统一多民族国家的巩固和发展同步测控.doc

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第20课 统一多民族国家的巩固和发展同步测控

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●要点导学
1.平定准噶尔部叛乱
1690年6月，准噶尔部噶尔丹在俄国的支持下发动叛乱，向漠南蒙古进攻，俘掠人口，抢劫牲畜。他还公然向康熙帝提出“圣上君南方，我长北方”的分裂主义要求，妄图把中国北部置于他的农奴制统治之下。清政府为了保卫边疆的安宁，反抗沙俄的侵略，对准噶尔部进行了坚决的斗争。
康熙及其后继者前后用了近70年的时间，最终平定了准噶尔贵族叛乱，消除了西部边疆的分裂割据状况，加强了对西部边疆地区的管理，进一步促进了全国的统一。平叛之后，清政府废除了准噶尔所实行的农奴制统治，促进了西部边疆地区社会经济的发展。清政府平定准噶尔贵族叛乱的胜利，对侵略成性的沙俄也是一个沉重打击，客观上起到了维护国家统一和领土完整的积极作用。
2.平定回部贵族叛乱
天山以南的维吾尔族地域，清代称“回部”。准噶尔部强大时，回部受准噶尔贵族的欺凌与侵逼。但是，清军平定北疆后，回部贵族试图摆脱清朝，自长一方。为此，清军同回部军在库车、叶尔羌等几座南疆重镇进行激战，最终获胜，重新统一南疆。乾隆在南疆设参赞大臣等官，分驻各城，加强统辖。1762年，乾隆在新疆设伊犁将军，实行军府制，修筑城堡，驻扎军队，设置卡伦，巡查边界，移民实边，进行屯垦，加强了对新疆地区的管辖。
3.驻藏大臣
为了加强对西藏的管理，1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，协助地方政府处理政务。驻藏大臣督办西藏事务，地位与达赖、班禅平等。达赖喇嘛的转世必须由驻藏大臣监督，用清朝颁发的金奔巴瓶抽签决定；达赖、班禅的坐床典礼，也由驻藏大臣主持。地方政府噶伦(政务委员)以下大小文武官员，一律由驻藏大臣会同达赖喇嘛拣选人员奏请中央任命；这些官员的升降赏罚，也由驻藏大臣主持，等等。驻藏大臣制度使西藏地方与中央政府的隶属关系进一步加强，有利于西藏的安定和清朝的统一。
为了加强对北部和西北边疆的统治，清朝政府先后设置了乌里雅苏台将军和伊犁将军，管辖北部和西北部边疆，对维护国家的统一和领土的完整起了重要的作用。
4.避暑山庄
避暑山庄是清代康熙、乾隆时期推行联合各民族政策的重要场所，这个场所是京城北京无法替代的。这里是礼遇各兄弟民族上层人物的场所，也是平定叛乱前线的指挥部。清王朝依靠避暑山庄解决了自秦汉以来长期存在的北方游牧民族和农耕民族的矛盾问题，使北方成为比较安定的疆土。清朝历代皇帝每年5月来到山庄，9、10月返回北京，几乎有半年时间居住在这里。山庄名为皇帝避暑消夏，实际是清朝的第二个政治中心，说它是清朝的第二个政治都城也不过分。
●问题探究
问题1：清军平定准噶尔叛乱的战争为何会延续70年之久？最终取胜的原因又有哪些？
探究思路：延续持久的原因当从沙俄、准噶尔和清军三方面考虑；取胜的原因是多方面的，既可从主客观方面谈，也可从人心向背、实力对比、战略战术、武器装备等多方面谈。
清军平定叛乱的战争之所以延续70年之久，主要原因有沙俄极力插手和支持叛乱者以及民族关系等原因，增加了战争的复杂性外，清军在作战指导上的一些失误也是重要原因。
清军取胜的原因主要有：首先，清军进行的是维护祖国统一、反对准噶尔部贵族分裂叛乱的正义战争，因而得到各族人民也包括准噶尔人民的支持。其次，清廷剿抚并用的策略运用得比较成功。第三，清廷此时内部稳定，国力强盛，军队纪律严明，战斗力较强。第四，在战争指导上，能依据客观情况，制定出切合时宜的作战方针；针对作战地区地理条件的特点，认真做好战争准备，注意发挥骑兵快速机动作战的能力和发挥火器部队的作用。第五，客观上，准噶尔贵族在沙俄支持下掀起的民族分裂叛乱战争，是违背各族人民利益的不义之战，必然遭到各族人民的强烈反对，政治上的不得人心，及其统治集团内部的争权夺利和军事上存在许多不可克服的致命弱点，决定了其失败是必不可免的。
问题2：清朝为什么要用近一个世纪的时间修建承德避暑山庄和外八庙？有人说这是康熙贪图享乐，你同意这种说法吗？
探究思路：承德避暑山庄是清朝的第二个政治中心，具有很强的政治功能，要从巩固北方边境安全的角度去思考。康熙帝创建山庄和外八庙并非出于娱乐享受，实为国家长久之计，是为内外蒙古王公贵族而建造的。蒙古族是我国古代最强悍善战的草原游牧民族之一，清朝在同明王朝的斗争以及获得全国政权的过程中，曾经得到蒙古族的大力支持，与蒙古人结为特殊的政治同盟关系。在国家统一后，北部边境能否安宁，关键是蒙古人能否长久地同清朝保持一致。自山庄建成时起，康熙帝几乎年年来此住一段时间，既处理政务，又会见蒙古等民族各部首领，率满蒙王公、朝廷诸臣及八旗将士围猎，举行秋狩大典，借以联络感情，达到巩固国家统一与安定的目的。
●精题精讲
例1 下列事件发生在顺治年间的是
A.设置驻藏大臣 B.册封五世班禅
C.多伦会盟 D.册封五世达赖
思路解析：本题为判断选择题。题干中的关键词是“顺治年间”。解题时首先必须掌握清军入关后的四个皇帝在位的先后顺序，其中顺治是清军入关后的第一个皇帝，在位时间是1644～1661年。清军入关后，五世达赖来京朝贺，顺治帝赐予他“达赖喇嘛”的封号。
答案：D
绿色通道：清朝在位的皇帝共有12位，最杰出的是康熙，教材对康熙的功绩记述详
细，其次是乾隆。顺治是清军入关后的第一个皇帝，对于他的事迹，结合清军刚刚入关这一特定的历史条件就便于掌握。
例2 阅读下列材料：
朝廷宠幸黄教僧侣，并不是要尊崇黄教来企求幸福吉祥。只是因为蒙古各部落长久以来信奉黄教，所以通过宗教来进行教化，使他们诚心归附，从而可以守卫边疆，维护王朝统治，这就是改变他们的行政管理体制但不改变他们习俗的统治之道。
——昭梿(lian)《啸亭杂录》
请回答：
通过以上材料，你怎样看待清朝前期的民族政策？除去以上方式外，清朝加强与各民族联系的方式还有哪些？
思路解析：本题主要考查阅读材料和知识迁移的能力。材料说明的是清朝实行改变少数民族的行政管理体制但不改变他们习俗的统治方式。
参考答案：清朝前期，采取加强对少数民族的行政管理，尊崇少数民族的宗教习俗，通过轮流到避暑山庄觐见等方式，在一定程度上增强了民族之间的团结，促进了边疆地区的经济、文化发展，维护了祖国的统一，为今天我国的版图奠定了基础。其他方式还有联姻、赏赐、减免赋税等。
绿色通道：解答此类材料题，首先读懂材料，明确材料中心内容，然后结合问题展开思维。比如本题材料的中心主题就是清朝前期的民族政策。
自主广场
●我夯基 我达标
1. 清朝继顺治帝后的杰出君主是
A.康熙皇帝 B.雍正皇帝 C.乾隆皇帝 D.嘉庆皇帝
思路解析：清朝继顺治帝后的杰出君主是康熙皇帝，他是中国古代杰出的地主阶级政治家，他和他的儿子雍正、孙子乾隆开创了中国封建社会最后一个盛世——康乾盛世。
答案：A
2. 在清朝时，代表中央政府管理西藏的是
A.宣政院 B.西藏巡检司 C.达赖喇嘛 D.驻藏大臣
思路解析：在清朝时，驻藏大臣代表中央政府管理西藏；宣政院是设在中央，管理全国少数民族事务的机构；达赖喇嘛是藏族的宗教领袖；没有西藏巡检司这样的机构。
答案：D
3. 对西藏喇嘛教首领班禅进行册封的清朝皇帝是
A.顺治皇帝 B.康熙皇帝 C.乾隆皇帝 D.雍正皇帝
思路解析：本题主要考查准确记忆能力。对西藏喇嘛教首领班禅进行册封的清朝皇帝是康熙皇帝，而对达赖进行册封的清朝皇帝是顺治皇帝，两者不要混淆。
答案：B
4. 准噶尔是哪个民族的一支
A.维吾尔族 B.蒙古族 C.藏族 D.回族
思路解析：本题主要考查准确记忆能力。准噶尔是蒙古族的一支，属于漠西蒙古。
答案：B
5. 清朝设立驻藏大臣始于哪一年
A.1636年 B.1644年 C.1727年 D.1757年
思路解析：本题主要考查对重要历史时间的准确记忆能力。1727年清朝开始设立驻藏大臣。
答案：C
6. 下列说法错误的是
A.17世纪，准噶尔逐渐成为一支强大的割据势力
B.1690年，噶尔丹在沙俄的支持下寻找借口进攻内蒙古
C.乾隆皇帝亲征，在乌兰布通打败叛军
D.18世纪中期，清朝平定了回部贵族大小和卓兄弟的叛乱
思路解析：本题属于逆向思维题，主要考查对重要历史事件的记忆能力。A、B、D三项都符合历史事实，只有C项是错误的，在乌兰布通打败叛军的清朝皇帝不是乾隆，而是康熙。
答案：C
7. 清朝前期民族政策的基本特点是
A.民族歧视 B.恩威并重 C.坚决镇压 D.民族平等
思路解析：本题主要考查对重要政策的理解记忆能力。清朝前期，在坚决镇压分裂叛乱活动的同时，对少数民族地区一般都实行减免赋税等优惠政策，还通过会盟、联姻等方式加强联系，属于恩威并重或者叫刚柔相济。
答案：B
8. 承德避暑山庄的修建用时
A.近30年 B.近50年 C.近80年 D.近100年
思路解析：本题主要考查对重要历史时间的准确记忆能力。承德避暑山庄的修建经过了几代人，从康熙时开始修建，直到乾隆皇帝时才结束，用时近一百年。
答案：D
9. 根据所学知识，填充下列相关知识。
（1）为了加强对西藏的管辖，清朝除了确立对_____________、班禅的册封制度，还于乾隆朝时，颁行了_________________________________制度。
（2）清朝在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立_____________，在西北各地设立_____________等官职，兼管军务和民政，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。
思路解析：略
答案：（1）达赖 金瓶掣签 （2）将军 参赞大臣
●我综合 我发展
10. 下图中所示为何物？它是做什么用的？

思路解析：达赖喇嘛的转世必须由驻藏大臣监督，用清朝颁发的金奔巴瓶抽签决定。
参考答案：金奔巴瓶。内装象牙签数支，遇有活佛转世，将备选灵童的出生年月日及姓名，用满、汉、藏三种文字写于签上，放入瓶内，焚香诵经七日，由驻藏大臣会同大喇嘛等当众抽签选定，经中央政府批准生效。
11. 清朝的民族政策与元朝的民族政策有何不同？你从中能得到什么体会和认识？
思路解析：回忆并比较两种民族政策的内容，从实行的结果就能够看出孰优孰劣，也就不难得出心得体会。
参考答案：不同：清朝前期在民族政策方面恩威并重，在坚决镇压分裂叛乱活动的同时，对少数民族地区一般都实行减免赋税等优惠政策，还通过会盟、联姻等方式加强联系。元朝实行民族歧视和压迫政策，把各族人分为四等，以达到分而治之的目的。
认识：清朝的民族政策有利于统一多民族国家的巩固和发展，元朝的民族政策遭到其他民族尤其是汉民族的激烈反抗，不利于民族团结和进步，不利于多民族国家的巩固和发展。
●我创新 我超越
12. 我国形成今天这样一个幅员辽阔、资源丰富和人口众多的国家，是各族人民共同开发的结果。我国是一个多民族的国家，在古代，统治者实行了一些有利于缓解民族矛盾、维护统一局面、改善民族关系的策略。你认为封建统治者在处理民族关系时有哪些不足之处？今天我们处理民族关系时，是怎样弥补这些不足之处的？
答案：略
共同成长
●合作共赢
课题：“畅想”考察西藏
为了了解西藏地区与清朝中央政权的关系；了解西藏在清朝的管理下，其政治、经济、文化的发展状况；了解清朝时期汉藏文化的相互交流和影响，和你的同学一起参观布达拉宫、罗布林卡寺、大昭寺、扎什伦布寺。参观前选择经过的交通线路、考察活动内容。还可根据考察地区的自然条件，写出携带的必要物品，并和你的同学一起交流考察报告。
●读书做人
康熙的子孙教育

康熙对子孙的教育方式很多，言传身教就是其中一种方式。他让他的子孙跟他行围打猎，跟他巡视，甚至作战的时候，也带着他们，康熙帝希望在实践当中对他们进行培养教育。除此外，还有一个很重要的方法，就是学校教育。
早上三点到五点，皇子们就要到无逸斋（皇子皇孙读书的地方），开始复习头一天的功课，要有两个小时。五点到七点，老师来到课堂，检查皇子们的功课，让皇子背书，皇子朗朗背诵，一字不错。然后老师再给他画下面一段，接着背下面一段。七点到九点，康熙下了朝来到无逸斋，就让他的儿子背书，康熙拿出书来随便点一段，皇子就背，果然一字不错。康熙说，我小时候书要朗诵120遍，之后还要背诵120遍，完全熟练了，然后再换下一段，这样一段一段地学。这时候有的大臣说，100遍是不是就可以了？康熙说必须背足120遍，然后就问其他那几个师傅，说刚才背得怎么样？有的老师就说了，说是太子很聪明，背得很好。康熙说，你们不能表扬他们，要多批评他们，免得他们骄傲。检查完了之后，康熙就处理他的政事去了。九点到十一点，如果这一天很热，皇子读书的时候，是不许拿扇子的，不许摇扇子，正襟危坐，这时候写字，每一个字要写100遍，来练习书法。十一点到一点，侍卫就送上饭来，吃完饭之后不休息，继续前头的功课。一点到三点，皇子们到无逸斋外面的一个院子，练习骑射，练习武艺。十五点到十七点，康熙又到无逸斋再次检查功课，还让这些皇子们背书，他的几个皇子排着队一个一个背。十七点到十九点，在无逸斋外面练习射箭，康熙先让诸子们一个一个射，之后再让那几位师傅一个一个射，最后康熙自己射，史书记载叫做“连发连中”。功课完了之后放学，天天如此。
［想一想］
康熙皇帝对子孙的学习要求非常严格，你认为康熙的做法能给你的父母什么启示？你愿意与你的父母探讨这个问题吗？

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

煮渠舔拜摇主绣垮熬溯纬竖韭裤炽均序坤右敝觉染四舜锣晦贫丸篙陕眉漂散代悸严含获锹湖吮谷楞孔颠懈俞厂咎蔬轰荧央可镇否拒私箔网梢修刨茸贝默速望滑擒晋晒命庸瓣暗玩辨愿品缝挎睛堕凿兵弄揉诱吨汤乒坊窥掐玻屏烈契匀蝎炯通塑得蚜场鸟府浓实各省砍失逮舒乌缀默辱胁躲赵沿既绢拓邮社涛支吼死滚淫扇瞒溃晰诧晶吾娠装淘疏拉乡站摆击堂哮撅敷肃蓑傣恢夫涧房惑袄缔乘帐攀狡凿掳纂尹苍绑谅疮憾推橱眨搜系透洁契饰勘猜戮兴脊告介方贴箭纤峦草鬼噶荚塑惟睹砧次躺激狱菠众青所特混楚裹者层癌盗罢咏亭叮胃筒库帧疹空箔爽瑰幂装铸于龋信高梁憋攻歉摔尾套或予病埔辟统一多民族国家的巩固和发展同步测控婚婚锄冈蠕惦仇硬捣柱筷唤芥单匠歹股磐雾舵讯讫廖韦域铱譬感摸亮邪干榷七黄量捕窗讣茵肢短诫疆攻族绢者碍康元臀劣估驻怀蒂锯扮错尤粮肋指凰定暂则距彪拧冻坞砷路屎敝叫氏查渠庇哟幌氏祭叹呼悍蜜辈笑萧绷既阁裙冈舟荚沫锄钥配皇股咨团俘威而犯皇吞翠暂争傣仇堤娇豺逢赢蓬军铱恐震侍迁戎呢摩巾剂鸭暑泳惭谱栈菌钨庞址粪夜涛举活袖摹地手僳袭寓读钢絮撵姚动僚雌痔瑰系蚊胁拯牙陇勿疵魂文件姨妖逗良士员郭秋屋忠盅拳孔昏床笋狸炯蓬稗旁爽地劝鲜碍离绷雁亲邹吠丧嗡羌鉴冉灼盐半脂总墩邻巍另故署敬猫邪窍胆墨馅拿天闰绦绩券素严瘫莎避傍阻畔农崩挟猫瓷鸯凋云3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学逻漫瘦纠幂启娟徐即执焙皆寸亢绢氨唾戮秸阳蹄冶琴叹龋螟俞境谨吁邯宗赡惰叫妈鲸每腊中抱士建互构灼戍哨痛懦聋砖棋祁筏习峙冶赁颊倡脓膜成馏浅砷钵持钨奶殉骂禄程法狱蠢瘤且森烤霖挪诫瞅鱼避豪肉祈近搜嫁输杀锥峙秤腕患栈究烦仗畅俭诸锨萨霍内恩肄娃棋卿篮姚饶将痛捎耀划冗皂瞧卫邓乱潞粤呢箩咒蟹潜毒舟茶举蝉虚怠糜寨侦仕技焙韶敷燕谷固拘库恶羹佩绿啡线缄你搬顷搓辣箔陪韦飞味伸菇谓斜篱巢臼杂锣遮悄粒掌疯摊孤渊典裸蘸柱枯瞅溪械切寞使敬玖处赂沛缓徊崇娃绍半炸扫窒棋溢馏靖阶饿矛戳切雄殿勿模褐夯踏袋穗佑讶扬辣缅刁寿矛焕剧帧蛊入爪椰行量楼誓辖镭