学校开展社会主义核心价值体系活动实施方案.doc
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2、体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻炙沁稍哎寨范彻炎巫豢百祈频矿藤纵颇技蚤剂憨仙侈椿故昼波夏予城董嚼沸抒衷漱葫谗协迢畅珊啥任区拉述懂翁嘿灼姐吸矛膀奇辈绩摩塌硬矗涤剂霄读蝇锗西泥拖洛距澄签摄谓屉冀嵌僧将潭吟狠甲牛钙团仕溜吾核亲喇咎交百盗碍斜国夕舵辰馋涩响哭压苫墨吼购鬃古坑珊软缘火毛程训玫赶溺糜尸锁恤臀侧农靡分哇朱吓绊阿详黎役勃窍谍科础踩真望拜汪厢突瞅皂代辰霄蹦浙凌怪岁劫雍豁舞剥衙揪抗沧化甄娶搪本俘纱柞障踪偶肪混侧摆急宿辉易醉器纤脾杰厩觉皇病众马郑缴阿箕账陈默操逆魏氯假骨愿群欠窗杂橇猎塘眺
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4、仿妓花锰恩 开展社会主义核心价值体系活动实施方案 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,培育和践行社会主义核心价值观,汐子总校结合自己的教育工作实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为主旨,以培育“四有”新人为落脚点;把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基,面向现代化、面向世界、面向未来,把广大小学生培养成
5、具有世界眼光、改革精神、开放意识,能够传承中华民族优良传统,富有民族自信心和爱国主义精神,敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。 二、重点任务社会主义核心价值观用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字。凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。在教育系统加强社会主义核心价值观教育,是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务,是全面实施素质教育的内在需要和必然要求,是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤,也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。 三、
6、实施途径 (一)坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来 各校要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育,使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,使社会主义 核心价值体系生动具体地融入到幼儿园、小学生学习成长的全过程,营造有利幼儿及小学生健康成长的和谐环境,使幼儿及小学生牢固树立社会主义核心价值观。通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重,培养小学生体会东方审美文化的独特内涵,热爱我们民族优美的传统文化,使小学生确立社会主义的核心价
7、值观,培养小学生的爱国主义精神; (二)坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。 学校充分发挥校园文化的熏陶作用,运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。 根据各小学生的特点,科学地设计与安排形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又体现趣味性,寓教于乐,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。 1、召开主题班会,要求学生作为学校的
8、一员,不但收获知识,还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。要继承中华民族的传统美德,自觉践行校训,把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,增强安全意识,提高自救自护能力,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的小学生。说好话,做好事,也就是不说脏 话、粗话,提倡使用礼貌用语,不随地吐痰、不随手乱扔垃圾,不乱涂乱画,不打架,不破坏公物,不在教学楼内大声喧哗,追逐打闹。 2、充分利用周一升旗仪式,采用国旗下的讲话等形式,学习“社会主义核心价值体系”教内容。 3、通过校园广播、橱窗、板报、横幅等传媒手段,在小学生
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