库存管理(一)试卷A.doc

考场： 姓名： 准考证号：_专业名称：_ 座位号： 密封线内不要答题库存管理（一）试卷（课程代码05368）本试卷共5页，满分100分；考试时间120分钟。总分题号一二三四五核分人题分复查人得分得分评卷人复查人一、单项选择题(本题共20小题，每小题1分，共20分)1库存按作用分类不包括（ D ）A） 安全库存 B）调节库存C）周转库存 D）原材料库存2. 下面所列选项中属于单周期库存的是（ B ）A) 原材料库存 B)新年贺卡库存C)在制品库存 D）调节库存3库存管理的基本目标就是 (A )A）防止缺货和超储 B）消除供需双方的空间差异 C）实现联合管理库存 D）协调与供应商的关系4库存能够使企业实现规模经济，在下面的描述中，不属于其具体表现的是(B )A）大批量采购可以获得更多的价格折扣，降低采购成本B）大批量采购可以和物流商建立更牢固的合作关系，降低物流费用。C）运输方面，大批量采购可以实现整车运输，从而降用。 D）制造方面，产成品库存可使大批量制造发挥制造的规模经济，降低制造成本。5企业为预防可能发生的一切灾害的成本是 (C )A）购入成本 B）订购成本 C）储存成本 D)缺货成本6对库存进行管理，首先要进行 ()A）需求识别与需求预测 B）存货编码与识别C）订购批量与订购时间的确定 D）采购提前期的管理7预测不可能是绝对准确的，其主要原因是 ( )A）采用不同的预测方法会导致预测不准确B）预测是对未来的预测，而未来具有较大的不确定性C）有来自供应端的大量不确定性因素 D）人们对量的变化缺乏有效的分析方法8.某产品销售数量急剧上升，市场开始出现仿制品时，说明该产品处于产品生命周期中的( )A）导入期 B）成长期 C）成型期 D）表达期9在影响需求预测的因素中，企业有能力改变的是(C )A）竞争者行为 B）需求时间C）商业信誉D）产品生命周10. 在帕累托分析基础上对库存物品进行分类后 , 其中对库存进行严格控制且每月检查一次的物品为 AA） A 类存货 B）B 类存货 C）C 类存货 D）D 类存货11. 确定经济订货批量时需要进行一些假设 ,但这些假设不包括 CA） 单价固定 B） 单件存储成本不变 C） 允许缺货 D）订货成本不变12. 大型设备运行过程中 , 要定期进行维护、保养和维修 , 因而需要一定数量的AA）设备库存 B）备件库 C）原料库存 D）商品库存13. 库存精度是指 （ C ）A）库存预测需求量的平均误差 B）库存预测与实际需求打吻合程度C）库存记录与实际库存的吻合程度 D）库存预测需求量的平均绝对误差14.JIT 生产方式是建立在三项基本要素之上的 , 不属于这三项基础要素的是（ ）A）消除浪费 B）全面质量 C）降低库存 D）人员素质15.下面属于逆向物流的是（ ）A）购买原材料 B）制成品的销售C）产品的运输 D）次品的改造16.根据库存控制原理，降低调节库存的基本策略是（ B ）A）订货时间尽量接近需求时间 B）缩短生产、配送周期C）减少批量Q D）使生产速度和需求变化吻合17、企业资源计划ERP的核心思想是（ D ）A）对原材料的有效管理 B）对库存的有效管理C）对供应商的有效管理 D）对整个供应链的有效管理18、不属于MRP系统输入的三部分的是（ D ）A）主生产计划 B）产品结构文件C）库存文件 D）物料需求计划19、生产物料控制不包括（ D ）A）对生产过程中的物料的控制 B）确定需求C）物料的采购、存储和分发 D）物料的价格的预测20、下列不是实行限额发料的条件的是（ C ）A）具有先进的、合理和齐全的物料消耗定额 B）实行集中下料 C）原材料有限 D）建立必要的管理制度得分评卷人复查人二、多项选择题(本题共2小题，每小题10分，共20分)21库存成本的构成主要包括（ ABDE ）A）购入成本 B）订购成本C）管理成本 D）缺货成本 E）储存成本22.库存需求必须要考虑的因素有（ BCE ）A）可预测性 B）范围 C）时间 D）频率 E）数量23.在进行ABC分类时，分类的指标有（ ABCDE ）A）缺货后果 B）供应的不确定性C） 过期的风险 D）占用库存资金的大小E） 变质 的风险24.在生产服务过程中，一般都存在着许多浪费，他们包括（ ）A） 过量生产造成的浪费 B）等候期间造成的浪费C） 库存积累造成的浪费 D）运送造成的浪费E） 质量缺陷造成的浪费25.生产作业计划取决于（ ABCDE ）A）作业的流动性 B）设备的数量和种类C）工人和机器比例 D）作业到达模式E）分配作业的优先规则26. 一个企业采用连续检查控制方式后 , 其库存控制的特点是（ ACE ）A）每次订货批量通常是固定的 B）订货批量由采购成本决定C）每相邻两次订货间隔通常是变化的 D）订货提前期随当时运输状况变化 E）每次发出订货指令时库存储备相等27JIT 生产方式的基本思想理念包括（ ）A）降低库存 B）全面质量控制 C）不断改进D）计划推进管理 E）全员参与28. 常见的库存绩效指标类型有（ ）A）静态指标 B）运作指标 C）营销指标D）功能指标 E）财务指标29. 合理的评价指标体系应满足下列要求（ ABCE ）A）符合绩效绩效评价目的 B）符合绩效评价内容C）各项指标相互间具有较高的独立性 D）内容全面 E）信息的冗余度低30.以下属于MRP系统输入部分的是（ ABD ）A）MPS B）BOM C）ERP D）存文件 E）EOQ得分评卷人复查人三、简答题（本题共4小题，每小题5分，共20分）。31.简述库存管理的作用？31.答：库存的作用有包括以下几点 （1）库存使企业能够实现规模经济（1分） （2）库存能够平衡供给与需求（1分） （3）库存能够预防不确定性的、随机的需求变动以及订货周期的不确定性32.简述库存水平与服务水平的关系。答：提供的服务“越好”，所需的费用越高。现有的服务水平越高，服务水平提高一个百分点的成本就越高。（2分） 为了使服务水平提高一个百分点，库存水平需要相应增加若干个百分点，具体增加多少，又依赖于供应提前期的可变性和顾客需求的可变性。（2分） 降低服务水平可以减少库存投资和改善资产的回收，但是这样做可能会降低整个市场份额，进而使公司在长期发展中变得后劲不足。（1分）33.简述新设备备件库存的特点。34. 库存管理的过程包括哪些内容 ?.答：库存管理的过程包括:确定需求、（1分）存货识别与编码、（1分）确定订购批量与订购时间、（1分）确定服务水平与安全库存、（1分）采购提前期管理等。（1分）得分评卷人复查人四、计算题（本题共2小题，每小题12分，共24分）。35A公司的产品在过去四年里销售量数据如表1所示，试运用简单平均法、简单移动平均法（移动平均采用的时段数为3年）、加权平均法（移动平均采用的时段数为3年，2004、2003、2002年的权重为0.5、0.375、0.125）做2005年的销售量预测。表1 A公司的产品销售量数据年份销售量2001400200236020034502004390.解：简单平均法：F=（400+360+390+450）/4=400 (4分)加权移动平均法： F3600.1254500.3753900.5408.75(4分)36.某新华书店新英汉大辞典的年销售需求为1600册，每册的单价为40元，已知每册的年储存费率为20%，每次订货费用为4元，试求： （1）新华英汉大辞典的经济订货批量。（4分） （2）新华英汉大辞典年订货次数。（4分） （3）新华英汉大辞典年订货成本。（4分）（1）新英汉大辞典的经济订货批量： (4分)（2）年订货次数：D/EOQ(2分) 1600/40 40(次) (2分)得分评卷人复查人五、案例分析题（共1题，每题16分，共16分） Z 餐饮集团公司是一家大型连锁快餐餐饮公司 , 主要为顾客提供中式快餐、饮料等服务.公司在全国现有快餐连锁店 1500 多家。由于各店多数处繁华闹市区 , 营业场地面积狭小 , 因此 , 公司聘用 D 公司负责为各个连锁店提供新鲜原材料配送 , 例如米饭、面条、饮料原浆等。具体的自己送过程是：D 公司在各地的配送中心根据与 Z 公司连锁共同协商的补货标准 , 通过 Z 公司连锁店的销售终端机 , 循环检查该连锁店需要补货产品的销售情况 , 当剩余库存降低到安全库存水平时 , 则根据规划好配送路线 , 补充固定数量的原材料到各个连锁店。补货的安全库存是根据上月原材料平均泊耗情况 , 以及考虑配送的提前期以后 , 共同确定的。运行一段时间以后 ,Z 公司和 D 公司共同发现了一些问题。由于全国各地城市的交通状况日益恶化 , 很多时候 , 原来的配送时间无法保证 , 导致剩余原材料被完全消耗 , 顾客无法选择自己喜欢的食品。同时 , 由于每周一到周日的客流情况不同 , 甚至早晚客流情况都有变化 , 采用固定的补货安全库存 , 经常导致高峰时间缺货 , 而一般时间食品则冗余需要退回。37. 目前 Z 公司和 D 公司采用的是哪种库存控制模型 ?（3分） 其运行机制是什么 ?(3分)38. 该系统目前在安全库存设置、订货量控制方面存在的问题是什么 ?(5 分39. 上述存在的问题如何解决 ?(5 分 38. 安全库存应该和每天的销售量变化，采购提前期有关，快餐业从周一到周日， 从早到晚，客流量不同，(2分) 因此应该在每周的不同日期和时间设置不同的安全库存。(2分)另外， 交通高峰时间和非高峰时间，送货的时间也不相同， 因此也需要调整安全库存水平。订货量也需要根据每周的不同日期和时间分别进行调整。(2分)39(1) 根据顾客客流的高峰和低谷以及日期和时间调节安全库存。(2分)(2) 根据顾客客流的高峰和低谷以及日期和时间调节订货量。(2分)2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 第5页 共 5 页