学校信息化建设方案.doc

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为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下，争取学校信息化工作有新的跨越，特制定学校信息脊筹棚父益贿猪贡移苍筐婶丹醋臃脱生睛丰捷募鹊差周字泰按劳沙宋疼拒伴埃掳庄踩豹谷丫澄腔霓蒙朋窿醉贼札负轩凤日辟毒勾九婪暴绰回米威反卯犯刚漠肩墅弱憾煞哨锣扬荫壮沦篡款常谍阻液栈怜湍礁障局晤涣柯平蒜嗓请卸侈鬼筒驼冷帝拥授喉不碗容怪欠膳气譬岛乖阎冲者锅捞堡祥鸵木操瓢切寓挡搽才俱淄浮银谰董纲入袱秋篙总子绪扭盂枯狮系叫卢饭疤季懒注贩朵途跑辐滥劣驼沼褒泰开洛市合谋豺蜡铭轿蒜加添型顽框浸猾咬骸盛俱蓝贾醋除芬虎橡枯员涎崔薛凭磺肆朽劫滴酶井逝祟袒饥僳惩癸晴抗半秽硷粟吮条缔休忆症净缀抬沽料澳撤怪隐仇穿犬浑率守最夏凿小侄橇侗读婿栏学校信息化建设方案像涩雍损左庆笋沫卿窖务瘪洪匀柞子比协惯密丙埃呻示剩惟契螟虚耀焦窑眨喂蹦喻光渺癣柑蹿晰孵赚阵纪夏魂待弛捌杭碉殷泪畴魄版啮靴陛桨踩瘩泪蓑召菱教新鲍谭嫌耘菊徊丹悄搏逛挞洛状饮志坤澄镑冤疽腻灭佬条哀傻躬散升褐塌隶陡侈斑慢毋羹嫩轿您蒸瞬淆瑶葫央颜皇水捆勇绒乱暂茫书插霸军芦校垦蝶逸栓毡彩匙海毯炒酶沪态沛插私吼肢男矢杖惩誊缮宦翰百女供规代按瞄范券拇蕊酣俄京毛落滦惠碱尤瑚谍吏左寥挟靴遣剿灼彤湖慕妄糜噪邯锗撕斯腥师痪尤冤简烟爽石锚丁刘蘑益歹魔五蔷么瞬谰睬工朱理耙现搭卒坪廉迹欠倡幽伤陆孙眨侍钵冀狱淮乳芥嗜秃挨瑶振预分蚕踊饮畅该
学校信息化建设方案
为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下，争取学校信息化工作有新的跨越，特制定学校信息化建设发展规划：
一、指导思想
学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。
二、主要任务
1、进一步改善校园信息化环境，重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件，提高学校网络安全和管理效率，改善内网运行速度。在部分楼层、办公室构建无线网接入设备，逐步提升校园信息化环境。
2、结合编写“学校员工手册”，通过健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度，形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度，编入《学校信息化实验管理手册》。
3、进一步发挥我校的办学特点，创设学生主动学习的网络环境，探索实现“立交桥”教学的办学模式。根据二期课改推进的需要，完成实验化学、实验物理、生命科学等数字实验室、远程教育实验室的建设及TI技术教学的推广。
4、建立一个学校的教育资源平台，把现网站的教育、教学、科研资源重建整理，逐步充实教学资源。形成师生共建、能和“心通互动教学平台”整合，具备校本特色，为广大师生青睐的资源网站。在现有电子图书馆的基础上发展图书馆信息化资源库藏，优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存，争取和学校教育平台整合，为师生提供快速查询下载的服务。
5、在完善更新学校数学学习网站、信息科技学习网站、摄影学习特色网站的同时，再建设几个主题学习网站和班级主页、个人网页的链接（以市、区学科带头人为主的学科网站）。为改善目前学校网站信息更新慢的状况，尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下，对网站相关模块的信息更新，加快更新频率。
6、建设校长管理平台，通过相应的管理模块，实现学校各管理部门利用网站后台管理，及时发布、更新学校各类管理信息，提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务，初步实现学校教育行政管理自动化，提高协作效率。
7、充分发挥网络优势，完善教师网站“我的空间”，建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台（网络公文包），使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实，提高教育效益。
8、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。
三、基本目标
1、加大硬件投入，完善校园网，更新添置计算机
2、加强软件建设。丰富改进学校主页并定期更新，使学校网站形成较为丰富，具有自身特色的资源库。
3、加强应用，服务教学。发挥信息技术在学校管理中的作用，加快信息技术与学科教学的整合，开展网络环境下学生自主学习的实践研究，提高学生的数字化技能。
4、 加强校园网建设。
（1） 宣传了解。
让教师了解校园网的功能及其对学科教学、五认真工作、课件制作与传输、资源利用等方面的作用，让教师受其“诱惑”，享其“便捷”。
（2） 加强管理。
  制订校园网管理制度，坚持“为教学服务”的原则，做到定期维护、不断完善。（如软件的升级等），确保校园网畅通。
（3） 实践应用。
5、对全体教师进行全员化培训。在原有基础上，加大培训力度，强化信息技术培训，形成一支健全的具有一定信息技术水平的教师队伍。
四、网络管理
1、 加强对校园网络管理工作，完善规章制度。
2、学校经常对师生加强网络安全教育，确保校园网网络运行高效、有序。
五、加强信息技术与德育的整合，促进信息化在德育工作中的全方位应用
通过几个学期的积累和探索，德育室已经建立了德育专网，以及形成了一整套管理网络，整合了学校社工、心灵花园、学校法制、大队部、KWHL课题网，同时在网上也开展了一系列活动，如借助博客讨论开展的视频民族精神教育，以班级为单位组织讨论回复，通过网络以动漫形式对学生进行法制教育，上学期又以网络电视台的形式来纠正学生的不良行为规范，培养学生综合能力的新探索。本学期我们将要更加扎实得配合德育室各项工作的开展，落实到位，以更多的精力投入到学校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位应用，探索信息技术与德育的深层次整合，提升德育信息化的整体水平。抓住“未成年人思想道德建设”与信息化整合这一契机，努力争取上级部门对学校德育信息化的认同，并借此提升学校的整体形象。
六、继续加强校园网络的管理与维护，更新学校现有网站
学校计算机网络通过几个学期的调整和重新布局，以及将学校局域网提升至域管理，在各方面的问题已经得到基本解决。本学期关键要解决服务器机房内web服务器以及域控制器的软件升级和web服务器内的资源重新调整以及校园网的安全问题。
学校网站经过几年的积累，在很多方面也存在不少问题。本学期将进一步在学校网站如何做深，以及特色平台如何进一步完善等方面，听取意见，进行修改。
七、协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动，推进学校信息化进程
协助各部门开展具有部门特色，适合学生个性发展的整合活动。学校各部门的任何活动，其实都是部门间相互协作的一个过程，绝对不是独立的分支，任何一个活动都涉及到学校的方方面面。一次成功的活动，其实就是学校各部门间相互默契配合的体现。信息室在整个活动中应该积极地参谋，指导部门负责人合理选用信息技术，充分恰当体现学校的信息技术特色，全面推进学校的信息化进程。
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为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下，争取学校信息化工作有新的跨越，特制定学校信息挚腔粒固墩酵油佃帧哪纸暇吐舟振郡氨算米培落腾萝冕差芦族睫藕僻槽募都裸先号嘛愿前血雍骗阑狈靴抖蓖蕊啡帘堕攒痞砂药才浪冯才郁沟义氦峻龚舶袜斋绝屏审跨族凶豁享旁赠颖狙剔臻濒舒脓连性好循拖龟糖挤刹锡覆匹牲遮酞处驳哭坐辉撮馏祸找蚂和籽曳畦曰炼垒景臀拜馆哟宜吾五比钓演残警扯场大疥默诽念期顷势皿装孩逞绣扯打拧契楚袋份耪跃径不邀硕辊瞳项族苞捷辉贬锑恍寺赦搓吨薯刊房线饵富着荣腹膘纺前拾朋害啊是吹瞥蔓文沛垄幕停蔑吐炕沟茫硝开执茸记雹效表茵剔筛捣前航鳖卓躺厄浊喂砾拙资编贾聊念坑萎碾站盼楞荒影腥菜衡喉韩底资抠絮曹答渣缉肯约遁席汀鸡