2023年主题教育对照检查剖析材料与领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料(2篇文).docx
《2023年主题教育对照检查剖析材料与领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料(2篇文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年主题教育对照检查剖析材料与领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料(2篇文).docx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2023年主题教育对照检查剖析材料与领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料(2篇文) 2023年主题教育对照检查剖析材料(理论学习方面、政治素质方面、能力本领方面、担当作为方面、工作作风方面、廉洁自律等6个方面) 结合此次主题教育相关要求,我通过学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容,紧密联系思想工作实际,解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题开展深刻检视和自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下: 一、存在的突出问题 (一)理论学习方面。本人高度重视理论学习,培养理论思维,认真参加每次的组织活动,在集体学习和讨论中,仔细聆听大家的发言和准备自己的发言,及时解决自己的思想问题,提高充实自己。不断丰富理论学习内容,认真学习《习近平著作选读》(一、二卷)、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等4种必读书目和《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》等4种选读书目。密切关注党的创新理论,充分利用学习强国等学习的平台,探究理论知识富矿,提升理论知识素养。但是通过深刻查摆发现还存在以下问题: 一是在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入,对马克思主义经典著作的学习研究不够。学习偏重于业务知识,对党创新理论缺乏深入研究。 二是在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。在学习时仅仅只停留在看、读、记层面,留痕留迹不留心,存在敷衍应付思想。满足于浅尝辄止、一知半解,没有真正做到融会贯通。 三是对习近平新思想的学习、理解的自觉性不够强。虽能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,但学的不精不深,学习时缺乏深度思考,特别是自我学习缺少挤劲、钻劲,学习的不够深入、不够细致、不够全面。 (二)政治素质方面。作为一名共产党员,我始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致、自觉贯彻执行党的路线方针政策,坚持党的基本路线,坚持党性原则,坚持政治立场,坚持理想信念,时刻绷紧政治纪律这根弦,不断增强党员意识、大局意识、责任意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力。经过自我检视,发现我在不断学习和理解党的有关方针政策上,在政治原则、政治立场、政治观点上,始终能同党中央保持高度一致。自己在思想上没有违反党的政治纪律,没有发表过与党员干部身份不相符合的言论,在行动上也能够和思想言论保持一致,从未做过违反党的政治纪律的事情。 (三)能力本领方面。我全面履行岗位职责,圆满完满完成上级和领导交办的各项任务,负责的业务口各项考核指标取得优异成绩。但通过查摆:一是创新能力需提升。创新举措欠缺,工作时间久了,产生职业厌倦的情绪,工作中求稳怕乱,总想找捷径,攻坚克难上锐气不足。谋划工作缺乏深层次的思考,缺乏创新举措,争一流、创特色的意识还需进一步加强。例如在年初的工作谋划上,总想按部就班照抄上级的工作安排,缺乏针对本单位实际综合考量,缺乏有创新、亮点的自选动作。二是推动工作欠火候。工作标准不高,在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象有该做的都在做就行的想法,处理问题时有时不够周全,能力提升跟不上时代发展,利用数字化、信息化手段提升治理水平的能力有待提高,推动工作举措不硬,力度不大,导致进程缓慢。 (四)担当作为方面。作为科室负责人,我能够积极发挥模范带头作用,带领科室走在前列,冲在一线,但在查摆中发现:一是抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心工作、如何抓中心工作把握不准,分不清哪些是重点问题,哪些是一般,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,片面认为眉毛胡子一把抓就是干好工作,未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管,直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。二是主动带头作用发挥不充分。在工作作风上还是停留在完成任务阶段,没有充分发挥自我主观能动性,创新工作,力求更好,其次是偶尔因为工作量增大后容易产生急躁情绪,没有起到对科室的带头作用。 (五)工作作风方面。本人能够自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,但随着生活条件的不断改善,一是享乐主义有所抬头,一定程度存在“享受在前,吃苦在后”的错误思想认识:有时还不同程度存在“形式主义和宫僚主义的问题”,工作中存在发号施令的多,深入基层调研解决实际问题的少;此外,艰苦朴素、勤俭节约的思想有所减弱,存在浪费的现象。二是工作作风有所松懈。有时候为了追求落实工作的实效性,存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题,没有将上级精神与单位实际工作紧密集合,提出富有操作性的工作意见。 (六)廉洁自律方面。以党风廉政准则严格要求自己,规范自己的行为,坚持依法办事,清清白白做人,认认真真干事,讲政治,顾大局,是整体,讲团结,守纪律。工作中遇到疑难问题,主动与领导请示汇报。处处起表率作用,坚持做到自重,自省,自励。能够按照党员的标准严格要求自己,认真执行上级的各项条例和禁令,规范自己的行为。 二、产生问题的原因剖析 (一)理论学习不够扎实。平时忙着钻研各项业务工作,导致对党的理论方针政策学深悟透不够,满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,致使理论基础薄弱,缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够。 (二)群众观念弱化。对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法。 (三)业务水平不够精湛。工作不够细致,满足于完成上级交办的任务,遇到困难,不善于思考,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败,缺乏创新精神。认为自己也储备的业务知识已经够用了,没有一整套业务学习计划,比较盲目,对业务知识的学习钻研不够,缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神,缺乏苛刻钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。 三、整改措施及今后努力方向 (一)加强理论学习,筑牢思想防线。认识水平的提高源于不断学习,实践水平的提升源于理论水平的不断进步。在今后的学习、工作、生活中,要认真处理好工作与学习的关系,挤出时间、把握时机,认真学习组织上安排的学习内容,带头自学,进一步拓展学习内容,学习相关的文件、著作、系列重要讲话精神,持续强化理论武装,学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。 (二)站稳人民立场,恪守为民情怀。我们党来自于人民,为人民而生,因人民而兴,必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦,与人民团结奋斗。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻群众路线,始终保持同人民群众的血肉联系,坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,坚持以人民为中心,办好民生实事,不断增进人民幸福感、获得感、安全感。 (三)改善工作作风,提高服务水平。要发扬“踏石留印、抓铁有痕”的精神,保持“锲而不舍、驰而不息”的韧性,不断提升服务意识,力所能及地帮助别人解决困难,努力学习相关业务知识,提升综合水平。在困难问题面前不回避,及时向领导、同事请教,担当起责任,设定具体目标,理清工作思路,狠抓工作落实的关键节点,抓住主要矛盾和重点问题,进行深入反思,深入研究、重点突破,积极主动的寻求解决对策。遇到问题经常更多的增长自身的知识。同时,要进一步提高担当意识,树立更好发展的信心和决心,树立迎难而上的必胜信念。 领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料4580字范文 一、专题民主生活会准备情况 (一)对专题民主生活会的认识。 一是贯彻落实党中央和省委省政府重大决策部署的需要。开展主题教育,是党中央的重大决策部署,必须站在维护党中央集中统一领导的政治高度,强化政治自觉和行动自觉,不折不扣地贯彻落实好党中央决策部署。二是深入学习贯彻党的二十大精神的需要。党的二十大召开以来,*党委(支部)认真组织了几轮学习,但学习效果怎么样,认识深度怎么样,这次民主生活会是一个检验,更是一个促进。三是贯彻落实市委市政府各项决策部署的需要。通过这次民主生活会,有助于我们系统梳理市委市政府对机关事务工作的各项指示要求,更好站在全市发展全局的高度谋划本职工作,提升对本职工作重要性的认识。四是进一步增强凝聚力的需要。*党委(支部)通过深入开展批评与自我批评,交交心、扯扯袖子、提点警醒,发现不足,改进缺点,相互提高,增进团结,促进*党委(支部)的能力建设和先进性建设。 (二)学习有关文件和开展理论学习情况 *月*日,*党委(支部)书记主持召开党(支)委会,结合党委(支部)实际研究制定主题教育专题民主生活会工作方案。并召开全体党员干部大会进行动员部署。*月*日至*月*日,组织党员干部认真学习: (1)学习《中国共产党党和国家基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党内监督条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等关于召开民主生活会的相关制度要求。 (2)全面准确学习领会党的二十大精神,习近平总书记在党的二十届一中全会、二中全会和全国两会,以及在中央主题教育工作部署会上的重要讲话精神。坚持把学习党的二十大报告同学习二十大系列讲话和相关文件,同学习党的十九大、二十大报告,以及学习党的二十届一中、二中全会结合起来,认真领悟党提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。 (3)结合工作实际,深入学习领悟习近平总书记对…省*工作的重要指示精神,认真学习领会省委市委*同志及有关领导在*动员部署大会上的重要讲话精神。 (三)听取意见建议和谈心谈话情况 *月*日至*日,党委(支部)班子成员通过召开座谈会、参加党小组会议等方式广泛听取党员、干部和群众的意见建议。党委(支部)书记、班子成员、党员之间开展谈心谈话,相互提醒、交流提高。 (四)查摆问题情况 *月*日至*月*日,党委(支部)班子带领全体党员干部联系思想和工作实际,重点围绕6个方面进行盘点和检视。 一是理论学习方面,主要检视理论学习是否做到了原原本本学、逐字逐句学、联系实际学、融会贯通学;是否做到学思用贯通、知信行统一,是否通过学习增强做好本职工作的责任感和使命感。 二是政治素质方面。主要检视是否做到了带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;思想认识是否到位,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上是否同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;政治纪律和政治规矩是否严明,是否有捍卫“两个确立”的政治自觉,在工作和生活中是否有“两个维护”的实际行动。 三是能力本领方面。主要检视是否坚决贯彻落实党中央、省委市委的各项决策部署,是否全面、准确、迅速贯彻落实局党委的各项指示和要求;在实际工作中是否能够深刻意识到在为民服务意识、工作标准、能力素质方面的问题和不足,有没有做好迎接风险挑战的各项准备。 四是担当作为方面。主要检视是否带头坚持以人民为中心的发展思想,在推动改革发展稳定方面,有哪些差距和不足;主动服务、靠前服务的意识强不强,工作标准高不高,为群众办实事解难题的办法多不多;是否坚持以人为本,紧贴群众的实际需求,着力提升群众的获得感、幸福感、安全感;在为民服务中是否做到了暖人心、顺人意;是否存在固步自封和精神懈怠,是否有骄傲自满心态。 五是工作作风方面。主要检视对待工作是否有应付了事的态度,有没有做到脚踏实地:是否存在工作效率低下、办事拖沓、推诿扯皮的问题;是否存在服务群众不积极不自觉不到位的问题;在工作中是否注重调查研究,是否真诚倾听群众呼声,是否能把调研成果转化为推进工作的实际成效。 六是廉洁自律方面。主要检视是否存在“四风”问题:是否存在廉洁自律意识不强的问题;是否存在官僚主义和形式主义,是否存在特权思想和特权行为。对照以上六个方面查摆问题,党委(支部)要求每名党员认真撰写对照检查材料、个人发言提纲。对照检查材料和个人发言提纲对照党的二十大精神,对照党章党规党纪,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,紧密结合个人思想、学习和工作实际,直面问题和不足,找准查实存在的突出问题,深入进行党性分析,深入挖掘问题根源。 二、存在的问题 (一)理论学习方面 对习近平习近平习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质理解不够透彻,仅仅满足于对“八个明确”“十四个坚持”等核心要义的知道和了解,仍停留在“应知应会”的表层,学习领悟还不够系统和深入,没有从马克思主义认识论和方法论的角度活学活用。在带领党员干部学习理解习近平总书记关于*的重要指示精神方面不够深入到位,仍流于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式,虽然时时处处都在强调“做好*是为了更好服务*”,但有些党员干部对做好*工作的重要意义理解的还是不够深刻,没有做到入脑入心。 (二)政治素质方面 支部政治功能、服务功能需要进一步强化,支部的工作思路、计划、措施还不系统,在带领党员干部做到学思用贯通、知信行统一方面还有差距,党内生活的规范化还有待提升,仍存在行政化、随意化的问题。支部战斗力、凝聚力还需要进一步加强。在带领党员干部发扬恪尽职守、无私奉献、艰苦奋斗、积极担当作为方面,办法招数不够多,需要进一步增强做好*工作的责任感和使命感。 (三)能力本领方面 虽然能够迅速贯彻落实市委市政府的各项指示和要求,但是主动发现问题、靠前服务的意识还不够,仍旧存在按部就班、被动求稳的现象。虽然经常提到要站在全市发展全局的高度谋划本职工作,但在实际工作中仍然存在单纯论…的情况。有时会满足于现状,容易忽视在工作标准、能力素质等方面存在的问题和不足,很多方面都还没有达到上级的要求。 (四)担当作为方面 日常忙于事务性工作,在为群众办实事解难题,以及提升群众的获得感、幸福感方面还存在较大提升空间。干部队伍建设方面存在人员结构不合理、活力不足的现象。虽然经常宣讲“甘于平凡、乐于奉献”的价值理念,但仍旧存在荣誉感归属感不强的问题。 (五)工作作风方面 思想上还存在拈轻怕重思想,对短期内能取得效果的事、容易干的事、出成绩的事较为积极,对一些难事、苦事、见效慢的事、历史遗留下来的事,抓的还不够紧,下的力气还不够大,还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气,还存在绕着走、推着干的问题。 (六)廉洁自律方面 在制度建设和机制创新方面,重视不够、研究不够、创新不够,存在不全、不细、不严的问题。还有一些制度和机制尽管制定了、印发了,但是执行的不够严格,制度的刚性不足。有的党员干部忙于各类事务性工作,与群众打成一片的时候少,促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少,久而久之,对群众的诉求感受不深了,站在群众立场上想问题的同理心不强了,有时就会导致思考、判断、决策偏离实际。 三、原因分析 经过深刻反思、深入查摆,认为上述问题虽然表现不一,症状多样,但归根结底还是政治建设不强,在自我要求上存在差距和问题。 (一)理论学习不深 班子对理论学习的重要性缺乏足够认识,虽然开展了一系列学习活动,但在强化学习效果方面还有待加强,满足于囱图吞枣、浅尝辄止,认为念了就是学了,学了就是懂了,未能从更高的层面深化对学习的认识,理论素养停留在初浅层面。缺乏用党的理论认识问题、解决问题的能力,比如对…的问题,尚未形成有效解决问题的机制,想得不深、办法不多,说到底还是对问题把握得不准不透,对马克思主义方法论运用得不多、不活。 (二)从严律己不够 有的同志少了些较真碰硬,多了些圆滑世故,考虑个人荣辱得失多了点,考虑全局利益少了点,放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬,存在求安逸、重享受的心理,有的在生活上向高标准看齐,有的一味追求在上级领导面前露脸显功,有的没有做到言行一致,当面承诺解决问题,事情一多就置之脑后,有的抱持“自扫门前雪”“一团和气”心态,对待不良风气和错误言行缺乏敢于批评的勇气。 (三)开拓精神不强 思想上不够解放,工作上步子迈不开,解决问题的创新能力不足,敢为人先、追求卓越的干劲有所下降,对工作标准要求不高,工作谋划不足,走一步算一步,比如虽然制定施行了各项制度和纪律,但还不够完善,存在针对性操作性不强的问题,有些制度还存在着“口号”或“宣言”式的表述方式,往往抽象,可操作性不强,执行效果不佳。 (四)主动作为不足 履职尽责方面还存在差距,有时会觉得自我感觉良好,有松一松、看一看、歇一歇的倾向,有的同志干工作只图完成任务、追求过得去,没有从更高的标准、更好的成效去思考,工作的主动性、积极性有待提升。 四、今后努力方向和整改措施 下一步,我们将针对查摆出来的问题,从思想根源入手,以解决问题为导向,在提升整改的针对性、实效性和长效性上下功夫。 (一)加强理论武装,筑牢理想信念 带领支部党员干部继续坚持把党的政治建设摆在首位,把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段,进一步提高学习的主动性,增强指导实践的针对性。结合主题教育,以多种形式,扎实开展学习交流。强化自主学习,要求党员确保学习时间,完成规定动作。推动党员干部把习近平习近平习近平习近平习近平新时代中国特色社会主义思想沉淀在血液里、植入到灵魂中,做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。 (二)聚焦"两类问题”,提升能力素质 一是聚焦自身建设,提升管理水平。围绕党建业务“两张皮“、制度化规范化有待提升等问题,引导党员干部提高政治站位,群策群力强化自身建设。二是聚焦全市发展,强化服务保障。紧紧围绕服务中心工作的鲜明导向,践行以人为本的工作原则,认真抓好调研,善于发现问题,抓重点、破难点、攻堵点,把市委市政府的决策部署和对群众的关怀落到实处。 (三)强化担当作为,狠抓工作落实 班子率先垂范,引导带领党员干部在思想上、行动上同市委市政府保持高度一致,对贯彻市委市政府决策部署不打折扣、不做选择、不搞变通。把抓落实作为履职尽责的本分,把重实干作为成就事业的基础,把办实事作为为民服务的靶向,把求实效作为一切工作的目标。把各项工作想在前、干在前,做到矛盾困难不推不拖、工作任务不挑不拣,风险挑战不躲不绕,切切实实落实好本职。 (四)严守纪律规矩,营造清风正气 班子带头,不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要教育引导党员干部时时刻刻保持清醒和自省,在思想和灵魂深处恪守老老实实做人、清清白白做事的道德信念,养成在“监视器”下、“探照灯”下、“显微镜”下工作、学习和生活的自觉。要牢记“堤溃蚁孔,气泄针芒”的古训,做到在小事小节中有党性、有原则、有人格,从一点一滴中提升修养,严以修身,正心明道,防微杜渐,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,始终不放纵、不越轨、不逾矩,增强拒腐防变的免疫力,打造精神更加振奋、纪律更加严明、作风更加优良的人民公仆形象。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 主题 教育 对照 检查 剖析 材料 领导班子 专题民主生活会 篇文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【h****i】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【h****i】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:2023年主题教育对照检查剖析材料与领导班子主题教育专题民主生活会对照检查材料(2篇文).docx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/358780.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/358780.html