网络平台使用手册.doc
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4、2、资源、日志,相册管理53、好友管理64. 消息管理6四、学校发展7“教师”用户的相关操作7“教师”用户登陆后的“学校发展”功能地图:71、“课程表”的使用:82、“教学常规”的使用:93、“日程安排”的使用:124、“校本教研”的使用:135、“联合教研”的使用:146、“咨询诊断”的使用:15“教研组长”用户的相关操作16“教研组长”用户登陆后的“学校发展”功能地图:161、成员管理:172、教研组日程管理:183、教研活动管理:18“学校管理员”用户的相关操作19“学校管理员”用户登陆后的“学校发展”功能地图:191、学校信息的管理:202、学科管理:203、教研组管理:214、班级管
5、理:215、学期管理:226、课程管理:227、成员管理:238、学校日程管理:249、校本课程管理:2410、课题研究管理:25五、名师工作室251、名师工作室首页252、进入某名师工作室263、名师讲堂274、名师管理自己的工作室275、名师申请开设自己的工作室28六、专业发展(培训管理)281、 “我的班组”282、进入课程29七、论坛31一、注册1、 登录到 ,点击“注册”按钮。说明:现注册功能已关闭,项目用户可使用统一发放的用户名及初始密码进行登录,登录后可自行修改密码。二、登陆2、 输入用户名、密码和验证码登陆:说明:在平台首页,用户可任选两处位置进行登录;在未登录情况下,用户在浏
6、览任意页面时,都可使用快捷登录栏进行登录。三、个人主页1、进入“我的主页”,完善个人信息:2、资源、日志,相册管理说明:“资源”为用户保存个人资源文件之所,如用户愿意将个人资源分享至资源中心,则请在上传资源时点选“是”,并填妥作者、资源分类等信息。资源信息均可再编辑。日志及相册同理操作。3、好友管理说明:用户可自行点选“好友验证”条件,并且可设置好友分组,并对好友列表中的单个好友进行分组管理。4. 消息管理在用户收到“短消息”或“系统消息”时,网站个人信息栏中的消息符号会有所提示,用户直接点击即可查看及进行相关操作。说明:在用户的好友列表中,用户可直接对单个、多个或群组好友进行短消息的发送。也
7、可在浏览好友主页中进行对好友用户的短消息发送。由系统发出的系统消息不可回复。四、学校发展特别说明学校发展模块尚处优化阶段,故操作说明暂不做更新。“教师”用户的相关操作“教师”用户登陆后的“学校发展”功能地图:1、“课程表”的使用:方便教师进行排课和班级课表查询。点击页面上方标签或页中图标,进入“课程表”模块。此模块主要有“我的课表”和“班级课表”两个功能链接。点击这两处均可进入“课程表”点击这两处均可进入“课程表”“我的课表”:教师的个人课表,可以查看自己的上课时间和班级等。当前页默认呈现为“我的课表”可以跳转到“我的课表”的链接“班级课表”(“课程表”“班级课表”选择班级): 进入“班级课表
8、”,可选择班级查看课时安排。2,在班级列表中点击选择不同的班级,查看课表1,点击“班级课表”,当前页呈现班级课表2、“教学常规”的使用:与进入“课程表”的方法类似,点击页面上方的“教学常规”标签或页中图标,进入“教学常规”模块。此模块功能主要有“备课管理”和“听课评课”两部分。(如下图所示)“备课管理”(“教学常规”“备课管理”点选要备的课新增/管理备课记录):在“备课管理”页面,选择要添加备课记录的课,进入该课进行备课,也可管理和修改原有备课记录。2,点击选择要备的课1,当前页为“备课管理”4,点击此处添加新的备课记录3,若已存在备课记录,该行会显示原记录相关信息,可进入管理和修改“听课评课
9、”(“教学常规”“听课评课”选择班级选择要听的课点击进入该课管理听课记录/新增听课记录)1,点击“听课评课”,在当前页呈现2,选择要听课的班级3,在该班课表中选择要听的课,点击后进入4,若已有听课记录,该行会显示相关信息,点击进入可进行管理和修改5,点击此按钮可添加新的听课记录3、“日程安排”的使用:便于用户在线查看和安排日程,分为“个人日程”、“教研组日程”和“学校日程”三种。受权限限制,教师只能添加和编辑“个人日程”,但可以查看所有日程。查看日程(“日程安排”个人日程根据月份查看):1,默认首先呈现“个人日程”页2,可根据月份查看3,已有的日程会以彩色突出显示示4,点击添加新的日程事项编辑
10、已有日程(“日程安排”个人日程“添加新事项”):编辑已有日程(“日程安排”个人日程点击已有日程“编辑”)1,编辑已有日程的各项信息2,将此项日程删除4、“校本教研”的使用:在“校本教研”模块中,教师可以进行以下操作:“校本课程”的查看、添加和编辑,“教研活动”和“课题研究”的查看(无权添加和编辑)。“校本课程”(“校本教研”“校本课程”点击已有课程/“新增校本课程”):3,点击添加新的校本课程,等待审批2,对已有课程进行操作1,显示已有课程“教研活动”(“校本教研”“教研活动”点击查看):点击查看教研活动信息 “课题研究”(“校本教研”“课题研究”点击查看查看详细内容/上传资源):1,点击查看
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