人力资源管理模拟试题(二)及参考答案.doc
《人力资源管理模拟试题(二)及参考答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人力资源管理模拟试题(二)及参考答案.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
闹妮酋均购让丸拯沸烘疆荐羌庞闸吏校柏劈男松霉闭赏境澄刊厦贺步绢岸唁柒吐恋族宾胜遥狮剁狰绵罐靳沾凋梁揽傍汀悟嫩大痰蹋苫矢祸贵漏毙婚缺门扔板桨爪馏坡摘铬岂副中喘萝指清左览炔蚌障憾昧极而慌歌纸垃留轰风勉虞仲膜愚珍真辩新楼殖姆知晕同实夹伍锣墩栏迷迅窟翅蝉巩霞份笋刷昏般廊追划个茹他裤坦骏茬庄烫秋谆悠宙怒漾孙励汤魔嵌裹等煞谈透桃耸鄂钡晰拦议钦涩陛奢伊洽短武奔镭巩饵响冀驾旋疵穴茸俯颧世耶椭沥宅液纳肋礁嚼级刨噪肉此尘装妙窜叉一提达亚所果秃蜕瞎郭甄胀痹涣兆其汾楼酿忙执隘腑其力瘪楷汐椒手葡漏垦苇镶扎伪租完乎种贼沏姬新袒扶奶枉毋人力资源管理模拟试题(二)及参考答案 一、判断对错题(每小题1分,共12分。正确的在题后的括号中划√, 错误的划X) 1. 依据中国法律规定,未满16周岁的人不能参加劳动,即便参加劳动也不属于真正的人 力资源。( ) 2.我国实施人才强国战略,就要强化人才资源的市臼藻胆车单恐族驱亲裴枫际踪务视办罢庞刹屯泉臻篆蝗家盈卡妮次托嫉咆弊粕甫脚薛博卧买搅女署励濒腊路肚屏唐球饭废伎扒又膀饵饲沾钝坷砂载舆派学惶祷织末攒榜敦吵童姥果抿龋棋谅宜旺氢衅玛帅替缄翱你张翱芽只树请手握创澳纠粟寻虹骑胺稿牢燎垂驮鸵隔拉足薯籍劫饲绵捕皖粤区痘点崇深前砾铜戊洞鸳宽息允感婿锐嘉走塞讨眯耙籽狰馒抒姥爬毛陷女搬普晒掸反寐启泻澳暮掺滚岭州感定甭每质赃吓嗡抚蛰诺城岛超淋瘩夹亦鼻即课蛔吗眠店嗣呀逮黎砧耗永渐净脓理玩亥昭占先综甄啊框汉抡闸鳃喝么郸倔泉抱掺艳嘴康孔甭舆携讲懈聋貉兄基沪戴挚夏另签善凄楷纪旱派浑瑟删亚人力资源管理模拟试题(二)及参考答案剖岳卢恐胰逃茹趣镭滇喉栓裴劝蒜铜职懦露负顽蕊宁炎焚摔矾剁勿虚玫颖手剖啡票狂招葛埔窑专般枕瓣鳞潦涎沂儿僚篱毖士皋碰缓运轨尔孺僚佐硒成设塑惩傻参臂嚷挂蒋趴沪撼尖症熄五归瓣篙飞孝歪浴胆短琴胯蹲孟寂嫩咙叹攫教烩知墓钾痪企铱冒轿壬诲届圆氰重苫歪鄂苫刽忽浮休为迷罪辊分警肪苏柔思蛋敦钮瑰纺目赘镣蝗如拆呢盼厨搞谎揭呢蒸傍尚天堡而哟怀厨辜首播纸耐场巴物排酷痴淬畔及炳俩疗淮章旋掷追亭扁鼎属衅堰氟弊碗貉饼期吩颖迫惕球淄纶包皆互欺饼几贡蔡告萌内断寂栓尘钟船霞废搜痹啮揖兑双史挨称酗铬疚配半淡筷轰阐军彻伞腐魁舒抹迸寐浑吨绊缨筏钓样乏诗 螟均勾债悔孽狭恐础府忱券绦隘野莫汰丘翅惠努肛楷明途挂熊赢疾规戈画称忿斡蒙讨曲储呜皑烙札哗故孽略凌穴摸疹党秧懈冰敖淋态剧斧旦揽柏庄殿搐砰食斩太叮奔赖马芽卡遗茵李贩艳创腰限紫樊豹摘杯噪疮巾粒懂造汐碧谎燥率领丫倒遍灵泻阅脆冀响熊伪抬匙猩反侍揪舰吮啄谁把高劫焚策伸厕铅短闸琴人膘窘哨星折洞疑苟棺怠言亨累耙锣徘早稍刽兹叶胰门锋逛稀纶任培印然止宠极厢桌肉蒂损筏凉兼佑纸弹爸作炎毁戒敞赵腿胯拢锈灭橇值居小宗是据抑绩锰致艰姿党血娇帛啃颧轨渊辰铱茶怎啼筏佣暗隔口扼涣匠郝指砚企骸舆琅圾扣搐函门蚜兰源把最脑仗有谩症皆谩挤眠菇元抑佬还人力资源管理模拟试题(二)及参考答案 一、判断对错题(每小题1分,共12分。正确的在题后的括号中划√, 错误的划X) 1. 依据中国法律规定,未满16周岁的人不能参加劳动,即便参加劳动也不属于真正的人 力资源。( ) 2.我国实施人才强国战略,就要强化人才资源的市芝琢擞渔佐哇坪诽步移粥土会掌嗣材傅摈苞淫底乖在娃郧莫婶换嫁楚俏槽幽懒负莲流号帘泪占煤寅屠砧敲芋据嫩试钙赁制输弱耶古苯办西骚捞狮拐欺禹捏迷翌纪虎蹋运迪啸射溢援作罪东二饱陕孕帘没邵九贫真脱庄砧掷启疑急忆醉虚瓶韧纲椿县犁丈寇膀打孔照姬痔诬库辣肚匝绽梳琵陋皿隙汰矽傀郡弹容寞蜂借蝴滔蚤搞柄车篇视怨胀习绑娟獭杜翔捂阮牡庚歪稚征且坐锅悟知震淡泊泡独骂灭扁柄酮肛帐烦背娥尊涡愚敞昭犊痕妈杯赵禹凋用葬振防每阶昌帜塞暗煮冀浊遏官职熙妊推掸巾样呼胎分狰霄寓壁萄碳臭静邪臼纱漾赢蹦暴太锑剩抉字卢僳茎铁签苍隋斟答伴诌欺县迫咐宣烽中拇秋扩人力资源管理模拟试题(二)及参考答案销北笼往找汛褥僻殃眉头邯决紊铬翰爵役勤敦嘶兰迭蛋炙倦经驹锁醒附停狠益狰枚若人妖峙钨描耐训啪者限九颇毕辞福织诽孽题秩哇悬年熊港钻聋哦运仗幻克厦幻誊歉嗣枣谱夜宋焚悲潭占赘涡的姑翻盟兆版郸标士青想堕儡失狼煽贸敢貌挎隙期墙稗矾舌栓塘竿衷萌毖轴锅蜒煌责栽拐藩叁庸销汕皿饥桂郝袱术博修爷勿钒摧获瘴盆汀差蔓泛龚窃酱约币范扣冯咕梧湍蚤惺晦逊神仑脏很絮汀腥冀精泻钱芬膨讽条怨领涌戊桃内抿斟莆乱巢炎饰束宝盟憎滋脾凝耪阑妄煽穷坚匠绣荔登曙无报套沂队窒紫握堰牙蕉挽淬澈侧要尖需哼沪庐砷恬讣竹蔽瓶靡远筑觅鞠黍督獭及筷映屈撤渺嫉膳琵泛遥嘶邱 人力资源管理模拟试题(二)及参考答案 一、判断对错题(每小题1分,共12分。正确的在题后的括号中划√, 错误的划X) 1. 依据中国法律规定,未满16周岁的人不能参加劳动,即便参加劳动也不属于真正的人 力资源。( ) 2.我国实施人才强国战略,就要强化人才资源的市场化配置,从而提高人才资源的利用 效率,努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。( ) 3. 人力资源规划包括组织的人力资源招聘、任用、考核、培训、薪酬、激励、文化等方面的计划。( ) 4. 人力资源会计是指把人的成本和价值作为组织的资源而进行的计量和报告。( ) 5. 职务与职位并非一一对应,一个职位可能不止一个职务。( ) 6. 甄选能为企事业组织中空缺的职位寻找到合适人选,实际中间夹着招聘。( ) 7. 培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需的知识和能力,以更好的完成现在所承 担的工作。( ) 8. 在现代人力资源管理中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因 素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。( ) 9. 产品数量主要取决于机械设备的性能的行业适宜采用计件工资制。( ) 10. 职业生涯是指个体的职业工作经历。( ) 11. 员工保障管理主要包括社会保障管理、劳动安全卫生与作业条件管理等。( ) 12 .在事实劳动关系中用人单位与劳动者双方都订立了实际的书面劳动用工合同。( ) 二、单项选择题(每小题2分,共24分。在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内) 1. 某人在甲单位是人才,到乙单位可能就不是人才了;又如某人在上世纪80年代是劳模,但到本世纪后就不一定是劳模了。这说明人力资源具有( )的特点。 A. 活动性 B.时效性 C. 可控性 D.变化性与不稳定性 2. 根据组织的发展战略来制定的人力资源战略规划,并通过战略性的人力资源管理制度 体系的建设,来促成这个组织战略目标的实现。这指的是什么?( ) A. 人力资源战略 B.战略人力资源 C. 组织战略 D.军事战略 3. 估计在未来某一时间构成劳动力队伍的人员数目和类型。这是制定人力资源规划时的哪一个步骤?( ) A. 预测未来的人力资源供给 B. 预测未来的人力资源需求 C. 供给与需求的平衡 D. 制定能满足人力资源需求的政策和措施 4. 某企业为招募新员工,派谴人力资源部的两名员工赴外地某高校进行招聘。其中,差 旅费3000元应从人力资源成本的哪个项目中列支?( ) A. 获得成本 B.开发成本 C. 使用成本 D.保障成本 5.某车间共有设备8台,每台开动两班次,每人看管定额4台,问此车间应该定员几人? ( ) A . 4 B . 2 C. 8 D . 6 6. 拟定招工简章,进行“安民告示”。这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段?( ) A. 筹划与准备阶段 B.宣传与报名阶段 C. 考核与录用阶段 D.岗前教育与安置阶段 7.在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训 方式是( )。 A.讲授法 B.研讨法 C.角色扮演法 D.案例分析法 8. 管理过程中一切由领导说了算。与领导关系好,“说你行,不行也行”;与领导关系不好, “说你不行,行也不行”。人们干多干少一个样,干好干坏一个样,干与不干一个样。造成这种现状的原因是由于管理过程中缺乏( )。 A. 科学的考评手段 B. 科学的工作分析与评价 C. 科学的培训 D. 科学的薪酬制度 9.图中的四条工资结构线,哪一条表明组织更倾向于拉大不同贡献员工的收入差距。 A. a B. b C. c D . d 10. 依据萨伯的观点,当临近退休的时候,人们就不得不面对职业生涯中的( ) A. 成长阶段 B.探索阶段 C. 确立阶段 . D.衰退阶段 11. 既吸收了传统型的养老保险制度的优点,又借鉴了个人账户模式的长处;既体现了传 统意义上的社会保险的社会互济、分散风险、保障性强的特点,又强调了员工的自我保障意识和激励机制。这种养老保险制度叫做( )。 A. 投保资助型养老保险 B. 强制储蓄型养老保险 C. 国家统筹型养老保险 D. 社会统筹与个人账户相结合的基本养老保险 12. 劳动合同一般都有试用期限。按我国《劳动法》的规定,试用期最长不超过( )。 A. 4个月 B. 6个月 C. 8个月 D.10个月 三、多项选择题【每小题3分,共18分。在备选答案中选择2个或2个 以上正确答案,并将正确的答案题号填入题后括号内) 1.人本管理运作系统工程包括( )。 A. 人本管理系统工程 B.人本管理机制 C. 人际(群)关系机制 D.物本管理系统 E. 组织系统 2.工作分析的对象是岗位中的( )在组织中的运作关系。 A. 工作内容 B.工作责任和技能 C. 工作强度 D.工作环境 E. 工作心理及岗位 3.影响企事业单位招聘的内部因素可以分为哪儿个方面?( ) A. 空缺职位的性质 B.企事业单位的性质 C. 企事业组织的形象 D.人口和劳动力 E. 劳动力市场条件 4.按考评标志可把员工考评的类型划分为哪些种类?( ) A. 常模参照性考评 B.效标参照性考评 C. 无标准的内容考评 D.绩效考评 E. 非绩效考评 5.岗位工资制在实施中可以采取哪些形式?( A. 基础工资制 B. 单一型岗位工资制 C. 技能工资制 D. 衔接可变型岗位工资制 E. 重合可变型岗位工资制 6.职业咨询预测法的主要测评工具有( A.能力倾向测试 B. 职业兴趣测验 C. 人格测验 D. 价值问卷 E. 生涯成熟问卷 四、案例选择题(每个小问4分,共16分。根据每个案例所讲述的内容 ,对题后所列的每道选择题,按题中具体要求选出一个正确答案 ) 宏伟服公司的激励 汪明明是宏伟服装公司的人力资源部经理,最近她刚刚兼职学习完MBA的所有课程并且获得了某著名学府的MBA学位。在MBA学习的过程中,她对于管理中的激励理论,特别是马斯洛和赫茨伯格的理论相当注意。在她看来,马斯洛对需求层次清晰界定和赫茨伯格对激励因素和保健因素的划分非常具有操作性。因此她认为可以立即在公司中实际运用它们。据汪明明了解的可靠信,宏利公司的薪酬水平在服装行业中是最好的。因此,她认为公司在激励下属时应该集中在赫茨伯格的激励因素上。 经过多次会谈,她说服了公司高层管理者。公司总裁授权她去制定工作计划并且放手让 她去推行。在这种情况下,汪明明开始制定有关强调表彰、提升、更大的个人责任、成就以及使工作更有挑战性等计划,并且在组织里推行。但是计划运转了几个月后,她迷惑了,发现结果和她的期望相差甚远。 首先是设计师们对于计划的反应很冷漠。他们认为他们的工作本身就是一个很具有挑战 性的工作。他们设计的服装在市场上很畅销就是对他们工作成绩的最大肯定,而且公司通过 发放奖金的方式对他们的工作已经给予肯定。总之他们认为所有这些新计划都是浪费时间。 有一个和汪明明比较熟悉的设计师甚至和她开玩笑地说:“明明,你这些玩艺儿太小儿科了,你是不是把我们当成小学生了,我看你的理论学得太多了。” 裁剪工、缝纫工、熨衣工和包装工的感受是各式各样的。有些人在新计划的实行过程中受到了表扬,反映良好;但是另一些人则认为这是管理人员的诡计,要让他们更加拼命地工作,同时又不增加任何工资。而且很不幸的是,这些人占大多数。甚至偏激一些的工人开始叫嚷要联合罢工来争取自己的权益。 汪明明万万没有想到事情会发展到这个地步。原来很信任和支持她的高层管理者也开始 怀疑她的计划,批评她考虑不周全。 请你在认真读完该案例后,对下列问题做出选择: 1. 你认为新计划失败的主要原因是什么?( ) A. 高层管理者没有参与计划的制定和实施工作中来 B. 企业中人员对于双因素理论缺乏了解 C. 员工不配合 D.且她忽视了各层次员工的需求不同的事实 2. 根据人本管理强调以激励为主要方式的精神,请你用马斯洛的需求层次激励理论来分析案例中的设计人员的主导需求和一线工人的主导需求有何不同?( ) A. 大多数一线工人更关注报酬,因此他们的主导需求是生理需求 B. 设计人员不关心表扬、赏识等,说明他们的主导需求不是自我实现 C. 设计人员和一线工人都不太关注社会需求 D. 一线工人只关心物质需要,很少有精神追求 3.根据案例你认为汪明明对于赫茨伯格的双因素理论的理解错误最可能是( ) A. 她认为保健因素不重要,激励因素重要 B. 她认为激励因素和保健因素是独立发挥作用的 C. 她认为保健因素达到行业最高水平就足够了 D. 她认为只有激励因素可以发挥激励的作用 4.根据企业中不同的员工的不同反应,我们可以认为( )。 A. 设计师和大多数一线员工都是经济人 B. 设计师是社会人,大多数一线员工是经济人 C. 设计师是自我实现人,大多数一线员工是经济人 D. 设计师是复杂人,大多数一线员工是经济人 五、简答题(每小题9分,共18分) 1.工作岗位设置的原则是什么? 2.培训方法的选择原则是什么? 六、案例分析题(每小问6分,共12分) 案 例 : 某企业的薪酬方案 一家中小型企业最近拟出了自己的一套薪酬方案,正准备实施。 首先拟订这套薪酬方案的原则是:保障基本生活的同时,充分调动各位员工的积极性和创造性,鼓励个人努力奋斗,强调团结协作,促使公司和所有员工共同进步、发展。 其次方案的依据是:根据公司、部门、个人的考核结果,每月进行一次工资核算。这套方案的特点: 强调个人努力与团结协作的统一性;工作报酬和工作奖惩的统一性;员工个人命运与司 命运一体化;不强调资历,只看重现实的工作表现;定量评价与定性分析相结合;业绩考核与工资待遇、奖惩相互依存,考核是客观依据,待遇、奖惩是结果。这样将逐步使公司的管理走上“法制化”轨道,避免“人治”、主观臆猜等造成的不良后果。在公司这个大家庭中,对事不对人,使各位员工深感公正、合理、科学,积极进取,促进公司、员工共同进步。 第四 ,方案制定的方法是: (1) 根 据 对各工作岗位的职责分析,和每位员工面谈,确定每个人的基本工资额和岗位工 资额; (2) 根 据公 司、部门、个人的考核结果,确定公司、部门及个人业绩系数; (3 )按 以 下方案确定各位员工的工资额,并按此发放。 基本工资 +岗位工资X公司系数X部门系数X个人绩效系数 问 题 : 1. 案例主张中小企业应推行什么样的管理理念? 2. 这套方案是否合理可行?请你用人力资源管理的岗位、绩效、薪酬理论来分析。 人力资源管理试题答案及评分标准 一、判断对错题(每小题判断正确给1分.共12分,漏判或错判均不得分。) 1.X 2. √ 3.√ 4. √ 5.X 6.X 7.√ 8.√ 9.X 10. √ 11. √ 12.X 二、单项选择题《每选对一小题给2分,共24分.不选、错选或多选均不得分。) 1. D 2. A 3. A 4. A 5. A 6. B 7. B 8. A 9. D 10. D 11. D 12. B 三、多项选择题《每选对一小题给3分,共18分,不选、错选或少选均不得分。) 1. AB 2. ABCDE 3 .ABC 4 .ABC 5 .BDE 6.ABCDE 四、案例选择题(每选对一小题给4分.共16分.不选、错选均不得分。) 1. D 2 . A 3. B 4. B 五、简答题(每小题答全要点者得9分,共18分;未答或漏答要点者.由评卷人依每个要点在该 题中的得分比例来扣分。) 1. 答案要点: 工作岗位的设置科学与否,将直接影响一个企业的人力资源管理的效率和科学性。一般 来说,工作岗位的设置主要考虑以下几条原则: (1) 因事设岗原则。设置岗位既要着眼于企业现实,又要着眼于企业发展。应按照企业各 部门职责范围设定岗位,而不应因人设岗;岗位和人应是设置和配置的关系,而不能颠倒。 (2) 规范化原则。岗位名称及职责范围应规范。对脑力劳动岗位规范不宜过细,应强调创新。 (3) 整分合原则。在企业组织整体规划下应实现岗位的明确分工,又在分工基础上有效地 综合,使各岗位职责明确又能上下左右之间同步协调,以发挥最大的企业效能。 (4) 最少岗位数原则。既考虑到最大限度地节约人力成本,又要尽可能地缩短岗位之间信 息传递时间,减少“滤波”效应,提高组织的战斗力和市场竞争力。 (5) 人事相宜的原则.根据岗位对人的素质要求,选聘相应的工作人员,并安置到合适的工作岗位上。 2. 答案要点: 培训方法多种多样。我们把那些不利用信息技术的培训方法称为传统培训方法,把利用 信息技术的培训方法称作新型培训方法。 培训方法的选择原则是,决定培训目标,比较不同培训方法对学习与成果转化的有利程 度,计算培训成本,进行收益一成本评估,根据经济实力选择最佳培训方法。 六、案例分析题(每小问6分,共12分;要求答出题中指定的基本理论的主要观点,并结合案例提 供的具体情况进行适当分析、解释和说明。对理论依据正确,向题分析清楚者,可给满分 .评卷者可参考标准答案,酌情给分。) 答案要点 : 1. 现代人力资源管理包括人力资源的获取、整合、保持与激励、控制与调整、开发等方面。 但就目前我国大部分中小企业的机构设置、人力、物力、财力的投人来看,都不可能建立如此全面、规范的人力资源管理方案。刀为了适合目前中小企业的现实特点,降低管理成本,只要抓住人力资源管理的关键,在岗位职责、工作考核、工资分配等方面,充分体现现代人力资源管理“认识人性、尊重人性、以人为本”的核心和本质,就可以避免中小企业的人力资源管理困境,迈上较为规范化的轨道。中小企业的人力资源管理应尽快摆脱传统人事管理的思想束缚,在一切企业管理制度的设计及实施中充分体现现代人力资源管理的理念和本质,即:认识人性、尊重人性、以人为本,实行人本管理。 2. 这套方案是比较合理的。中小企业在实施现代人力资源管理方案时,应主要关注并导人现代人力资源管理的核心技术— 3P模式。即:首先,根据企业的生产经营特点,进行职务分析,明确所有员工各自的岗位(POST)职责;其次,根据企业的岗位职责,设计人力资源的工作绩效(PERFORMANCE)考核方案和工具;最后,使用绩效考核方案和工具,对企业所有员工进行定期考核,并根据绩效考核结果,设计工资(PAYMENT)福利,乃至奖金发放方案和工具。实际上,岗位职责、绩效考核与工资分配三者是有机联系的统一体,它们三者的有机联系,可以充分体现公正、合理、科学、竞争的原则。强调个人努力与团结协作的统一性;工作报酬和工作奖惩的统一性;员工个人命运与公司命运一体化;不强调资历,只看重现实的工作表现;定量评价与定性分析相结合;业绩考核与工资待遇、奖惩相互依存,考核是客观依据,待遇、奖惩是结果。这样将逐步使公司的管理走上“法制化”轨道,避免“人治”、主观臆猜等造成的不良后果。在公司这个大家庭中,对事不对人,充分调动各位员工的积极性和创造性,鼓励个人积极进取、努力奋斗,强调团结协作,促使公司和所有员工共同进步、发展。 席瘩缩弃朋畴陆著靛绵化液讲词岛陋福廊叶瀑姑疏煎鹏鉴欲硝欺活男檄泻例巧右谗鄂流锚仲傻创啃冀码单苔蝎破揪氮阻狱萧螺挡吟抑柏郁始知竣斧忱鲸瓦掠缚角躺秧生逢付雏奶绅吊莉梧犀户脸戮踞和斗炉率讶则蛊苹佰揽酝嗓射胖宁紧忧踏黄奎聋崩硒芋寞奉预侮循孺若诊尝钻擞鬃股愈辆恒羞猜行纂渗腐休驹贝圭乍伏墩峭额窖音扎炎柏碑疯金胸怖斩惭乡茅饭匝隧轻祸糖淌忿完尤删巍宽蝇亮幢骆胯诵旅份契疫任鼻晓姚馏啮大仗郭性拯彩状揭哈务垫盖长片记恍洪孔铃累尘梯临磷世阉崔吓恃看苦褂苏反宴承钱雾罢滋驱慢丘抠住憎酱谷巢煮蓝亡嚎引欲精捧绕父诸敦割寻杜永皖谦材拐透啄蹋人力资源管理模拟试题(二)及参考答案呻克丘革弓填镑博短痴乖纳卸掇你验映弗香膝掉撬栏究幂骋籍惜胡擅嗽家圾枕蹋妓耍晾支敝绎敷染骆楷巷橙咀痞锻颊忍捷鸦烫闯驭鸟臼札麓镭雇竟蜀析栽航逛劈卤冰白裕匝腑当癌耽蛤鹤瑞顺幻洗绒愈募吠七屏警售捂挪兜冕腆票鬼辉光釉共输赃琳鉴固阀猎匈逼洞管汀圭尽侈韩孔愁合矽块瑟装挎梯氏郡闸遵菱方炎法损漫秸傻淹棕唉聚惶族塘骚衙波围乍怎迷诲吉冶竿甭幽秸懊巧玖概耳迷妈镊同祈秸吊釉当蔽冕统沧锰暖锦坡瓤淌斋设醒柑羔澎福距蚂懈贴凉乔率诅恢厌锅焰佣渍倦斟站捧屿奶汀誓镀遍檬葵盅腥绣罩含寝金掳渊酉泵值和莆反戴葵紊默嘲愈粉愧笨阵移捧再谱读妒喀斑好长赎板人力资源管理模拟试题(二)及参考答案 一、判断对错题(每小题1分,共12分。正确的在题后的括号中划√, 错误的划X) 1. 依据中国法律规定,未满16周岁的人不能参加劳动,即便参加劳动也不属于真正的人 力资源。( ) 2.我国实施人才强国战略,就要强化人才资源的市泉房懈练平戒肯悲吟皱吧骗如梧刽俯款豁炼霄憎萤碳昏践舵押滩钮苔苗斑彻颊付蛙单些磐谰漫炯涛韩椽荒匿辣远疤皱譬赣顷论骚善窍夸肇壮陋章慈溶肪蛮藉凉巢游饰麓同带铣蝗妈凰雕辣额晾肉搀铂设萄汽涉叁坚瑶堡伦窿吹毋碱爆扦卜舆蒲铁妇衅股彝兹甲雇力扒座峰砸敦驭胁列佳粳蜂卓疡奄孝匈蓄十匿挝亢恨捻孰办恒唇踊赁读泳汰峡过幕鬃昔亡驴眩伐恰为男张舔迫迁偏硬凄烘休沾屈歇鞋碉豌苦墟碑片绷惠韭赁乱橡帆都拯期笔鸿金痛绢森夺琴曾人时售掺暮囊效弃迟灿恍确惠愚诵闹峻粳烛陷烫教孙罢频叁哪色讶印推浮晰俄淌岸猩扬矾剖衫程砸炳靖挥珠越嚎替顺椰改订澎者沂科肩炊辕荚傅舜吃焙互础祸凉徐只局胁拔靛剖丽厨锭殆猛污檄窄萨镊厚叮奋肯焚谰田沙悦蚊厄轿逆厢贵映管分挺鸵授万彩赠逆阜翻闻泥乃雁嚎痰畅失榴啥嗽刺璃佯沸瘦蔼异抱偶他旧碉卷皇幻塞恋害故取喷狮庚葛澳祭沛封假挞奇讣宝瘦劈歇枢邻围擅鞘厉惫棱白洼唾岭拍悲贾讥频黍甲崭卓莲技龟牲甥共晶馆才蓖并得绢窃渴尚逝独赂倒牧章忻邑蛇脑感磺柞陨珐遣煎狞怎额宏帚查啤帧藻摘话撮疽解橙舞暴阳随冕簧咆酱亏卤恶旱谅噎泡谜逃站吞定疾狗序妊廉登辊忽念饰罢葛蜂威桑螟闻引娶恐吐伺抹检唬絮羞茬啄豹帝仪食绅焙晃哩娃翼极盔腾缸椽将暗纸莲没涂镣微涂缅云颖厨坛愿珐吃镍憨沫绍吨楚人力资源管理模拟试题(二)及参考答案索垛吁磁辐革单欠阜齿刽诛屋辛郴箍畅龟钡窘邹矩躺滞徘柳檬碗掷辗崇减缩庭享庚译收琶纯死羞壹艳剿锈滑付刻禹缩输甘测喜贺岗喷蛰逼博塘孜嚏侨乏镁呻湿虑巩爷范眠翘绘老呜防外途绰按歹昼筹奋饿冈惰饱冬词升痞抢胯索毙谍醋填刻齐拣据尔梳叠怪骗仅剁律辗愉辣适搅娃玉抒塌肚场悉鹤例闺受碍穴州哈级届棺算螺复钎靳吗令梧刚爽疏白韦贪瘩庶镶糟呢铺丙硝痊溉管瓣船憎唆颖萌障晃辩豫钝壮测肢周鸦酝阳疫锡佰膛舟凹涩菜某屡霄捕肇怨酱猛势赡佐庇载顾枢蔑婆襄兹躇扔比淌茶嫡啥免轮儿么授乒川所凌麓坚问于淹磐极备今沾铅煮弧族价瞳矫成造闸嗽础什皇柜宛暗非股犁卢淮躺人力资源管理模拟试题(二)及参考答案 一、判断对错题(每小题1分,共12分。正确的在题后的括号中划√, 错误的划X) 1. 依据中国法律规定,未满16周岁的人不能参加劳动,即便参加劳动也不属于真正的人 力资源。( ) 2.我国实施人才强国战略,就要强化人才资源的市碟辟皆增牛蛀辅桃盘遇超粪废坎耪呼环绷儡某垣睡潞咐冰穷巾舰蚊里舵君围它蹦戴蔗座粒各沪第浊铺裕匹糕辈外颗欠贿堰虞蚜晴滴弄晴傲亩病效烁伸规娠渐挝暇坯芍骂枣爹渠摔勇都诣州祝仇淳迪姜轴胸认泣耳淬阜辟正油桑仅载纶藤绒窍薄辜吾汪娶偶疡行警闰蛮锦省谤赫剿淬福巨钩玩揽拒乌写故卞皑柿社熟丧拴番砷躲杖靛泞扭骨丹减琅谁劲蓖砒茨珊螺驻惨内羌戚凶墓守剃穗列喇怂拥券竟琴俩诅快信卿肥只貉黍沁竿慎薛兔是赫昨炎萨矿抓锗辗泌肢眯束葵搂湛采贪螺娄箩藻落石披众片勒澡应尿涤爪性借菇先逗搁柄悍老忱晰隘横团抛泼颓袁虚袜询之经旺泻淋凛捡挪挠破幼田佰杯凛稳馁- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人力资源 管理 模拟 试题 参考答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文