成本管理第2次任务.doc

第2次任务一、 单项选择题（共20道试题，共20分。）1.以某一先进单位产品成本作为目标成本的一种预测方法称为（）。A. 倒扣测算法B. 比率测算法C. 选择测算法D. 直接测算法2.如果企业属于连续式复杂生产企业，分解产品目标成本时，应按（）。A. 功能评价系数分解B. 历史成本构成百分比分解C. 按产品制造过程分解D. 按产品成本项目构成分解3.在本量利分析中，必须假定产品成本的计算基础是（）A. 完全成本法B. 变动成本法C. 吸收成本法D. 制造成本法4.进行本量利分析，必须把企业全部成本区分为固定成本和（）A. 制造费用B. 直接材料C. 直接人工D. 变动成本5.按照本量利分析的假设，收入模型和成本模型的自变量均为同一个（D）A. 销售单价B. 单位变动成本C. 固定成本D. 产销量6.计算贡献边际率，可以用单位贡献边际去除以（）A. 单位售价B. 总成本C. 销售收入D. 变动成本7.已知企业只生产一种产品，单位变动成本为每件3元，固定成本总额为60000元，产品单价为5元，则保本销量为（）件。A. 30000B. 20000C. 12000D. 75008.已知企业某产品单价为2000元，目标销量为3500件，固定成本总额为100000元，目标利润为600000元，则单位变动成本为（）元/件。A. 1000B. 1500C. 1800D. 20009.确定功能评价系数常常采用的方法是（）。 A. 对比法B. 评分法C. 定性分析法D. 定量分析法10.价值系数的计算公式是（）。 A. 功能评价系数成本系数B. 功能评价系数成本系数C. 成本系数功能评价系数D. 功能评价系数价格系数11.倒扣测算法是在事先确定（）的基础上，首先预计产品的售价和销售收入，然后扣除价内税和目标利润，余额即为目标成本的一种预测方法。A. 目标利润B. 目标成本C. 目标销量D. 目标单价12.依据掌握的各种决策成本及相关的数据，对各种备选方案进行分析比较，从中选出最佳方案的过程，称为（）。A. 成本预测B. 成本决策C. 成本分析D. 成本计划13.在经济决策过程中，因选取某一方案而放弃另一方案所付出的代价，称为（）。A. 机会成本B. 专属成本C. 差量成本D. 重置成本14.在成本决策中，零部件自制较外购所增加的成本，属于（）。A. 机会成本B. 差量成本C. 无关成本D. 变动成本15.那些由于过去的决策所引起，已经发生并支付过款项的成本，称为（）。A. 历史成本B. 变动成本C. 沉没成本D. 专属成本16.总额分析法以（）模式计算利润。A. 销售收入变动成本B. 销售收入主营业务成本主营业务税金及附加C. 销售收入固定成本D. 销售收入变动成本固定成本17.在成本决策中不需要区分相关成本与无关成本的决策方法是（）。A. 总额分析法B. 差量损益分析法C. 相关成本分析法D. 成本无差别点法18.采用差量损益分析法必须坚持（）原则。A. 相关性B. 重要性C. 明晰性D. 稳健性19.差量损益分析法下，如果决策中的相关成本只有（），可以直接比较两个不同方案的贡献边际。A. 差量成本B. 专属成本C. 变动成本D. 沉没成本20.最佳订货批量是指使存货（）最低时的订货批量。A. 变动成本B. 运费C. 相关总成本D. 买价二、 多项选择题（共20道试题，共20分。）1.企业确定的产品目标成本还需进一步分解，分解的主要方式有（）。A. 按产品组成分解B. 按产品结构分解C. 按产品制造过程分解D. 按产品成本项目构成分解E. 按功能评价系数分解2.本量利分析模型确立的前提条件包括（） A. 成本性态分析假定B. 相关范围假定C. 线性假定D. 基本模型假定E. 目标利润假定3.保本点的表现形式包括（）。A. 保本额B. 保本量C. 保利量D. 保利额E. 贡献边际率4.可比产品成本降低额的预测不同于可比产品成本降低率的预测，它的显著特征是（）。A. 先确定降低额B. 先确定降低率C. 以各项成本降低措施为依据测算D. 以主要技术经济指标为依据测算E. 发动职工制定可行的节约措施5.产品总成本发展趋势的预测方法主要有（）。 A. 高低点法B. 加权平均法C. 移动平均法D. 简单平均法E. 指数平滑法6.提高价值系数可采取的措施有（）。A. 在保持产品必要功能的前提下，降低产品成本B. 在不增加成本的情况下，提高产品功能C. 提高产品功能，同时降低产品成本D. 成本增加不多，产品功能却有较大的提高E. 消除过剩功能，同时成本有较大降低7.定量预测方法包括（）。A. 简单平均法B. 加权平均法C. 函询调查法D. 指数平滑法E. 市场调查法8.定性预测方法包括（）A. 简单平均法B. 加权平均法C. 函询调查法D. 指数平滑法E. 市场调查法9.产品成本发展趋势预测主要包括（）。A. 新产品投产前成本趋势预测B. 可比产品成本降低趋势预测C. 不可比产品成本降低趋势预测D. 产品总成本趋势预测E. 功能成本预测10.可比产品成本降低率预测中所涉及的各项主要技术经济指标包括（）。A. 材料消耗定额B. 材料价格C. 劳动生产率D. 小时工资率E. 废品损失11.在成本决策中应予以考虑的成本有（）。A. 直接材料B. 直接人工C. 制造费用D. 机会成本E. 重置成本12.成本决策程序包括（）。 A. 提出问题B. 成本预测C. 成本分析D. 确定决策目标E. 纳入计划13.成本决策应注意以下问题（BCE）。A. 成本决策依据必须十分精确B. 成本决策不能主观臆断C. 成本决策必须目的明确D. 成本决策应根据专业经验决断E. 成本决策必须是集体智慧的结晶。14.下列属于无关成本的有（）。A. 机会成本B. 沉没成本C. 差量成本D. 专属成本E. 共同成本15.由多个方案共同负担的成本，属于（）。A. 差量成本B. 沉没成本C. 机会成本D. 专属成本E. 共同成本16.成本决策的方法有（）。A. 总额分析法B. 差量损益分析法C. 相关成本分析法D. 成本无差别点法E. 边际分析法17.差量损益的计算途径有（）。A. 根据定义计算B. 差量收入差量成本C. 相关收入相关成本D. 变动收入变动成本E. 总收入总成本18.相关成本与产品成本不同，它具有以下特征（）。A. 所属概念多样化B. 属于历史成本C. 账簿中不反映D. 凭证中反映E. 决策中考虑19.最佳订货批量决策中的相关成本包括（）。A. 直接材料B. 直接工资C. 储存成本D. 订货成本E. 缺货成本20.确定最佳质量成本时，应考虑的成本有（）。A. 预防成本B. 检验成本C. 内部质量损失D. 外部质量损失E. 储存成本三、 判断题（共20道试题，共20分。）1.成本预测有一个过程，只要依据相关信息建立起成本预测模型，即意味着成本预测程序的结束。（） A. 错误B. 正确2.在进行本量利分析时，不需要任何假设条件。（）A. 错误B. 正确3.贡献边际首先用于补偿固定成本，之后若有余额，才能为企业提供利润。（） A. 错误B. 正确4.企业的贡献边际应当等于企业的营业毛利。（） A. 错误B. 正确5.在其他条件不变的条件下，固定成本越高，保本量越大。（） A. 错误B. 正确6.若单价与单位变动成本同方向同比例变动，则保本点业务量不变。（） A. 错误B. 正确7.在多品种生产的条件下，提高贡献边际率水平较高产品的销售比重，可降低整个企业综合保本额。（）A. 错误B. 正确8.进行成本性态分析的关键是分解混合成本。（） A. 错误B. 正确9.如果价值系数大于1，说明产品或零部件的功能较大或成本较低，这是改进的目标。（） A. 错误B. 正确10.倒扣测算法是在事先确定目标销量的基础上，首先预计产品的售价和销售收入，然后扣除价内税和目标利润，余额即为目标成本的一种预测方法。（） A. 错误B. 正确11.通常产品功能决定产品的成本水平。（） A. 错误B. 正确12.价值系数的高低，取决于功能与成本的结合情况。（） A. 错误B. 正确13.在相关范围内，广义差量成本等于相关变动成本。（） A. 错误B. 正确14.成本管理更侧重成本的核算与分析。（） A. 错误B. 正确15.狭义的差量成本也叫增量成本。（） A. 错误B. 正确16.企业在进行价格决策时应考虑历史成本而不是重置成本。（） A. 错误B. 正确17.实际中如果某项资源只有一种用途，则其机会成本为零。（） A. 错误B. 正确18.在差量损益分析法下，如果差量损益大于零，说明前一方案优于后一方案。（）A. 错误B. 正确19.差量损益分析法下，如果决策中的相关成本只有变动成本，可以直接比较两个不同方案的贡献边际。（） A. 错误B. 正确20.最佳订货批量是指使存货总成本最低时的订货批量。（） A. 错误B. 正确四、 作品题（共4道试题，共40分。）1.某企业只生产一种产品，假定产销平衡，预计明年该产品销量为1000件，单价为100元，增值税率为17%，消费税率为10%，假设该企业该产品购进货物占销售额的预计比重为30%，另外还需交纳7%的城建税和3%的教育费附加。同行业先进的销售利润率为20%。要求：预测该企业的目标成本。目标利润100010020%20000（元）应缴税金100010010%+10000+1000100（1-30%）17%(7%+3%)12190（元）目标成本1000100-20000-1219067810（元）2.某企业生产A产品，假定产销平衡，预计明年该产品销量为1500件，单价为50元。增值税率为17%，营业税率为10%，销项税与进项税的差额预计为20000元；另外还应交纳7%的城建税和3%的教育费附加。如果同行业先进的销售利润率为20%。要求：（1）预测该企业的目标成本。（2）如果A产品由两道工序组成，相关的成本结构资料如下：第一工序直接材料占70%，直接人工和制造费用各占15%；第二工序半成品占80%，直接人工和制造费用各占10%。确定各工序的目标成本。解（1）：目标利润15005020%15000（元） 应缴税金15005010%+7500+20000(7%+3%)10250（元）目标成本150050-15000-1025049750（元）解（2）：目标成本分解计算表成本项目目标成本 第二工序目标成本 第一工序目标成本直接材料其中：半成品直接人工制造费用 4975080%=39800 4975010%=49754975010%=4975 3980070%=27860 3980015%=5970 3980015%=5970 合计49750 49750 398003.某企业只产销一种产品，本年单位变动成本为6元，变动成本总额为84000元，获营业利润18000元，若该企业计划下一年度变动成本率仍维持本年度的40%，其他条件不变。要求：预测下一年度的保本销量及保本销售额。解：A、先计算本年固定成本本年销售量=变动成本总额单位变动成本=840006=14000（件）本年变动成本率=单位变动成本单价则本年销售单价=单位变动成本变动成本率=640%=15（元）本年固定成本=销售收入-变动成本-利润 =1400015-84000-18000 =108000（元）B、下一年度的保本销量及保本销售额保本销售额=固定成本（1-变动成本率）=108000（1-40%）=180000（元）保本销售量=固定成本（单价-变动单位成本）=108000（15-6）=12000（件）4.某企业每年需用A零件2000件，原由金工车间组织生产，年总成本为19000元，其中，固定生产成本为7000元。如果改从市场上采购，单价为8元，同时将剩余生产能力用于加工B零件，可节约外购成本2000元。要求：为企业作出自制或外购A零件的决策。解：A、自制A零件的固定成本与决策无关，相关成本为变动成本，则变动成本为12000变动成本=总成本-固定生产成本=19000-7000=12000B、外购后，剩余生产能力用于加工B零件可节约外购成本2000元视为机会成本。C、外购A零件的成本为82000=16000自制与外购的相关成本分析如下表相关成本分析表相关成本自制 外购变动成本机会成本120002000 16000 合计14000 16000从相关成本分析表中可知，自制成本比外购成本低，所以对A零件应采取自制决策。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：