建筑师2011年考试《施工与设计业务管理》模拟题(2).doc

建筑师2011年考试《施工与设计业务管理》模拟题（2）
    1、阿尔瓦·阿尔托的建筑设计强调的是：
    A．理性主义+浪漫主义
    B．地方性+人情化
    C．民族特点
    D．用新技术表现传统形式
    2、由唐至清斗棋的尺度、疏密程度的变化是（ 　）。
    A．由大到小到密
    B．由大到小到疏
    C．由小到大到疏
    D．由小到大到密
    3、防空地下室对于顶棚抹灰的规定是：
    A．应采用高强度等级水泥砂浆抹灰
    B．抹灰中不应掺用纸筋等可能霉烂的材料
    C．抹灰应平整光洁，便于清洗
    D．不应抹灰
    4、巴黎蓬皮杜文化艺术中心是何种流派的作品?
    A．粗野主义
    B．象征主义
    C．高技派
    D．光亮派
    5、“虽由人作，宛白天开”是哪本书中的话?
    A．《营造法式》
    B．《鲁班正式》
    C．《园冶》
    D．《扬州画舫录》
    6、圆形大土楼住宅分布在哪些地方?
    A．江西南部
    B．福建南部龙岩、上杭、永定一带
    C．广东东部沿海一带
    D．福建北部福安一带
    7、纽约AT
    A．贝聿铭
    B．约翰逊
    C．格雷夫斯
    D．埃森曼
    8、太阳能建筑中蓄热体选用原则，下列哪一项不正确?
    A．容积比热大
    B．热稳定性好
    C．容易吸热和放热
    D．耐久性好
    9、沧浪亭、豫园、瞻园、个园分别位于（ 　）。
    A．苏州、上海、扬州、南京
    B．南京、上海、苏州、扬州
    C．扬州、上海、南京、苏州
    D．苏州、上海、南京、扬州
    10、下列高层民用建筑何者应设防烟楼梯间?
    A．10层塔式住宅
    B．11层通廊式住宅
    C．18层单元式住宅
    D．高度为30m的普通办公楼
    11、清代太和殿与唐代大明宫麟德殿体量之比为（ 　）。
    A．二者大小相近
    B．为麟德殿的2倍
    C．为麟德殿的3倍
    D．只相当麟德殿的1／3
    12、勒·柯布西耶的体现新建筑五点的代表作是：
    A．萨夫伊别墅
    B．马赛公寓
    C．黎瑞士学生宿舍
    D．昌迪加尔法院
    13、西班牙巴塞罗那的米拉公寓是由谁设计的?
    A．莫里斯
    B．凡·德·费尔德
    C．戈地
    D．贝伦斯
    14、古罗马大型公共建筑的主要结构体系是：
    A．梁柱系统
    B．拱券系统
    C．砖石系统
    D．框架系统
    15、根据技术规范，在总体规划建设用地结构中，下列指标哪一项占建设用地比例是错误的?
    A．居住用地占20％～32％
    B．工业用地占15％～25％
    C．道路广场用地占8％～15％
    D．绿地占25％～30％
    16、关于住宅评价定量指标计算，以下说法哪种不正确?
    A．平均每套卧室、起居室数以多者为优
    B．平均每套良好朝向的卧室、起居室面积以多者为优
    C．使用面积系数以大者为优
    D．平均每户面宽以大者为优
    17、设计悉尼歌剧院的建筑师是：
    A．斯特林
    B．福斯特
    C．罗杰斯
    D．伍重
    18、城市总体艺术布局是根据下列哪几项内容来确定基本构思的?
        Ⅰ．城市性质；Ⅱ．山水条件；Ⅲ．城市用地总体规划；Ⅳ．历史文物
    A．Ⅰ、Ⅲ
    B．Ⅰ、Ⅱ
    C．Ⅱ、Ⅲ
    D．Ⅱ、Ⅳ
    19、“住房是居住的机器”是谁说的?
    A．贝伦斯
    B．格罗皮乌斯
    C．勒·柯布西耶
    D．密斯
    20、唐人建筑的特征是（ 　）。
    A．斗棋大而数量少，出檐深远，雄健有机
    B．斗棋多而密，屋顶陡翘
    C．运用多色彩画，绚丽华贵
    D．结构复杂，用料硕大，坚固而稳定
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：