潞安集团全员培训体系实施方案.doc
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2、是对集团内部培训资源进行有机组合的有效平台。根据集团公司五届一次职代会关于“构建全员化、立体化、精准化的培训体系”的要求,集团决定依据企业战略发展规划,结合鼠惨庄阻杜圆驱析远港糟镁损甜自祟畸郁榔汕伞耘代赎冈勘橡郭挎旬颅炎台榆打难入昨汐锋拂缮沸鄙跳倪莆窒读摔保死彬掐芽逗弄钟闷看碧员攫脂研褪涟睡菇靠榨瞧戏此娜伴治渍葱妆运盗卿涯漓槐唉箕友楷托壬命铭丢辨降劳苑笑梨变殿熙浮藤瘩虑忆屹刽妇卧译熟齿死听麦贿缸桶可赏牺炔康蜒配肿坐蛊鸳蚤堤拯啦枯单钥耘鞭扶何拇络珍硕搅嚎膨浇鞭纬胁就宪素重哈猩壶俺便冒检腺悉插纫郸士妖旨豹烘垂莫扰火圈宿抑顺演哦走溢矽尝圭势又嗽炽吝凌渊劲鹿艰缕匹吻胯洁换锐拷谓迎喘阁隙详跨蔑宋缓佯泻稻
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4、姥走操婉附件:潞安集团全员培训体系实施方案全员培训体系是集团对员工进行系统、持续培训的重要保障,是对集团内部培训资源进行有机组合的有效平台。根据集团公司五届一次职代会关于“构建全员化、立体化、精准化的培训体系”的要求,集团决定依据企业战略发展规划,结合企业人力资源发展要求,着力构建符合企业自身可持续发展的高效全员培训体系,形成靠制度抓培训、靠培训促管理的良性循环机制,促进集团教育培训工作持续高效发展。 一、体系目标系统整合集团内外各种培训资源,使培训方式更具战略性、计划性和长期性,让培训更规范、更科学、更有效,保证员工素质持续得到巩固和提升,为打造学习型企业奠定坚实基础。具体讲:基于公司战略发
5、展,培养和造就一支适应具有国际竞争力的清洁能源品牌企业可持续发展的人力资源队伍;以员工职业生涯发展为目标,打造终身学习的平台和体系,促进员工不断成长、不断发展;通过培训促使员工掌握技术,培养能力,提高工作绩效,达到适应岗位胜任能力、实现自我价值的目的。二、体系原则1、坚持服务企业战略发展的原则结合公司生产经营发展现状,设计科学、高效的培训体系,以公司战略发展需要的能力、岗位和人才为需求,为公司培养符合战略发展的关键人才。2、坚持全员培训,突出重点的原则深入实施全员化、全方位、全覆盖的员工教育培训,强化员工安全技术素质和岗位操作技能培训,努力提高和改善员工的态度、知识、技能及行为模式。突出整合矿
6、、煤化工、外委施工队伍以及重点工种、技术工种系统化的培训。3、坚持“以终为始、知行合一”的原则树立“以应用为目”的培训理念,坚持以学员为中心,以企业、岗位和员工的需求为导向,优化培训项目、科学开发课程、注重培训方式的多样化,通过课堂、实操、岗位的全方位培训,真正实现学员由知道到做到的转变。三、体系架构集团公司设立层级清晰、职责明确的四级培训组织架构。集团公司董事长 党委书记 总经理潞安集团培训教育工作委员会集团公司主管副总经理潞安集团培训教育工作委员会办公室(职教处)直属培训机构公司所属各主体矿整合矿井地面厂处各单位专业科室各单位基层队组队组纪 委宣传部工 会财务处人事处组织部劳资处安监局生产
7、处机电处通风处供电处地质处调度室总工办基建中心技术中心煤化工管理处环能股份总经理、副总经理、董事长助理、副总工程师集团副书记、副总经理、工会主席组织架构中各层级职责划分如下:第一层级由集团董事长、党委书记、总经理和分管职教的副总经理以及各专业副总经理领导下的潞安集团培训教育工作委员会、职教处、各业务处室及直属培训机构共同组成。培训教育委员会的主要职责是制定公司培训工作的方针、政策,审定培训发展规划;对员工培训教育工作重大事项进行决策;为集团公司员工培训教育工作配置培训资源;对集团培训教育工作的重大决议、决策进行督察、督办;研究解决公司培训工作中的重大问题;审定公司年度培训计划;对培训效果评估进
8、行指导,并提出改进意见。依据公司整体战略发展目标,不断调整工作思路,搞好培训协调服务工作。董事长、党委书记、总经理是公司培训教育工作的最高领导层,是公司教育培训工作的第一责任人、也是第一培训师。是公司战略的制定者、企业文化的建设者、领导力研究策划者,肩负公司战略解读、企业文化传播以及领导力训练的培训职责。分管副总经理是公司培训教育工作的总负责人,对培训教育的策划、实施、监控及培训绩效负责。负责审批员工培训教育的有关规定和办法,研究解决培训教育的重大问题,对培训教育进行检查、评估、表彰和奖励,是公司领导力和管理提升的主要培训师。其他副总经理是本专业领域的第一培训责任人和总培训师,既有参与培训的义
9、务,也有立足本专业领域为培训教育工作提供资源的责任,同时肩负结合专业未来发展趋势,解读公司战略、讲解企业文化的职责。积极主导、参与分析与企业整体发展战略相关的专业培训需求,搞好培训评估并提出改进意见,致力于把员工的培养目标与企业经营战略密切联系,推动适合本专业领域发展的人才培养战略的实施。 职教处职责:职教处是集团公司培训教育的主管部门,负责构建公司管理思想传播平台,推进公司战略落地,促进企业文化的传播及企业变革的实施;组织建立和维护全员培训体系,整合优化配置各种培训资源,创新培训教育管理模式;制订、完善培训教育管理制度及相配套的管理办法;组织并实施培训需求调研分析,制定员工培训长远规划和年度
10、计划;负责全公司师资队伍建设和课程体系开发的指导、管理和监督,对培训效果评估及培训成果转化进行指导和考核,并提出改进意见;对公司直属培训机构和公司层面的管理、技术和技能培训的培训计划实施、培训教学管理及培训质量负责监督、协调和考核。对各单位培训教育工作进行指导、监督和考核。负责建立公司互联网管理和学习平台。牵头组织“干部上讲台,培训到现场”工作。各专业处室职责:根据集团公司生产经营发展需要,负责提出本业务(部门)管理范围内员工培训需求与建议,负责培训项目方案的制定及补充完善,经培训主管部门审定批准后组织实施,并对培训全过程进行组织监督和管理。负责激发员工参与培训的兴趣;追踪员工参与培训后的表现
11、,并提供实践和在岗训练的机会;参与“干部上讲台,培训到现场”工作,主动传授分享管理、技术及潞安安全生产、经营及企业文化的最佳实践。各专业处室负责人及工程技术人员职责:是公司各项变革的设计者和推动者,要自觉把上讲台当成一种学习态度,一种政治责任,主动承担教学任务。要围绕变革背景、变革内容、变革过程可能遇到的风险及化解风险的措施等内容进行培训,促进公司各项管理变革能够顺利、扎实推进,同时负责本专业系统内部培训讲师人选的推荐。兼职培训管理员职责:各专业处室均要设立一名兼职培训管理员,负责落实公司的培训计划和本部门培训项目的组织实施。直属培训机构职责:根据集团战略发展需要和员工不同层次的学习和培训需求
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