理想与使命单元测试.doc
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4、选出正确答案的字母然后填入下面相应的括号内。每小题2分,共20分。)1.“理想是指路明灯,没有理想。就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”列夫托尔斯泰这句话主要表明 ( ) A.只要有理想,就会取得成功 B.人生需要理想,理想对人的行为有导向、驱动和调控作用 C.人们在追求自己理想的过程中,推动着社会向前发展 D.理想是实现人生价值的唯一途径2科学家钱伟长当年考人大学时,中文、历史都是满分,但物理只有5分;经过废寝忘食与刻苦学习,一年后物理超过了70分;毕业时,他成为物理系最好的学生之一。这启示我们( ) A要发扬爱好和平的精神 B要发扬艰苦奋斗精神 C学好物理就能当科学家 D只要学好自己
5、喜欢的学科3把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是 ( ) A我们的最高理想 B现阶段各族人民的共同理想 C我们已经实现的奋斗目标 D社会主义的奋斗目标4以下关于“理想”的观点,错误的是 ( ) A小明:“得过且过,有没有理想无所谓。” B小芳:“个人的理想要和祖国的前途、命运结合起来。” C小宇:“为了实现自己的理想,我一定要脚踏实地,打好基础。” D小英:“理想和现实既有区别,又相互不同,我要处理好两者的关系。”5大学毕业生李艳芳在她从事村委会主任助理一年的时间里,一手创办了“安泽县聚鑫养羊农民专业合作社”,带领村民共同致富。对她的职业选择,看法不正确的是 ( ) A职业
6、没有高低和贵贱之分,任何正当的职业都是社会所必需的 B白费了大学教育,大材小用 C人生舞台上的角色是多种多样的,每个人都可以舞出自己的精彩 D每一个选择都会带来相应的后果和责任6读右边漫画理想之巅,对漫画理解正确的是 ( ) A实现明星梦是所有青年学生的理想 B人们的理想是丰富多样的,理想的实现离不开艰苦奋斗的精神 C令人向往的职业理想才是最好的理想 D理想的实现需要优秀的个人素质和良好的社会环境 7我们是新时代的青少年,要实现个人理想和社会理想,担当历史使命,离不开正确思想的引导。我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想有 ( )A 马列主义、毛泽东思想 B 邓小平理论 C “三个代表”重要
7、思想 D 科学发展观8“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越大,对社会就越有益,我确信这也是一个真理。”高尔基的这句话告诉我们 ( )A 远大的志向能够引导人生沿着健康的方向发展 B 一个人只要有了远大目标,就一定能为社会作出贡献 C 一个人追求的目标不高,就必然碌碌无为,无益于国家、社会D 作为新时代的青少年,我们从小就要立下爱国之志,胸怀远大目标9下列能体现个人理想和历史使命相结合的名言警句有 ( )A 为中华之崛起而读书 B 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C 位卑未敢忘忧国 D 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 10要实现自己的人生理想,应具备五种品格:蜜蜂的勤勉、小草的奉献、青松的
8、顽强,耕牛的拓荒,骏马的奋勇争先,即要 ( )A 在劳动中创造人生价值,奉献社会 B 直面挫折,磨砺坚强意志 C 发扬艰苦奋斗精神 D 开拓创新,不甘落后二、简答题(每小题4分,共12分)11观察右图,回答下列问题。 (1)图中提到的“我也要当科学家”属于个人理想。除个人理想外,当代青少年还应树立怎样的共同理想? (2)为了实现这些理想,我们应该怎么做? 12奥斯特洛夫斯基说:“理想对我来说,具有非凡的魅力,我的理想总是充满着生活和泥土的气息,我从来不去想那些不可能的事情。”请简要说明你对这句话的理解。13构建社会主义和谐社会已成为全社会的共识。然而,社会上还存在着一些不和谐的音符,行乞现象引
9、起了高二学生黄妍的关注。在长达八个多月的时间里,黄妍在完成学习任务之余,经常到繁华闹市、车站、广场调查乞丐的生存状况、行乞原因及对社会产生的影响。调查中,她克服了被人误解、谩骂等种种困难,对乞丐不嫌弃、不鄙视,先后与他们中的265人进行了平等的交流和沟通,掌握了大量真实的资料,完成了26万多字的调研报告。,该报告以独特的视角、全新的见解提出了妥善安置乞丐的方案,引起_了有关部门的高度重视。 请你运用所学知识,分析说明黄妍的事迹对我们健康成长的启示。 三、分析说明题:( 12分,每小题6分)142012年9月3日,根据教育部的要求,全国中小学校组织学生统一收看了开学第一课。2012年开学第一课的
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