护理见习手册(14年4月修)B5草绿色封皮.doc

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护理学基础见习手册

班 级
姓 名
学 号
见习医院

天津中医药大学护理学院
天津中医药大学临床实训教学部监制
二〇一四年五月制

护生见习期职责

1．护生必须根据见习大纲的要求，按期在指定的见习医院完成护理学基础见习，并填写见习报告。
2．熟悉《医务人员医德规范及实施办法》《中华人民共和国护士管理办法》及见习医院的医疗护理政策和操作规程，并严格遵守。
3．见习期间以“见”为主，如得到带教老师允许实施护理活动，必须在带教老师（注册护士）的严密监督和指导下，严格按照护理操作规程去工作。
4．护生应为每个临床体验作好充分的准备，如未准备好或对护理操作不熟悉应告诉带教护士；患者的一切病情变化及时向相关护士汇报。
5．见习期间，应遵守医院和科室的工作安排和规则制度。
6．护生见习期间，不准请事假；病假须持所在医院诊断证明；遇有特殊情况另论。请假二日内由带教老师批准；三日以上由教学基地主管部门批准。所缺见习时间应补齐，方可毕业。
7．见习大纲和记录是按照见习时间顺序（以日为单位）编制的。要求当日填写，并预习第二日内容（部分填写），每日由带教老师检查。见习结束后统一上交。
（注：见习14-16内容有一定随机性，带教老师可根据临床情况进行调整。）

上述有关护生见习期要求，我已阅读且将认真遵守。
护生签名 签名日期
护生所在见习医院 科室

护生见习情况评价说明
1. 请临床教师认真对护生见习情况进行评价。
2. 护生见习情况评价结果为分数制，满分为100分，分为三部分：
（1）带教老师日常评价：满分为30分，主要考察护生完成当日见习任务，以及对次日见习任务的预习情况。请带教老师根据护生表现每日酌情给分，评价内容及标准见以下条目3说明。
（2）带教老师总体评价：满分为60分，主要考察护生见习期间的综合临床能力。请带教老师在护生见习结束时，根据护生见习期间总体表现酌情给分。
（3）护生出勤情况评价：满分为10分，主要考察护生见习期间出勤情况。请带教老师根据护生见习期间出勤情况打分。
3.带教老师日常评价内容和标准说明：日常评价由三个问题组成，标准如下
（1）护生是否明确当日见习任务（可通过提问等方式评价）
①非常明确（4-5分）：护生能够明确说出当日见习任务，并已对相关知识做好预习。
②明确（2-3分）：护生知道当日见习任务，但未预习相关知识或预习不够充分。
③不太明确（0-1分）：护生不能说出当日见习任务。
（2）护生是否按时完成当日见习任务
①按时完成（4-5分）：护生能按要求及时完成当日见习任务并记录，最晚不迟于次日晨主动交由带教老师检查见习手册。
②延迟完成（2-3分）：护生于当日晨仍未完成前一日见习记录，经督促后于当日下班前完成并主动交由带教老师检查。
③未按时完成（0-1分）：护生于当日下班前仍未完成前一日见习记录。
（3）护生当日见习任务完成质量（可通过提问当日见习任务相关问题等方式评价）
①能够正确回答问题（4-5分）：回答问题准确且基本没有错误。
②基本能够正确回答问题（2-3分）：回答问题基本准确，错误较少。
③不能正确回答问题（0-1分）：不能准确回答问题，错误较多。
（4）带教老师评价方法建议：带教老师可于当日晨检查前一日见习记录完成情况，并提问当日见习任务；当日下班前提问前一任见习任务完成质量（具体方法请临床老师自行酌情调整）。
（5）带教老师日常评价每日满分15分，见习共20日，满分为15×20×10%=30分。
4.带教老师总体评价内容共12项（表格请见见习手册末页），每项最高分5分，满分5×12=60分。
5.护生出勤情况评价说明（表格请见见习手册末页）：护生每日出勤分为5分，满分为5×20×10%=10分。无故旷工1天扣5分（事假视同旷工），请病假1天扣2分。

感谢各位带教老师的大力支持！
天津中医药大学护理学院基础教研室
《护理学基础》见习大纲
见习时间：20天
见习目的：
为了使学生通过临床见习，了解临床常见疾病的的处理原则，加深对护理基础理论、基础知识的的认识，掌握基础护理技能，培养学生善于发现临床问题、增强分析问题和解决问题的能力, 从而达到理论与实践相结合目的。
见习内容一（1天）
熟悉见习医院的医疗护理政策和见习要求。
熟悉见习病区的整体设置，并画出病区的平面图。
见习内容二（1天）
熟悉病人床单位的设施，并画出床单位的示意图。
熟悉医院对病人管理的相关规定。
见习内容三（1天）
熟悉护士的工作环境，并画出护理站和治疗室的示意图。
熟悉治疗室的管理制度，分析各规章制度的主要管理目标。
见习内容四（1天）
熟悉常用护理设备（尤抢救设备）的存放和保管要求。
熟悉见习病区收治疾病种类（参考病人一览表）。
见习内容五（1天）
熟悉见习病区的工作人员配备，护士的工作分配。
分析病床、医生、护士的比例（参考理论上理想比例）。
见习内容六（4天）
熟悉各岗位护士的工作内容（主班/治疗/责任/总务，每天一岗）。
熟悉今日见习岗位的常用护理技能。
见习内容七（1天）
实践晨护、晚护。
实践病人生命体征的测量、记录。
见习内容八（1天）
熟悉吸氧技术。
熟悉给药技术：口服给药。
见习内容九（1天）
熟悉给药技术：注射---皮内、皮下、肌肉
见习内容十（1天）
熟悉给药技术：静脉输液（以周围静脉为主）。
见习内容十一（1天）
熟悉标本采集：血、尿、便。（依情况可适当调整见习时间）
熟悉病人常用卧位、患者更衣/变换卧位的协助、平车/轮椅运送法、背护。
熟悉特殊口腔护理技术。
见习内容十二（2天）
根据见习病区的情况熟悉常用护理技能（如静脉输血、鼻饲
灌肠、导尿、雾化吸入、吸痰、各种插管的护理等）。
见习内容十三（1天）
熟悉护理程序，运用护理程序完成一个病人护理评估报告。
熟悉健康宣教，根据该人的病情，就一个方面进行健康宣教（如：饮食/康复）。
见习内容十四（1天）
熟悉患者出、入院程序。
熟悉患者的角色、权利和义务、护患关系。
见习内容十五（2天）
熟悉护士的素质要求、角色功能。
熟悉医院整体环境：门诊、急诊、住院部、辅助科室等。

见习１: 日期
[内容和要求]
1、 熟悉见习医院的医疗护理政策和见习要求。
2、 与病区的带教老师（们）进行初始期沟通。
3、 熟悉见习病区的整体设置，并画出病区的平面图。
[实践记录]
1．入院教育的内容（见习医院的医疗护理政策和要求）

2．病区的平面图（比例1﹕200）

² 带教老师日常评价 今日总分
1.护生是否明确当日见习任务 得分
2.护生是否按时完成当日见习任务 得分
3.护生当日见习任务完成质量 得分
见习2: 日期
[内容和要求]
1、熟悉病人床单位的设施，并画出床单位的示意图。
2、熟悉医院对病人管理的相关规定。
[实践记录]
1．床单位的示意图（参考教科书P 204）

2．院方对病人管理的相关规定

² 带教老师日常评价 今日总分
1.护生是否明确当日见习任务 得分
2.护生是否按时完成当日见习任务 得分
3.护生当日见习任务完成质量 得分
见习3: 日期
[内容和要求]
1、熟悉护士的工作环境，并画出护理站和治疗室的示意图；
分析此环境设置的科学性和理论根据。
2、熟悉治疗室的管理制度，分析各规章制度的主要管理目标。
[实践记录]
1．护理站和治疗室的示意图

2．分析此环境设置的科学性和理论根据（设置不合理处提出建议）

3．治疗室的规章制度，分析其主要管理目标。
治疗室的规章制度有：

描述一下你见到的治疗室内《药物配伍禁忌表》：

² 带教老师日常评价 今日总分
1.护生是否明确当日见习任务 得分
2.护生是否按时完成当日见习任务 得分
3.护生当日见习任务完成质量 得分
见习4: 日期
[内容和要求]
1、熟悉常用护理设备（尤抢救设备）的存放和保管要求。
2、熟悉见习病区收治疾病种类（参考病人一览表）。
[实践记录]
1．在实习1的病区平面图上，用红笔标出护理设备（尤抢救
设备）的存放位置
2．护理设备的保管要求（相关规定）

3．病区收治病人情况（参照交班报告的要求）
病床 张（ICU 张）. 今日病人总数 人。
出 人；入 人；重症 人；Ⅰ级护理 人；Ⅱ级护理 人；

² 带教老师日常评价 今日总分
1.护生是否明确当日见习任务 得分
2.护生是否按时完成当日见习任务 得分
3.护生当日见习任务完成质量 得分
见习5: 日期
[内容和要求]
1、熟悉见习病区的工作人员配备，护士的工作分配。
2、分析病床、医生、护士的比例（参考理论上理想比例）。
[实践记录]
1．病区的工作人员配备
医生 人；护士 人，其中正常班 人，倒班 人，
（另：实习护士 人）；其他人员：
2．护士的工作分配
例：护士长（1人）--人员/物品管理、整体协调、护理监管等
主班（1人）--处理医嘱、护理监管、写交班报告等；

3．分析病床、医生、护士的比例
理想的比例，病床：医生：护士 =
（参考文献： 查询途径： ）
见习病区的比例，病床：医生：护士 =

² 带教老师日常评价 今日总分
1.护生是否明确当日见习任务 得分
2.护生是否按时完成当日见习任务 得分
3.护生当日见习任务完成质量 得分
见习6: 日期
[内容和要求]
1、熟悉各岗位护士的工作内容（主班/治疗/责任/总务，每天一岗）。
2、熟悉今日见习岗位的常用护理技能。
[实践记录]
1．今日见习的护理岗位
工作职责：
工作内容（见习岗位护士的一日工作流程及内容）：

2．见习到的护理技能，并与课堂学习比较

3．总结与体会

² 带教老师日常评价 今日总分
1.护生是否明确当日见习任务 得分
2.护生是否按时完成当日见习任务 得分
3.护生当日见习任务完成质量 得分
见习7: 日期
[内容和要求]
1、熟悉各岗位护士的工作内容（主班/治疗/责任/总务，每天一岗）。
2、熟悉今日见习岗位的常用护理技能。
[实践记录]
1．今日见习的护理岗位
工作职责：
工作内容（见习岗位护士的一日工作流程及内容）：

2．见习到的护理技能，并与课堂学习比较

3．总结与体会

² 带教老师日常评价 今日总分
1.护生是否明确当日见习任务 得分
2.护生是否按时完成当日见习任务 得分
3.护生当日见习任务完成质量 得分
见习8: 日期
[内容和要求]
1、熟悉各岗位护士的工作内容（主班/治疗/责任/总务，每天一岗）。
2、熟悉今日见习岗位的常用护理技能。
[实践记录]
1．今日见习的护理岗位
工作职责：
工作内容（见习岗位护士的一日工作流程及内容）：

2．见习到的护理技能，并与课堂学习比较

3．总结与体会

² 带教老师日常评价 今日总分
1.护生是否明确当日见习任务 得分
2.护生是否按时完成当日见习任务 得分
3.护生当日见习任务完成质量 得分
见习9: 日期
[内容和要求]
1、熟悉各岗位护士的工作内容（主班/治疗/责任/总务，每天一岗）。
2、熟悉今日见习岗位的常用护理技能。
[实践记录]
1．今日见习的护理岗位
工作职责：
工作内容（见习岗位护士的一日工作流程及内容）：

2．见习到的护理技能，并与课堂学习比较

3．总结与体会

² 带教老师日常评价 今日总分
1.护生是否明确当日见习任务 得分
2.护生是否按时完成当日见习任务 得分
3.护生当日见习任务完成质量 得分
见习10: 日期