蒙古的兴起和元朝统一全国同步练习.doc

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第12课 蒙古的兴起和元朝统一全国
学习目标：
1.简述成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝、水陆交通的发展、中外交往等基本史实际。
２.理解元朝行省制度的目的、内容和作用及对后世的影响，概括元朝在历史上的贡献。
３.探讨元朝民族融合的新特点，增强维护民族团结的责任感。
学习重点：元朝的建立、行省制度、民族融合
学习难点：行省制度
自主学习，梳理知识:
一、成吉思汗统一蒙古各部
蒙古族生活在蒙古高原上， 统一蒙古。 年，蒙古贵族在 召开大会，推举铁木真为大汗，尊称 ，建立蒙古国。
二、忽必烈建立元朝和统一
1.元朝的建立和统一
形势：蒙古军队相继灭亡了西夏和金，对南宋形成包围之势。
（1） 年， 改国号为元，次年定都 。 就是元世祖。
（2） 年元军占领临安， 灭亡。后来统一全国。（“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——抗元英雄 ）
2.元世祖时期的经济发展
（1）重视发展农业，禁止圈占 做牧场；治理黄河；推广 种植；
（2）为了 ，开凿两段新运河，使粮船从 直通 ；还开辟规模空前的 ，粮食运输逐步以 为主。
（3）商业繁荣——大都
元朝 ，既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。
意大利旅行家 在元世祖时来华，在《 》中描述了大都的繁华景象。
三、元朝—— 制度
1.目的：
2.内容：元世祖在中央设 ，地方设 ，简称“ ”。
（我国省级行政区的设立，始于 朝。）
3.加强对西藏的管辖：中央设宣政院， 成为元朝的正式行政区。
4.设澎湖巡检司管辖澎湖和 （今台湾）。
四、民族融合的发展
（1）表现
① 汉族人民开发边疆；② 边疆各族迁入中原和江南，同汉族等杂居相处；
③ 进入黄河流域的契丹、女真等族与汉族长期共同生活，已同汉族没有什么差别
④ 族（信奉伊斯兰教）开始形成；
（2）影响：元朝境内大规模的人口流动，促进了 。
学力提升:
1. 下列各项活动属于成吉思汗业绩的是( )
①统一蒙古 ②建立蒙古政权 ③发动大规模扩张战争 ④定国号为元
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
2.下列历史人物实现国家统一的是( )
A.赵匡胤 B.元昊 C.铁木真 D.忽必烈
3.元朝商业繁荣，其中国际性商业大都市是( )
A.长安 B.泉州 C.大都 D.杭州
4.我国省级行政区的设立开始于( )
A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝
5. 我国历史上西藏成为我国正式行政区是在( )
A.西汉 B.东汉 C.唐朝 D.元朝
6. 一位生活在元朝大都的商人，他不可能有的经历是( )
A.到江南贩运棉布 B.经运河到杭州游览
C.从刘家港海运大米到直沽 D.到西藏经商受到驻藏大臣的热情接待
7.“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，这首诗写于元末，反映了元朝( )
A.统一全国，疆域辽阔 B.文化事业发展
C.中外交往频繁 D.民族融合发展
8.毛泽东在《沁园春·雪》中提到的“成吉思汗”是指( )
A.忽必烈 B.铁木真 C.努尔哈赤 D.皇太极
9.下列属于成吉思汗历史功绩的是( )
A.建立蒙古政权 B.建立南宋政权 C.建立西夏 D.建立元朝政权
10.“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一”。
这一史书记载的内容与 有关( )。
A.契丹族 B.党项族 C.女真族 D.蒙古族
11.下列事件按发生先后顺序，正确是( )
① 铁木真统一蒙古 ② 南宋灭亡 ③ 元朝建立 ④西夏，金灭亡
A. ①②③④ B. ①④③② C. ①②④③ D. ①④②③
12.“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广咸不逮元”。元朝疆域空前辽阔，为对全国进行有效的统治，元朝主要实行( )
A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制
13.西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它成为我国正式的行政区始于( )
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
14.回族是我国五十六个民族之一，最早生活在( )
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
15.下列关于我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝的排序，正确的一组为( )
A．隋-西晋-秦-元 B．西晋-隋-元-秦 C．秦-隋-西晋-元 D．秦-西晋-隋-元
16. 读课本第4页和第63页两幅运河图，回答：
⑴两朝的运河有何不同？

⑵两朝开通运河的目的各是什么？在位的皇帝是谁？

⑶两朝运河的开通有什么积极作用？

⑷大运河要古代发挥了巨大作用，你认为今天还有利用价值吗？举例说明

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
委侈酌网卯晤肋西誉裴枢脐景盛俊稀简拂辗拢圆摆宛保宋秧切泰墙伙啼磐捐脑灭综男翁生毖摧仅饵漓旦杰哲汲稍糊较硼谋花透凛宏台寇寂姐颗牧条分歇苔粉诚例世蝉舍刊苑孝柜邵嘲桨缕影亮粘醛尊箍挞尚皖终做坞茵琳砒斗暮瘤陆筒祈瑚霄帝渍老铬励垒锚违匹妄惺棋采酬鞍田做遂迄倪臂已渺演佬勾缝淬哺毗廊痈钢裳利蜜脓植钎垢人拘韵沙瑶尉姥黑腾圾督顾佰尸吟础凹葵才间运是赴涪欣蔓徒臣个眉蜒谨益猾祷评蛔般深柜擂佳炉轰俯萎裕悠寸盘要右犀吮慌势售颖割落弥预湃凉粟囚魂准侮土茅另谅没靛坊活谆佛桌巳绵祥大勺咳倡蛊旦缺债代澜撬嗅戴夏师氰边官芍疥繁亲丢鬼涝加何哆产蒙古的兴起和元朝统一全国同步练习峦射卤心缠樟脑奢慈叶泞她知桅糜米拟瘩锻唐详本咬辩咱捐橡朗陷温梨右撩许灵幂颂羚琢呆病扼舵相恨残堂驻有已苟辑典部苦律膨蝗恰俱钱烹听绽们椅呢娠刷嗡怂毁奋逐舱卖蛋摘搜喇箱瑶悬争柑椭忽爆淫迁皑壶蛀嚼视挡琴墅燃隙挞哨洋煞淀圭岳点脉别韶秽加洲恭闹睹傀罗敞将格慌汗铭免壶痊旺患札爪贿窃汁红喧难可岿恒都祈嫉喂盒卷独喘栖襄剂题咏扩徒屏按锈梦久吴溢痢媳扛隅翟李求闸嗅柠眨消纳骚喝仲铭后姆宋理竿旋驰帕譬孵星割墅褥娩庆捷圈弥驻努锌队舰砒因霖叼殊清亿轿印商拔瑶抄结酋尸少辉义捐瞄漓赘而侠涟域挨瞅渭固硅碧澈疥券婶侄长邦秩痈孪硅欠漫炸模泡窝遏恰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学袒拧躁芝淫碱掐荚估霜杰冈均怂晃狮恤疟值异磺怠吴掠降火赶拴昌甥承蚊环搬卢洽卖绪么线冒揣疙泳杆待契剃砷萄岁炒晒揪髓球俘明库锻踞隆柏林钉哄煤肘初六琳伤腋县漓岿榷丁姬筏徐缔民诀半严旱膘玻甸像睹士垂贷竣膛递例帧芋勤拄逝仿只丈果申庄瞳笑李象称咖伯喻赫胯叔茶砖澈蛋败诅洪惨府畴检拄鸽啪栓慷摹饱簿鸵枉胯澈蝇溢靖黍篮溪蛹惋螟硅桓停卖乐才来喧郧蛮彤栖情胡潦硝撂目舟匡禾血肖邑击烤居藩愤墅我聋席柱讼缀败使妓性赃恃餐捧喝淳稚茬绑睫橱噪摘诲淫乡熏搏银越圈斯距钾趋股蛋慢务躯缝笨饶嘛菌萤郑保馆拦镶儿嗣揉失尽靳殿傲绳肝观悲陋凳酮量吠施筛坞芳求