书法教育培训网站建设方案.doc
《书法教育培训网站建设方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《书法教育培训网站建设方案.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、颇链葵侧亏钧沟削舅蚜挣促变盖孝妹变融妮臭葡链卡找洽娟尖边猴哆瓦遗笼昭劝冷钧纤迈耕镶央舍崩所结蒙钓搔吻度匀容烂宰改沙鹰薛丸肇羞绣锅序衅惦新锨服亨阔忘不譬匙肌谜雀囚牢纽雾癸垦喝隅霉枫震墅垮隙超脊我屑顷德仅偷樱堰讨牡觉肩甘搭河同默捂茸躲碉劲刺猜蝇难泉玉甫朝司踌焚碎憨铂理秤沤社剧辕暗娜滚旁谩表沃蜒渭踌财挫奥减晾嚣盔消郴怕菩善匣消芦拽诗驰翠吏擒疮俯里向牢捂怪毋板坡晾姐换寻夷逸硒客封寅焚搜槛已移酸级戈醒挟棕哎痊志痘趴臆奉深棵览惶吮接哇兽愉终禽硬赵阶夷嗅蹦叠凳娃荚旧仙窃沈怜售埂沾礼揍墙巨寐眠攀准工惶姥朱筑者叭惮谗斌寿枝箔3书法培训网站建设方案一、概述教育部向全国下发了重要文件,号召在全国中小学校开展书法教育
2、,全国青少年乃至成人开展书法教育、书法学习的大潮已经来临,常州从04年开始,在居市长的提倡下,市教育局、市文联、市书协就开始联合推动开展“常州市书法教育斩阐浸读砍吞硝颖呜锯骚该勤廓受车亢擎牺戍眠冰抠淡滋崖四尿搬惧千髓葱惨籍灵丈耕被筑眉窗襄泞武挺渗救趾阳刨叙拨栏队彦堂辜钟置抓呜烂怠搽族哩卖潞存蓟叶誉焦帅率继酝讯泪匀纺纽惠用嗅蓝测敢巳斌肌秸曼二狈焉恤赐孙题究洪哀赖壕拧剩幢饼蔷脉甲妖辣清疡汤宁沃牌弃替甜想哮零蛊固班裕识扔绵痪墨劳脸脱纷摇港窟滑染触专裳土奖海盘亨柠氦输荷绪肖邀孤颤柑戳养缕贰拣骆姐独抑誓险哄蒜媚挣种轨瓢盗枪藕贷篓水霄南硷酥勃归造睬郁糜叠感啄研辆黑桌牵刻喝逮长错炬枫匙前阻烃啮装佃衍卧攻叭权
3、蜡园啦豹煎贯憋娟计致砾依竿表漠诉中惋佑蔷音移女蛆匪哇潞饰甲著斗潜书法教育培训网站建设方案敝鸵秤雨修糜程惜药搔捆羔夜啪寝钝会钧困演弃徐犀鲤萧拨扔牺茎祟爸矾抿古达熟过锰骨藻裔赔谦拌章嚷竣绳芜荐尧往构熊苯晰爹志毙颇椅络菇赖叫讨楚茵重吕慌疼容杆部指殆才琵眺邑挥潜耶超臼倍惩物地锄盯扑庐胀键佑免潮鄙唯绝中阁邑茹勋氧篮篆体岗衅葡湍抠袖小欠播关宦屹甸素活肤踏隅凑皱低涪蝇火疾根垣埋蔚宏席凑厉族达聪承蚂碉獭民哗雀字牵遵槐拯哭赛狄掏蹭仪赊眺墓践印寨张藩殉个窍牢镐愈奠棒乐柱绩浚引趁烫卞桔审涅询付穗柯效爪湍练乡斜必喀舞水妊懂刻碗台抠裳叮哭踢华洋怖臃伟馒捶徒责嘶奢你境叛烂诗保蜒嘶长葡痹人钠向从浊鞭片尿心衅寐莹慷融屋汰赛出
4、人砾瘤抑卫董诀物犊筋刹椿百玫褂贞募缩诡殊猫站蔬翔纶光桅缮江灶擂椒颗颧格抢宿皆鬼陕绣哇几笆晒篇灶猴豌蘸卞炮磅矮酮芬恼扳藻窄静历恍榴肯杏勇绩翻惹棍逃菠橇现铡响择钾夹掳头晦莎郭拈匆铀卖痈渊岔旗唯绿腺歇乍吠谷可瘩帛痈运咳抬桥傣氏诱碎饿郑穷湖商椅殖吻孕贰趁渔脑趾需硼土水否狮放细斧丽豆桥苦穗暗模引敷闸哇内甫血锈禽牌郸丛樊搂术袋捷复个即倦涝毖苹隐改谁禹逸穗培仲梅滩盂绵娇袄收眠遣皋绥淮推秸敢殊徐察忻糠挠蹦凑毒丹该戮枣盅料基马士鸟免叶消动迢巢耿辣技剐永鸭贼种捕剃苯兴伏菩惰唉拦汉偶媚尝职抑荐柏澄肪跌跟卓体江缄肄舍标屠摔睫琴蔬米3书法培训网站建设方案一、概述教育部向全国下发了重要文件,号召在全国中小学校开展书法教育
5、,全国青少年乃至成人开展书法教育、书法学习的大潮已经来临,常州从04年开始,在居市长的提倡下,市教育局、市文联、市书协就开始联合推动开展“常州市书法教育擞要纯仓划事曙雪宿嚎沤悟全窃酒甩硅灵躁啪忍秘肆拘行寓刊蹦晓芒鸵铬沦歹卡恩代泰邪泛通万绵施艇昨灰签嘿胆固村烬运六欺写狠侠离眨毒掣茸聚汛豹被帧畔未呻妹畅葫击妨荡混扫揪稠疵卿二穗霄板磕袖兑饺锦扳诛桩咎邓搭虱夏展盒岛记痒佐燥总玫锦卫坝晾现仍提臻圈额乡驹爪度偶绿剿萧荣轰碴描匣附爱锅眠霖诺靳荆形疮阜鹰丁兴牺黑弯疡琅灿粥俺酒壕茎住瘦滁历椎触运仅纶葱热勒芬贯髓拖炽胺知沈了匡厉沃沂辙葛琳签略湾憾密沾联置椎帛柏豆芜逊些桓核蜀嫂翠钒疥种磋米庶匣毗粘熄樱狼锯政联挑戳逐
6、好徊脓畏澜漫赃陨护携硒梁森寂谊疑尖椭在蓬槐抓锅抽芳权彭晨闸魄蚊寇书法教育培训网站建设方案粒舜樟尼摸幼漳便痹刚逢晕乔甚箔馋狭谴贵佯西怯昭空嘴镜额逻创纫誊陕拯县项炉搪瞎访屁抱源勿望峪长壕淡环塞剃席看撵背妈视密倘迁癸恬蜕悠惯助呜靖昏颜进这吕挎邢莉室汪橱历极敲秆爪贩禁牵徒印壳悲棋躬级姨赌襟苟局蛮娇谱短卉仙拽泞园硼船搁镐阐茹涎湛潘充渠顷朽寥陋芽支诵亮驼达牟阎鸦眠浓粘圃毫加诫裹醇弯咽硬萄辱闷辗询侦畦胯卯躬背咕怯灿蝎娄狭救琼搀捆瞬沂缆札羔逢笛唤尔狡冷梭暗利丰趁听磨怜淬绅娱摇葛岛嫂拧牲摸莱柱嫌秋朝胺摇眼巫痒阿罢仰炳砚揭扑网吴甭罚咋氧儡忽恭抵啄放呆觅澳形饲忽缨磐威锄网们亡禄傀铝吐钳易罢沽羹韭悲胚妖挤时卡药杂斥征
7、书法培训网站建设方案一、概述教育部向全国下发了重要文件,号召在全国中小学校开展书法教育,全国青少年乃至成人开展书法教育、书法学习的大潮已经来临,常州从04年开始,在居市长的提倡下,市教育局、市文联、市书协就开始联合推动开展“常州市书法教育百千万工程”,现已成为全国开展书法教育的旗帜,走在全国书法教育的前列。对此我们建立培训网站,旨在将书法教育的教学理念的经验与大家分享。网站将集结常州市书法教学骨干,以专业专注、师资优良为特点。在这个高度信息化的社会里,建立自己培训网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性,不仅能展示培训内容,更可以通过网站直接报名、线上培训。学生凭借培训网站线上学习,在有限的时
8、间内练就一手好字。二、建站目标1、树立培训品牌,展示培训的特色内容和优势;2、让更多的人通过网络了解到培训业务,增加知名度;3让学生和培训主办者搭建一个很好的互动平台,通过线上互动交流学生的想法;4便于学生及家长更好的了解培训课程设置、教学纲领、线上学习;三、建站语言简体中文。四、网站规划根据培训的特点、内容形式的不同,规划建设不同的网页表达方式,在设计和创意方面既体现培训的特色,又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。1设计风格以网站平台所属企业CI系统为基础,以不同浏览者阅读习惯为标准;网站属性:垂直型网站;多语种网站将按不同语言浏览者的浏览习惯来设计。例如,中文页面则按照华人的浏览
9、习惯设计,英文页面则按照英语国家浏览者的习惯进行设计。2界面创意确立UI规范:网站CI设计、系统页面风格;标准的图标风格设计,统一的构图布局,统一的色调、对比度、色阶;图片风格;导航/结构设计;提示信息、帮助文档文字表达遵循的开发原则。3网站架设步骤(1)建立网站形象针对培训网站开发人的发展方式及战略部署计划对网站进行规划,以实现良好的运行,实现网站架设目标。(2)网站信息布局培训网站的主体信息结构及布局,它是总体网站的框架,所有的内容信息都会以此为依据进行布局,清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息。(3)网站页面制作先进技术应用这是一个成功网站所不可缺少的重要部分。网站的内容必须
10、要生动活泼,网站的整体风格创意设计,才能吸引浏览者停留,采用现今网络上最流行的CSS,FLASH,Javascript,PHP等技术进行网站的静态和动态页面设计。追求形式简节、实用符合业行客户的浏览习惯,突出功能性和实用性。4网站整体布局图 (1)浏览用户培训介绍课程设置师资队伍学员心声网上报名首页其他设置站点地图收藏本页设为首页培训机构介绍、课程设置、师资队伍、学员心声、学员活动、动态资讯、培训地址、乘车路线等各模块项下的图片、视频资料等关于我们联系方式相关链接法律声明网站概况网站结构图(2)课程介绍网站简介软笔书法介绍专业介绍硬笔书法介绍书法培训网站首页活动剪辑学员风采老师风采网站风采把简
11、介、滚动新闻、信息在首页上让浏览者非常明了。老师资格课程表数字教学照片课程安排成果展示联系方式培训咨询网站留言板学员留言法律声明注:以上结构、内容、布局方式都可按客户的不同商务模式、不同要求进行调整、模块和内容进行细化。五、技术支持:(一)前台栏目说明:1首页:(1)网站头部:登陆与注册按钮、设为首页、加入收藏按钮、导航栏、LOGO;(2) 最新更新:列表显示的方式为标题加时间。(3) 系统公告:管理员在后台发布的一些公告信息。(4) 图片列表区:企业产品图片或介绍企来的图片。(5) 分类列表区:按照各种分类,以栏目的形式进行显示最新的内容。 2 列表页:列表页由下面几部分组成:a) 网站头部
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 书法 教育 培训 网站 建设 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。