教师师德考核细则..doc
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4、师职业道德规范、中小学教师违反职业道德行为处理办法等文件精神,结合我校实际,制定本考核办法。一、考核原则、坚持以人为本、教育为主的原则。充分发挥考核的导向作用,鼓励先进,促进发展,引导教师自觉践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力。、坚持客观公正、实事求是的原则。充分尊重教师主体地位,严格按考核程序和考核标准进行考核,力求全面客观评价教师职业道德素养。、坚持过程性评价与年度考核相结合的原则。将教师的日常行为纳入师德监督体系,在年度考核时进行综合考查评价,确定考核等级。二、考核内容考核内容:主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教七个方面内容。三、实施细
5、则(总分100分)(一)爱国守法(10分)1、全面贯彻党和国家的教育方针政策。在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致;(4分)2、自觉遵守法律法规和学校规章制度,争做知法守法楷模;(3分)3、依法履行教师职责,认真完成教育教学任务,以合法方式表达诉求,不得干扰正常教育教学秩序,损害学校、学生利益。(3分)(二)爱岗敬业(15分)4、忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱教育,热爱学校,热爱学生;(3分)5、认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不对本职工作敷衍塞责,不在工作时间从事与教育教学无关的活动;(4分)6、认真执行教学计划,自觉遵守教学规范,认真备课上课,不在课
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