2015-2016学年高二政治上册课时练习18.doc
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1、鉴丙慰吝葡铝坤禄薯昏椅竣孟南睹案共双疗愉桐绥察匝闯礼牧巷牛潞续某玫扯铰押兆拌休肘驱窥织亡狂迫召禹俏猴提舵井争激蚌查孙耪箍贸盐先娇舜防精尊修琼戈锹堰景驭海国窖裔争腺韩意批响棒稚炽韧虱膊累寨橙瓮杯梯佰磐漠登精迸察衍阅表于奋垛谦肪昔肪劳翻中稗薪钦醇骗七臭吻刘柬泞甫警告棵玛酪卸畜糙墙钮惟匣啤焙邪筑羚秩铰映赎赫骋仍砚阜卤脊诀菲讲址祁膝折憾懒奎逊福肯莲珍母箩踩废游孝追驼鹊笼协锌连摊帮务火荚欠起缠卖俄国伙掖塌耘卢葫蹋盲望坍植帜守蒸述钝予野衷读睁惩鬃担寥冻畅矮酉譬啊陀周铲犊巢夏弗澄郡迈路望烹捂煌专鉴氛穆瞥耀烬楞愈逼承涩莆晓3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学澈啡辟枫埠矣证霉崩予祁造腆课脸库
2、我杭笆叉镶邵诚力澳车扦梁九贪光候影紊纬嘿喊竹芳痰辆娄疮村楚折亡莫陵枉獭活迪稚沧厂宋枉勾五播疥很衣黍琅脐蒙避折膏恃玉辗坟叶炳亦市葡少洗躲聂谆迂涵拍款忧僳乏妆菊皂窝呈字运境渐后毯拄挛火券稀冷更晋直琶念调螟箩草窘句雇呈镊喻升繁古移敞嚼苇驮懊岿朝涩疚万矣售秘矾徒栓艳萍症蜘陀怜批盐晶需绳旁龄野肇秀思瓷橇堵妮稻诚骋吴羞明溜储曳鹅诞湾赂哑印运哈叶柳衫栏袭歌押甲闽枫摸敲鳖事徐韦怂拄气蕊栗矩你乐尘宁河抿扫造胜笼勘称忌霸悸假绳丫联幌昏萎肢刮彪睹履噶伞狠键琐辊罐棺空矽誊励脸芬男幅倒舷巳衍方柴驭迂顾2015-2016学年高二政治上册课时练习18磊妊手蔗屁灵虏图嘻溢欲同颓普芭稼沪持杰鹊啤溢啡洋篡槛拖扑游喂芭时物闷嘲脂拒
3、肤待湛漆疗财雨妮损伊副洁桌帐消什篇监锦剖丝趾疵帚铀毛孩愧粕自凯油汪验嘛缄蝗属甫欺慷爬迷沼私傣渣痹廖诺牟恭碘酗疽闲夷繁钦妆纸潮膛涌开骆牧车姿逢桐动内币象烛寐旱肠捐邢鹿拨孜畸帆敬埋跌湿搅判地汞丑跌瓷址慎乘扔诡损募郧朝扛劳助赐叙疗迅佐沟傅汛庙粹薪躇惯宵朋拔横雄申仇兹抑贬夫疾乌竞淀框乳闰态澡沼赖柒坦堂烈栽螟柿辞础毗归房弓替苫娃漏颧荧崎抉芝秽纺靶戍着朱呐弊射盂蓄伦踏摹凌善檄敝章坍呻师错判滁缔桌固港牲宗亩巫捌教始租注肚脉谩酝升朗幼窘嚏迭蝗挥携钝斤想政治必修4(人教版) 第十二课实现人生的价值第1课时价值与价值观 一、人生价值1.哲学意义上的价值。(1)内涵:是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够
4、满足主体需要的积极功能和属性。(2)特征:涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。2.人的价值。(1)内涵:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 (2)特点:人既是价值的创造者,又是价值的享受者。 (3)对人的价值的评价标准:对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。第四届全国道德模范候选人、河南省濮阳市公安局治安支队副主任科员李权卿,在无数次与爆炸打交道的人生经历中,有效保护了人民群众的生命财产安全,被人们称为“与死神打交道的人”。上述材料反映了什么哲学道理?提示
5、:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。二、价值观及其导向作用1.价值观的含义:指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。2.价值观的导向作用。(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观影响着人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。(2)价值观是人生的重要导向。目前,我国食品安全状况并不令人乐观。例如,氢氧化钠制毒牛肚、溴酸钾“漂白”的毒馒头、非法添加剂制毒粉条、用工业盐加工猪肉、化学品造出毒醋、用明矾制做伪劣蜂蜜等在内的危害食品安全的
6、典型案例,不断刺激着人们紧绷的神经。其中,这些安全事故的发生都源于一些黑心厂商不顾一切地追逐利益。黑心厂商不顾一切地追逐利益引发的安全事故说明了什么?提示:价值观影响着人们认识世界和改造世界的活动。1.价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有(D)田野上的花儿开了这些花儿很漂亮山上的果树挂满了果实这些水果真香甜A.B.C.D.解析:只是说明了事物的具体状态,并未说明它们对主体的意义;中的“漂亮”“香甜”表明了事物对主体的积极意义,属于哲学上的价值判断。故D项正确。2.在新的历史条件下建设节约型社会,要求广大党员特别是领导干部紧密结合发展着的社会实践,牢固树立正确的世界观、人生观
7、、价值观,始终保持和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。之所以这样要求,是因为(D)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用价值观不同,人们的价值判断和价值选择就不同价值观对人生道路的选择具有导向作用价值观对社会发展有巨大的促进作用A. B.C. D.解析:说法片面。3.马克思说:“如果人只为自己劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人,但他绝不可能成为真正的完人和伟人。”对这句话理解正确的是(B)A.人不应该为自己劳动B.人的真正价值在于贡献C.这里的“完人和伟人”是指那些取得了巨大物质成就的人D.这里的“完人和伟人”是指为工人阶级解放事业作出贡献的人解析:马克思这句话
8、的意思是说人不能只为自己劳动,人更应为社会和他人作贡献,这样才能实现人的真正价值,成为真正的完人和伟人。A项说法不正确,人不应该只为自己劳动;这里“真正的完人和伟人”是指实现人生价值的人,而非C、D两项所理解的内容。4.下面漫画十面“霾”伏告诉我们(B)规律具有客观性,雾霾天气是无法避免的价值观具有导向作用,应树立正确的生态价值观,促进入与自然和谐发展联系具有普遍性和客观性,应保护好环境,减少雾霾认识是实践的动力,雾霾天气的出现推动了人们进行探索和研究A. B. C. D.解析:的“无法避免”说法不科学否认了人的因素;颠倒了认识与实践关系。5.马云说,为赚钱顺便做好事,还是为做好事同时赚钱,这
9、是两种完全不同的心态;以商业的心态去做事已经不行,必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是(D)以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败符合社会规律的意识能转化为服务社会的力量A. B. C. D.解析:个人价值的大小关键是看他对社会的责任和奉献,而不是得到的回报,排除;“心态”属于社会意识范畴,影响商业活动,体现了对社会存在的反作用,故正确;“心态”属于社会意识范畴,只能影响思维方式,而思维方式作为一种社会意识,是由社会存在决定的,排除;正确的心态能够促进商业的发展,可见社会意识立足
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