 0422812 2 32 2* 1 管理信息系统 1202413 3 48 3* 1.2 统计学 0209314 3 42 6 3* 1 会计学 0302214 3 48 3* 1 财务管理 0307013 3 42 6 3* 1 市场营销学 0102413 3 42 6 3* 1 经济法 0902413 3 48 3* 1 大学语文 1900213 3 45 3 小计 46 715 18 10 13 11 9 3 专业基础课程 4 门(见附页) 8 127 1 3 4 专业课程 8 门(见附页) 14 192 16 15 2 3 5 4 专业方向选修课程 49门(见附页) 27 360 45 7 7 7 6 小计 49 679 61 15 1 12 14 12 10 毕业论文(毕业设计) 7 140 7 实践教学课 9 180 1 1 3 4 任意选修课 14 210 全程总计 165 2334 117 335 21 25 24 22 18 15 13 11 注:① 学期学分分布未含形势政策教育(2学分)和任意选修课学分(14学分)。 ② *为每学期统一考试时间内的考试课程; 第3、5、7学期安排实践教学课程,1个学分,2周;第7、8学期的实践教学课程为毕业实习,共6个学分,12周。 ③ 专业方向课程的学时分布为建议数值,具体应选修课程而定;任意选修课在2~7学期中选修,上表中没有列明学分的学期分布,选修要求参见“任意选修课课程一览” 中的说明。 工商管理专业2008级本科指导性教学计划进程表(二) 类 别 难度 系数 课程名称 课程代码 学分 总学时数 按学期周课时分配 理论 实验 实习 一 二 三 四 五 六 七 八 专业基础课 1 专业导论 0126611 1 15 1 1.2 组织行为学(英) 0106312 3 48 3* 1.2 企业战略管理(英) 0112012 2 32 2* 1 企业领导学 0101812 2 32 2周 2Δ* 小计 8 127 1 0 3 4 专业课 1 创新实践 0126511 1 15 1 1.2 人力资源管理(英) 0107712 2 32 2* 1 管理沟通 0119122 2 28 4 2* 1.2 生产与运营管理 0114312 3 40 8 3* 1.2 市场调查预测学 0108712 2 28 4 2* 1 管理会计 0301622 2 32 (2.5) 1 企业管理诊断 0110112 2 32 2周 (2.5) Δ* 小计 14 192 16 15 2 3 5 4 注:①*为每学期统一考试时间内的考试课程。 ② Δ为安排在该学年实践中教学的课程,每门课2周。 工商管理专业2008级本科指导性教学计划进程表(三) 类别 难度 系数 课程名称 课程 代码 学分 总学时数 按学期周课时分配 理论 实验 实习 一 二 三 四 五 六 七 八 专业选修课 专业重点选修课程(至少选足6学分) 1 西方管理理论 0114122 2 30 2 1 公共关系学 0113722 2 30 2 1 东方管理学 0123722 2 30 2 1 商业伦理学 0108322 2 30 2 1 项目管理 0120522 2 30 2 1 现代管理方法与应用 0114222 2 0 30 (2.5) 模块一:中小企业管理方向选修课程(两个模块中至少选足6个学分) 1 小企业管理 2 26 4 2 1 新产品开发管理 0109122 2 30 2 1 企业危机管理 0116922 2 30 2 1 风险投资与案例分析 0123622 2 30 2 1 企业家与创业管理 0117222 2 30 (2.5) 模块二:服务管理与创新方向选修课程(两个模块中至少选足6个学分) 1 服务管理概论 0119722 2 30 2 1 服务营销 0119822 2 30 2 1 零售学 0104322 2 30 2 1 客户关系管理 0118022 2 26 4 2 1 技术创新管理(英) 0120822 2 30 (2.5) 一般专业选修课程 1 当代世界经济与政治 2005422 2 30 (2.5) 1 应用写作 1908912 2 30 2 1 商业心理学 0110322 2 30 2 1 广告学 0103722 2 26 4 2 1 商务谈判 0103222 2 26 4 2 1 产业竞争分析 0119622 2 30 2 1 营销策划 0105322 2 30 2 1 商业房地产运营管理 0126012 2 26 4 (2.5) 1 物流与供应链管理 0109422 2 30 (2.5) 1 网络营销 1204512 2 24 6 (2.5) 1 组织与职位管理 0124322 2 30 2 1 人力资源选聘与测评 0107211 2 20 10 2 1 绩效与薪酬管理 0124112 2 30 2 辅修国际经济与贸易专业必选课程 1 国际企业管理原理 0421512 2 30 2 1 商务英语函电(英) 0420913 3 45 3 1 国际贸易 0406913 3 45 3 1 国际贸易实务 0407014 4 60 4 1 国际市场营销(英) 0408213 2 30 2 1 国际贸易模拟实验 0421722 2 30 辅修会计学专业必选课程 财务会计 0307624 4 56 4 4 成本会计 0306113 3 42 3 3 1 高级财务会计 0300314 3 42 3 3 1 审计学 03031113 3 42 3 3 辅修国际金融专业必选课程 1 货币银行学 0604223 3 45 3 1 财政学 0601713 3 45 3 1 国际金融 0604122 3 45 3 1 商业银行业务管理 0604013 3 45 3 1 证券投资学 0602233 3 39 6 3 1 公司理论 0628412 2 30 2 1 投资银行学 0602322 2 30 2 1 金融分析技术 0602422 2 24 6 2 1 保险学原理 0607613 3 42 3 3 1 期货学原理 0628812 2 24 6 (2.5) 应选修学分 30 405 45 8 8 8 6 工商管理专业专业培养方案学分分配汇总表(四) 课程 分类 必修课 选修课 合 计 其中:实验、实习、实训、上机 普通共同课 学科共同课 专业基础课 专业课 小计 专业选修课 任意选修课 小计 普通共同课 学科共同课 专业基础课 专业课 专业选修课 任意选修课 小计 学分数 40 46 8 30 124 27 14 41 165 2.5 3.9 2.7 18.1 3 0 30.1 占总 学分% 24.2 27.9 4.8 18.2 75.1 16.4 8.5 25.0 100 1.5 2.3 1.6 10.9 1.8 0 18.3 注:1、含课内实验(实习、实训、上机)的课程学分按课时比例分配学分。 2、毕业论文(设计)、毕业实习、社会实践等学分列入“专业课”类。2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工商管理 专业 培养 方案 课程 设置
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文