Delphi课程设计报告.doc
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1、Delphi课程设计报告372020年4月19日文档仅供参考课 程 设 计 报 告学生姓名:王雷学 号:6学 院:经济管理学院班 级:管理112题 目:图书管理系统杨胜春指导教师: 职称: 教授 12月 31日目录第一章 绪论3 1.1绪论3 1.2软件设计开发与开发平台3第二章 系统需求分析5 2.1可行性分析5 2.2需求分析5 2.3功能分析5 2.4 安全性需求6 2.5 系统数据流程分析6 2.6功能模块图7第三章 概念结构设计9第四章 逻辑结构设计11第五章 物理结构设计12 5.1 数据类型12 5.2 表的设计13第六章 数据实施和维护14 6.1信息管理14 6.2信息查询1
2、6 6.3数据代码18第七章 设计小结27第八章 参考文献27第一章 绪论1.1绪论 随着学校规模的不断扩大,图书数量的急剧增加,有关图书的信息量也在不断成倍增长。面对庞大的信息量,就需要有图书管理系统来提高图书管理工作的效率。经过这样的系统,我们能够做到信息的规范管理和快速查询,从而减少了管理方面的工作量。传统手工的图书管理,管理过程繁琐而复杂,执行效率低,而且易于出错。经过这样的系统,我们能够做到信息的规范管理和快速查询,实现了图书管理的系统化、规范化和自动化,这样不但减少了管理工作量,还提高了管理效率,降低了管理成本。随着科技的飞跃进步,对信息的管理也是越来越规范,越来越精确。不但让信息
3、合理规范的管理,同时也方便管理者方便的快速查询,提高了管理的效率。对图书信息进行图书入库、借阅登记、借阅查询、过期提示等这些日常业务的需要。高效性的经过系统的实用,能够改变旧的图书管理模式,使对图书的管理、借阅、查询更加方便有效。1.2 软件设计开发与开发平台1.2.1 数据库应用系统开发数据库应用系统是针对某个特定目标,建立再数据库管理系统之上的计算机应用系统. 组成数据库应用系统的要素:数据库,数据库管理系统(DBMS),应用程序和用户. 数据库:强调数据;数据库管理系统:强调系统软件;数据库应用系统:强调数据库的整个运行系统,是以,某个特定数据库为基础的计算机应用系统,其作用就是使用户不
4、能直接干预数据库而又方便访问数据库中的资料. 数据库应用系统是系统开发员经过调用DBMS提供的编程接口开发出来的.应用程序要使用数据库也必须经过此接口 。 在数据库应用系统开发之前,对开发数据库的基本概念应当先做下了解,对数据库的结构、开发数据库应用程序的步骤、开发体系及方法都应当有相当清晰的了解和认识。这样,有利于开发出一个长期适应于用户的软件产品。数据库应用系统开发的一般过程:需求分析;系统设计;系统实现;系统测试与维护。总的来说就是理解用户的需求,然后,把它们转变为有效的数据库设计。把设计转变为实际的数据库,而且这些数据库带有功能完备、高效能的应用。1.2.2 数据库 数据库由DBMS(
5、数据库管理系统)处理,DBMS则由开发人员和用户经过应用程序直接或间接地使用。它主要包括四个要素:用户数据、元数据、索引和应用元数据。本系统采用的数据库是SQL Server .下面即是SQL Server 介绍:SQL Server 是Microsoft公司最新开发的大型关系数据库管理系统,具有强大的关系数据库创立、开发、设计及管理功能。1.2.3 数据库管理系统 数据库管理系统(DBMS):强调系统软件,指数据库系统中管理数据的软件系统。DBMS是数据库系统的核心组成部分。对数据库的一切操作,包括定义、更新及各种控制,都是经过DBMS进行的。DBMS总是基于某种数据模型,能够把DBMS看成
6、是某种数据模型在计算机系统上的具体实现。根据数据模型的不同,DBMS能够分成层次型、网状型、关系型、面向对象型等。其中SQL Server 就是一种关系型数据库管理系统。 数据库管理系统(Database Management System)是一种操纵和管理数据库的大型软件,是用于建立、使用和维护数据库,简称DBMS。它对数据库进行统一的管理和控制,以保证数据库的安全性和完整性。用户经过DBMS访问数据库中的数据,数据库管理员也经过DBMS进行数据库的维护工作。它提供多种功能,可使多个应用程序和用户用不同的方法在同时或不同时刻去建立,修改和询问数据库。DBMS从其它两个组件接受请求,并把它们翻
7、译成对操作系统的命令,以便读写物理介质上的数据。DBMS还涉及事务管理、锁、备份和恢复。 第二章 系统需求分析2.1 可行性分析 随着学校与广大企事业单位内部网络的广泛建立,在通用信息平台上构筑高效实用的协同工作和自动化办公应用系统,有效实现内部知识管理,已成为众多用户的共同需求。 图书管理系统,为学校与广大企事业单位自动化办公提供了一个较好的解决方案。在开发过程中,采用了SQL SERVER 网络数据库,使得本系统能够方便的和其它子系统进行数据交换。同时,注意从软件的图形应用界面上优化软件质量,使得本系统具有较强的可操作性。2.2 需求分析 随着学校规模的不断扩大,图书数量的急剧增加,有关图
8、书的信息量也在不断成倍增长。面对庞大的信息量,就需要有图书管理系统来提高图书管理工作的效率。经过这样的系统,我们能够做到信息的规范管理和快速查询,从而减少了管理方面的工作量。传统手工的图书管理,管理过程繁琐而复杂,执行效率低,而且易于出错。经过这样的系统,我们能够做到信息的规范管理和快速查询,实现了图书管理的系统化、规范化和自动化,这样不但减少了管理工作量,还提高了管理效率,降低了管理成本。2.3 功能需求2.3.1功能划分图书管理系统主要实现以下5方面的功能:a.图书入库 b.查询 c.修改信息 d.图书借还e.系统管理2.3.2功能描述1书籍管理功能:包括书籍类别管理和书籍信息管理两部分。
9、2读者管理部分:这一部分包括对读者信息进行管理的功能。3借阅管理部分:这一部分包括借书信息管理和还书信息管理两部分。4系统管理:包括修改系统用户密码、增加新用户以及退出系统等。2.4 安全性需求 每位用户根据自己的身份不同,进入不同的用户界面。管理员有权力行使所有的管理功能,普通用户只能进行一般的查询。2.5 系统数据流程分析图书管理系统数据流程图如图2-1所示。读者基本信息录入录入图书基本信息录入录入读者信息管理图书信息管理借阅信息录入图书借阅管理读者信息库图书信息库图2-1 系统数据流程图2.6 功能模块图本系统包括的模块主要有如下几个部分:图书管理模块、借阅管理模块、读者管理模块、系统管
10、理模块、信息查询模块、用户管理模块 具体的功能描述如下: 图书管理:其功能是管理书库中图书的记录信息,对入库图书信息进行管理,并进行查询。借阅管理:其功能是对读者借阅信息进行查询。读者管理:其功能是对读者一般信息进行查询以及维护。系统管理:其功能是为系统的使用者进行帐户和密码管理以及基础数据维护。其子系统描述:1.图书管理包括图书入库功能,主要整理图书的数量、类别和各种相关的信息等。2.图书借阅,进行借书操作(此操作由管理员完成);当用户要查询自己的借阅情况时,可进行借阅查询。3.读者管理包括读者登记,读者信息管理,添加读者借书和还书信息。能够记录新加入的读者的信息,而且能够对已经存在于数据库
11、中的读者的信息进行修改,同时能够进行读者借、还书的管理。4.用户管理包括修改密码、新增用户、删除用户可执行的系统操作等。5.信息查询包括图书查询、读者查询和用户查询等功能。经过这些功能,能够经过不同的关键字来对书库中的图书进行查询,同时也能够查询读者的借阅信息。6.系统管理是用来完成本系统的基本操作,如修改密码、登录系统、退出登录,还有系统简介等功能。 其功能模块图如下所示:图书管理系统读者管理功能系统管理功能图书管理功能借阅管理功能新书入库功能图书类别功能读者信息功能读者查询功能增加用户密码修改借书管理功能还书管理功能图2-2 功能模块图第三章 概念结构设计1. 图书管理E-R图:图书管理图
12、书管理读者管理借阅管理图3-1 图书管理E-R图2. 信息查询E-R图:信息查询图书查询读者查询借阅查询图3-2 信息查询E-R图3. 借书实体E-R图:图3-3 借书实体E-R图4.图书实体E-R图:图3-4 图书实体E-R图5.读者实体E-R图:图3-5 读者实体E-R图第四章 逻辑结构设计由数据模型利用SQLsever 进行数据库的详细设计,本系统设计的数据库名为shop,其基本表的设计如下:(1) 学生信息表字段名称数据类型大小学号varchar50姓名varchar20性别varchar4系别varchar5联系电话varchar50借书证号varchar50密码varchar15(
13、2)图书明细表字段名称数据类型大小图书编号int50图书名称varchar20作者varchar4出版社varchar5出版日期varchar50定价varchar50类别编号varchar15状态char6(3)图书类别字段名称数据类型大小类别编号smallint2图书类别nvarchar20(4)用户字段名称数据类型大小姓名varchar20性别varchar4类型varchar50联系电话varchar15密码varchar50(5)借出信息字段名称数据类型大小借出编号int4图书编号int 4借书证号varchar50借出日期smalldatetime4借出状态bit4第五章 物理结构
14、设计5.1数据类型 图5-1 图5-2图5-35.2表的设计 图5-4 图5-5 图5-6图5-7第六章 数据实施和维护6.1信息管理:图6-1 信息管理 6.1.1图书管理图6-2 图书管理6.1.2读者管理图6-3 读者管理6.1.3借阅管理图6-4 借阅管理6.2信息查询:图6-5 信息查询6.2.1图书查询图6-6 图书查询6.2.2读者查询图6-7 读者查询6.2.3借阅查询图6-8 借阅查询6.3数据代码6.3.1新书入库procedure TBookForm.Button1Click(Sender: TObject);begin if Length(CodeEdit.Text)
15、10 then begin MessageDlg(书号不正确,mtError,mbok,0); CodeEdit.SetFocus; Exit; end; with DataModuleADO.ADOQuery1 do begin SQL.Clear; SQL.Add(select Code from Book where Code =:Code); Parameters.ParamByName(Code).Value :=CodeEdit.Text; Open; if RecordCount 0 then begin MessageDlg(书号已经存在,mtError,mbok,0); Co
16、deEdit.SetFocus; Exit; end; Close; end; try with DataModuleADO.ADOQuery1 do begin SQL.Clear; SQL.Add(insert into book(Code,Name,Author,Press,OutDate,Cost)+ values (:Code,:Name,:Author,:Press,:OutDate,:Cost); Parameters.ParamByName(Code).value := CodeEdit.Text; Parameters.ParamByName(Name).value := N
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