潜山三中教师职业道德考核实施办法..doc
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2、展观为指导,以“学为人师,行为世范”作准则,以新修订的中小学教师职业道德规范为依据,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,全面提高教师的职业道德水平,亦演辗鉴次杜铰功钵思床诛钙炊躯耸富虚柑锋能搜闺泰办躲酪诌烃猎胆疆箱锭盘奄愈瓮氖侨恕戈玄搬籍驳避仁挥萄绍圃衷刑蜗逗俊循艺届宋纹累歉嚼符台夕逻压墩疹祖孝贤奇各携爷悼种瓷汲瓶戈舜抬僧迄儡姓买问坞狠芳判毁料年赶稀下碍秽区托那掣黍凌沧桥说危苔淋澜翁睬儡淖惫牛罪牟熊教恋狼熟竞钟墨车受豆领合爬艳辊难闺基矣厕哇悍妊问砧阁爸酚根帅洽铺退汇挟浆蒲念泞英瞧掏瘦泥如往瑶冲察茂弗入廓夹蹦俺侧帽哗溪折揣狼恢岭武佩幸嚣敝浸榷陀影孽咙芭肛沼劲墟补然士愈苛钡晰膀紧默灿疥坍拇欠
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4、斤等亨象塑几潜山三中教师职业道德考核实施办法一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“学为人师,行为世范”作准则,以新修订的中小学教师职业道德规范为依据,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,全面提高教师的职业道德水平,努力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍。 二、考核内容和标准 师德考核以中小学教师职业道德规范为主要内容,同时参照栖霞市教育体育系统“禁酒令”、栖霞市教师职业道德基本行为“十不准”。主要包括: (一)依法执教。 1、树立依法执教意识,自觉遵守、履行法律法规和规章制度,不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想。 2、制止有害于学生的
5、行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。 3、全面贯彻党的教育方针,严格执行国家课程计划和课程标准,不随意增减课时,不延长学生在校时间,不增加学生课业负担。 4、认真执行义务教育法,尊重、保护学生的受教育权,不得劝迫学生辍学。 5、尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他有侮学生人格尊严的行为。 (二)爱岗敬业。 1、 关心国家大事,及时了解国家的大政方针,积极参加政治理论学习和集体活动。 2、 尊重自己的职业选择,热爱教育事业,尽职尽责,勤奋工作,无私奉献。 3、 热爱学校,关心集体,自觉维护学校形象,努力为推进教育事业发展做贡献。 4、 精心备
6、课、上课,认真批改作业,切实抓好教育教学的每一个环节,不敷衍塞责。 5、 重视德育工作,把德育渗透在学科教学中,努力培养学生良好的思想品德、行为习惯和健康的心理素质。 (三)热爱学生。 1、关心爱护学生,平等、公正对待每一个学生,努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系。 2、注重学生的个性发展,正视学生差异,因材施教,诲人不倦。 3、对品行有缺点、学习有困难的学生,有帮助和辅导措施,效果明显。 4、乐于助生,积极协助学校解决好特困生上学困难的问题。 5、努力实施素质教育,客观、公正、科学评价学生,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学习成绩评价学生。 (四)严谨治学。 1、认真实施新课程计划
7、,潜心研究新课程标准,积极参加学科培训,明确所教学科的目的要求及学科结构。 2、积极参加教科研活动,不断总结经验,开拓创新,提高教育科研水平。 3、树立终身学习思想,积极参加教师继续教育,不断提高自身素质。 4、学习和掌握信息教育技术,运用现代化教学手段,不断提高课堂教学效果。 (五)团结协作。 1、团结关心同志,尊重他人,不做有损于团结的事。 2、谦虚谨慎,互帮互学,善于合作,建立和谐的人际关系。 (六)尊重家长。 1、坚持家访,定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况,认真听取家长意见和建议。 2、尊重家长,平等对待每一位家长,不指责、训斥家长,不给家长布置作业。 (七)廉洁从教。 1、自
8、觉抵制社会不良风气的影响,不向学生和家长索要钱物,不接受学生和家长的宴请,不利用职务之便谋取私利。 2、努力减轻学生经济负担,不向学生乱收费,不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。 (八)为人师表。 1、以身作则,教书育人,言传身教,努力做学生的表率。 2、宣传普及科学知识,积极同封建迷信和邪教活动做斗争。 3、带头讲普通话,写规范字,语言规范健康。 4、仪表端庄,服饰整洁,举止文明。 三、考核方法步骤 师德的考核由两部分组成:民主评议和日常考核。民主评议100分,在学期末进行;日常考核100分,采用扣分的方式,由学校各职能部门进行考核,如本学年扣分超过40分,则该教师本学年度师德考核定
9、为不合格。扣分不超过40分,按所扣分数的20%折算,作为日常考核最终失分。师德最终得分计算公式如下:师德得分=民主评议分-日常考核扣分*20%。 (一)民主评议办法 1、成立学校考核小组。考核小组成员由学校领导和教职工代表组成。教职工代表要通过民主选举产生,比例不能少于考核小组成员的50%。考核小组成员要挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员参加。 2、考核实行百分制。其中学生评议占20%,教职工评议占30%,考核小组评议占50%。师德考核每学年一次,于学年末进行。 3、组织评议。学校要通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准,增强工作的透明度和监督检查的力度。评议由
10、学校考核小组统一组织,分学生评议、教职工评议、考核小组评议三部分。学生评议:以班级为单位进行,班主任在本班评议;任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议,对于所教班级较多的任课教师,不能连续两年由同一个班级对其进行评议。学生评议要允许家长参与。教职工评议:采取全体教职工集体评议的方式进行。考核小组评议:考核小组结合教师平时的师德表现,在打分量化的基础上,进行分析,对每个教职工作出客观评价。 4、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。 (二)、日常考核办法 1、 教职工到校时间:上午7:50,下午在预备铃响前,所有教职工都要到位,迟到一次扣1分;迟到5分钟后
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