神经内科护士培训指南.doc
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4、训计划四、 业务学习、护理查房病例讨论计划五、 新入护士岗前导读科室简介欢迎你的到来,祝你快乐成长每一天!n 神经内科护理组,经过几代护理人员的工作和总结,逐渐形成了神经内科自有的护理特色:n 患者在住院期间除接受药物治疗外,还针对患者的功能障碍提供肢体康复、语言训练、心理康复和健康教育。患者由专人负责护理;将患者的功能预后以及患者和家属的满意度作为护理目标; 基础护理工作繁重,危重病人多,希望尽快进入角色,完成日常护理工作。 护理教学与培训组织一、护理教学1、大中专护生带教负责人:袁玲2、本科生带教负责人:周小珂3、卫校见习负责人:杨玲4、护士业务培训负责人:马迪5、总负责人:唐杰梅、马迪二
5、、护理培训组织1、护理部以及院外培训:积极派人参加2、科内护士培训:由护士长根据护士要求及学科发展安排学习内容,必要时请医生培训3、培训形式:业务讲座、操作示范、床旁指导、护理查房、病例讨论本组织的目的在于有计划、有目的地组织大家学习业务知识,提高护理人员的业务水平;有计划地对护理人员进行培训与考核,在工作及学习中起到传、帮、带的作用,努力使护理事业再上一个新的台阶。新入护士岗前导读分 类项 目培训时间负责人培训要求素质要求1.遵守科室规章制度,认真履行岗位职责。2.工作中要有爱心,细心,耐心,责任心。3.严格遵守各项操作规程。4.工作中要有团结协助,虚心学习,吃苦耐劳精神。5.用心沟通拉近患
6、者距离。6.积累经验,提高观察应变能力。全 年唐杰梅对学习态度1周后考查,工作中随时督查。学习步骤要求1.熟悉科室环境,规章制度。入科第1天唐杰梅3天后考核2.了解护理班职责,学会基础护理,掌握晨晚间护理流程。入科第2-3天带教老师第7天后护士长考核3.科室特殊检查注意事项(B 超、CT增强、MRI、腰穿、DSA)入科第5-7天带教老师第10天后护士长考核4.重要管道护理(头颅伤口引流管、胃管、尿管 CVC,气管切开,胃造瘘管)入科后7-14天带教老师第14天后护士长考核5.脑出血、脑梗塞护理要点,肢体康复锻炼,良肢位摆放。入科后2-3周带教老师第4周后护士长考核6.常规操作、仪器使用。(中心
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