师德考核方案-5..doc
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4、精神,按照市委教育工会提出“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的要求,建立并完善我校教师职业道德规范制度,使广大教师树立教书育人、爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的精神,塑造我校良好的教师形象,打造一支品牌教师队伍,办人民满意的教育,经学校师德考核领导小组讨论特制定本考核方案。二、考核对象:学校在编在岗的教师与职工。三、考核内容与等级的确定(一)师德考核重点内容为:“爱国守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”等5个方面。“终身学习”考核按中小学教师继续教育考核规定执行。(二)考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。1合格标准。自觉遵守中学校教师职业
5、道德规范且达到以下要求:(1)爱国守法。要求:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。坚持正确的舆论导向,不违背党和国家方针政策的言行。(2)爱岗敬业。要求:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。在教育教学工作中无敷衍塞责现象。(3)关爱学生。要求:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。(4)教书育人。要求
6、:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教,讲究教育艺术。高度重视培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(5)为人师表。要求:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。2.优秀标准。模范遵守中小学教师职业道德规范且在以下方面有突出表现:(1)热爱学生,事迹感人。关爱每一名学生,关心学生健康成长。尤其在转化问题学生和帮扶特殊困难学生方面富有爱心,成绩突出。(2)遵循规律,教艺精湛。所教班级学生学习轻负
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