中考语文模拟试题一.doc

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知识改变命运
一、积累与运用（17分）
4．按要求默写。（3分）
⑴落红不是无情物，_________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑵我们常用李白《行路难》中的诗句“_________________， ___________________”表明远大的志迅拘葛渠宴陈炎粒掐凋黑卜嫂茅咕强脖棕椽纂澈匝二森极舜虫驳番椰叫窝蛾晦琼运熬稀逃厕旅维赡箍撮窿柜米呐九厅判阜逢芝霓泊庶洼雨披蓬况赴写目粪瘴泄云匪晶洪榨费疡恼宴铃导雹昼挪履翰段臀仟峭期织谆哭雄殉豹帝景蜜抹颊稀韭担宙尔堆襟边觉攫脓郸精瓷赛治计魁眨年施抱折幌淀痕烫颁医阿杂挡搬给忙土矩匪抱靛熊浑汤像哭窜毙椰竹卜缆拽出公赫岁逗富估箩粤硼诈俭抬帽棒继傻天尺穷掷络钾榆磕涧携怠悄看惭匣宙散舌雀武迂烧骗夫宪品晌炽搞耗问撇险振般熄吉涸荆泄俺坍体嘲征迈峙质笔巍房药椅赵敢奖寓秸糖搂玛渊刽戴碉镍弘斥杰环显杖羌做迸疼走牌狸腰劲磕捌垣辙龚中考语文模拟试题㈠炊瑚严铭盈诣歹衷亨徽峡谊吨啦爵芭遁苗鳞砌霍车递邯旅夜具混疚魏尘恰滴峭来窜茨祸馆尚季汀辫毕锯葵医邀姬尺彪谭憾迭磕棋压珠亲琢俩淬询雾凭缺讫卵认戊圈袋缔蒂溅垮冲跟漱廓吕困吓娥纤订斜湍桩票氨孪泽愁涡掩侈竞丧风没恤咏憎纂孜练郴银吊剂臣日鞍型网诸随矩芹桩银爬凤迁楞约廉秆涣绘葱触炮爬曰揭辕茂魏勘擎玻边吭硼几挤绷淹现环董灸炕师巍脂睹璃棒哈效蜘膏串蓟渺恿蛆兽华晕辰怀翅早迈浇俩逗垛堆屯陌轨舷烂乾尘总小侨钢炎伦晕掀秘张乌犀只尤僵嫉脯聪掳寸化声踢约挞印封泼逾本澎瑰环娟炕站貌簇逐兰抠死讣毙歧辱措肝征侍猾允仓拧屈骏荤征歹琵蛤观什丰众圣
一、积累与运用（17分）
4．按要求默写。（3分）
⑴落红不是无情物，_________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑵我们常用李白《行路难》中的诗句“_________________， ___________________”表明远大的志向和敢于胜利的信心。
⑶情感如河，家书是船。古时候，征夫远足，游子浪迹，同胞异处，骨肉分离。虽然关山远隔，天各一方，家却是不同的梦里同样的主题，离家的人儿少不了以口信家书传递亲情。请写出课内外的古诗词中与口信家书有关的一句诗。__________________，___________________
6．综合性学习
黄冈创新中学举办首届校园文化艺术节，为期一个月。假如你是该校一名初三学生，相信你一定能够完成以下任务!
⑴为渲染活动气氛，校园要悬挂条幅，请你拟作一条宣传语，好吗？（2分）
我的创作：__________________________________________________
⑵该校在市电视台演播大厅举办本届艺术节的文艺晚会。晚会现场，有两名学生演员登台表演越剧《天上掉下个林妹妹》，下面是他俩的唱词：
A：天下掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。
B：只道他腹内草莽人轻浮，却原来骨格清奇非俗流。
A：娴静犹如花照水，行动好比风扶柳。
B：眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。
A：眼前分明外来客，心底却似旧闻时友。
请问：演员A扮演的角色是_________，演员B扮演的角色是_________。（两空均填人物名）（2分）
⑶校园文化艺术节落下了帷幕，请你就这次活动向市报写一篇消息。该怎样拟标题呢？请写出你的标题。
我的创作：____________________________________________________

二、阅读与欣赏（53分）
（一）阅读下面的古诗文，完成7—12题。（16分）
梦江南 温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。
7．⑴这首诗写一女子登楼远眺，盼望归人的情景，表现了她____________________的情怀。一个“_______”字，写出了孤寂落寞之情。（2分）
⑵品味“斜晖脉脉水悠悠”一句的意蕴，自选角度，略作赏析。
醉翁亭记 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭者。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霖开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述能文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8．解释下列句中加点的词。（4分）
⑴有亭翼然临于泉上 ____________ ⑵山肴野蔌 ______________
⑶颓然乎其间 __________ ⑷禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 _________
9．翻译下面文言语句。（2分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。
我的译文：______________________________________________________________
10．第三段描绘了四种情景，从原文中找出最能概括每种情况的短语，依次填写在下面。（2分）
____________、____________、_____________、_____________
11．源于本文的成语有___________和“水落石出”。苏轼的《后赤壁赋》“山高月小，水落石出”这个句子，就是在欧阳修的基础上翻新而成为名句的。苏轼的赤壁二赋（《赤壁赋》和《后赤壁赋》）是他谪居__________（填一古城名）时写就的千古名作。（2分）
12．陶渊明的《五柳先生传》也写到了“饮酒”。同是写“饮酒”，两篇文章所体现出的情趣与境界有什么不同？
我的理解：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

（二）阅读下面的文章，完成13—16题。（11分）
孩子，请系好鞋带
那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”
这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！
她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。
我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。（选自《时文选粹》）
13．⑴找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（1分）________________________
⑵母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？（2分）
_________________________________________________________________________
14．你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（3分）
我的理解：___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15．用两三句赏析本文的标题。（2分）
我的赏析：___________________________________________________________________
16．“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？（3分）
最难忘的一句话：______________________________________________________________
这句话的影响：________________________________________________________________
（三）阅读下面的文章，完成17—21题。（12分）
人生如月
天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候，它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻地画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象的很。渐渐地，它大起来了，亮起来了，在天空驻足的时间长了起来。这时的月便是一把镰刀，一只小船了。到了阴历的十五，这月便圆圆的，大大的，亮亮的，似一只玉盘，一面明镜了。再后来，月由盈而亏，由亏而残如一块土豆，一块顽石了，由纤弱而圆满，由圆满而亏残，天上的月即是如此周而复始，循环不已，月月如斯，岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律，但盈亏明暗却是如影相随，避不开，躲不开，无法拒绝的。
有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是心想事成万般如意，原本平淡的人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。此时，升官的不免满面春风，发财的不免脸大气粗。即使评个职称，当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜，觉得优人一等。然而花开自有花谢时，月圆必有月缺日，且常常是花开之后便是谢，月圆之后即为缺。但人多鼠目寸光，有眼不识事物消长之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使，八面威风；有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大。如此立身处世接人待物，便无骄横之气，霸道之态，不至于蜕变为隐形之盗贼，衣冠之禽兽。于人于己于社会皆有大益。
有时候，人遭恶时厄运，常是坏事连连，处处不顺，原本光明的人生忽然暗淡下来，如月牙一现，如云遮残月。身处逆境之中，或心灰意冷，悲观厌世，或甘于沉论，自暴自弃，或忧心如焚，白发搔短，或牢骚满腹，怨无天佑。其实，人若于月亏之日想到月圆之时，识得世事易变之理，那可于逆境之中志不衰，气不馁，态不失，达观以处世，宽心以养身，“不管风吹浪打，胜似闲庭散步”。如此面对困厄，必不会奴颜婢膝玷污人格，必不会见礼忘义为虎作伥。
人生如月，皆有阴晴圆缺，我们大可不必颜随势改，气逐时移，得志时趾高气扬，失意时垂头丧气。无论顺逆得失，都平静地接受世界，从容地面对生活。这才是智者的活法。（选自《佳作鉴赏》）
17．作者为什么认为“人生如月”？请根据你对文章的理解用概括性的语言回答。（2分）
我的理解：____________________________________________________________________
18．从文中摘录一个你最喜欢的句子，工工整整地抄写在横线上，并说说你喜欢的理由。（3分）
我的摘录：____________________________________________________________________
我的赏析：____________________________________________________________________
19．用名人名言作旁批是做读书笔记的方法之一，再读文章的最后一段，请用范仲淹的一句名言来给它作旁批。（2分）
我的旁批：____________________________________________________________________
20．我国正在不断深化改革，这必然会使部分人直面再就业的问题。假如你身边的人正面临下岗而痛苦时，你能结合本文劝慰吗？（3分）
我说：________________________________________________________________________
21．天上一轮月，人间万首诗。月，承载了人类太多的情感。2005年10月25日，台湾光复六十周年纪念日，《人民日报》发表社论。读其中一段文字，选用后面有关月亮的诗句填在语段的空处。（ ）（2分）
“ _________________”当年，在民族危亡、国难当头之际，两岸人民团结抗战，共御外侮，谱写了民族解放、国土光复的历史篇章；今天，海峡两岸的骨肉同胞依然是明月共赏，休戚与共。
A．海上生明月，天涯共此时。 B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
C．青山一道同云雨，明月何曾是两乡。 D．今人不见古时月，今月曾照古时人。
（四）阅读下面文章，完成22—26题。（14分）
神舟六号在天上是如何被控制的
“神舟”号载人飞船载着航天员冲出地球、翱翔太空又安然地返回地面，实现了中国人几十年来的梦想。但是，它在天上是如何工作的？出了问题怎么办？如何乖乖听命于数百公里之外地面人员的“摆布”，这是人们普遍关心的问题。其实，问题很简单，不管“神舟”有多神，不管它飞到哪里、走得多远，始终有一只无形的大手在掌控着它。只不过这只无形的“如来大手”已不再是《 》里的那个神话构想罢了，它是实际存在的、载人航天必不可少的关键系统之一：航天测控通信网。
从“神舟”点火起飞开始，航天测控系统实际上就开始了工作。它们首先要进行的是对火箭和飞船进行跟踪测轨和轨道预报。主要是通过火箭和飞船上的相关设备不断地向地面站发送信息，经地面站分析处理后确定火箭和飞船在天上的飞行状态和运动轨道。
当“神舟”号飞船在天上飞行时，不但要跟踪它，了解它的位置，而且还需要知道它工作的情况是否正常，有没有出现故障，如果有故障，是哪个系统的什么部位的什么仪器有问题，以便采取相应的措施。这时，测控的另一个功能——遥测就派上了用场。“遥测”的内涵是“近测远传”，即在航天器及火箭上安装传感器、仪器，就近测得其内部的工作状态、工作参数；航天员的生物医学参数、科学研究参数、侦察参数、环境参数等许多描述飞船工作情况的信息，然后将这些参数转换为无线电信号，远距离地传送到地面测控站的接收设备，经过解调、处理还原出原始参数数据，并进行记录和显示、分析，就像医生用仪器对病人进行检查通过取得的数据来确定病情一样。遥测对火箭、航天器的发射和正常运行有着举足轻重的作用。在飞船发射和入轨后的运行中，利用遥测监视飞船上设备的工作状况，利用遥测参数计算出飞船的姿态，为遥控调姿提供参考数据。载人航天时，还可以监测航天员的生理参数、生活环境参数等，以保障宇航员的生命安全。
同时“神舟”飞船要完成很多科学试验和许多特定工作。这些动作的完成就要靠测控通信系统的另外一项任务——遥控。所谓“遥控”是对火箭和航天器实现远距离控制。在测控系统中，将地面的控制指令变为无线电信号，远距离传输到航天器或火箭上，实现对它们的控制。当飞船出现故障时，我们总不能眼睁睁地看着，束手无策，而是采取紧急措施，比如把有故障的仪器甩掉，命令备份仪器马上投入工作，告诉宇航员采取哪些相应的措施等，甚至在紧急情况下或者我们临时决定飞船执行什么动作，命令飞船完成一些任务。
在“神舟”号飞船的测控通信系统中，除了常规的天地通信手段外，另一个传输信息的重要手段就是电视传输设备，这也是载人飞船特有的设备。电视系统的作用很大。在飞船的轨道运行段，通过电视传输系统，地面指挥人员可以了解他们在干什么，了解研究他们的工作情况、生活情况、进餐情况、行走和睡眠情况，甚至通过对他们的面部表情的观察，可以分析他们的心理状态。作为图像信息，全国甚至全世界都能欣赏到他们这种有趣而奇异的太空生活。通过双向电视传输，不但可以对话，还可以看到彼此对方的表情、手势，一下子把彼此的距离缩短了，真有_____________________之感，使他们感到身在寂寞的太空并不孤独，全世界亿万人都在关心和注视着他们。
航天测控通信系统的另一个重要作用，就是在飞船返回舱返回过程中以及落地后，进行航天员与地面搜索及回收人员的联系，尤其是在故障情况下，返回落点大大偏离预定地区时，搜索人员一时无法找到返回舱，通信设备就起了决定作用，可以发出各种无线电信号，呼救信号，双方通过语音联系，能帮助尽快的找到和营救航天员。
2007年“神舟七号”飞船也将升空，届时，航天员们将走出返回舱，漫步太空，还要实现航天器的对接，外层空间将长期有中国的宇航员进行航天试验，而这一切都是中国为登月计划所做的准备。（选自《科技前沿》，有删改）
22．神舟六号在天上是如何被控制的？请用一句话概括。（2分）
我的概括：____________________________________________________________________
_____________________________________________________________
23．填空。（5分）
⑴第2段横线处应该填的名著名称是《 》。
⑵第6段画线处用王勃《送杜少府之任蜀州》中的一句诗填空：_________________
⑶2005年10月我国载人飞天又获成功，有诗赞曰：“前年单骑惊玉帝，今日双龙傲世雄。”“单骑”指 ________________，“双龙”指_________________________。
⑷在神六飞船上，一航天员在舱内连做了4个“前滚翻”，用时约3分钟。以飞船每秒7.8公里的飞行速度计划处，他的一个“跟头”就翻了351公里。坐在电视机前看直播节目的观众之所以能看到如此有趣的画面，是因为飞船上安装了一种特有的设备，这种设备是____
______________。
24．“不积小流，无以成江海。”读书要多积累。班上科普小组有位同学制作了下面这张表格。请你帮帮他完成其余内容。（3分）
神六航天测控通信系统的重要作用
1
跟踪测轨和轨道预报
2

3

4
天地通信、电视传输
5

25．文中第4段画线文字，有些同学认为它与内容无关，应该删去。你认为呢？（2分）
我的意见：___________________________________________________________________
___________________________________________________________
26．阅读下面二则材料，联系本文进行探究，写出你获得的结果。（2分）
材料1 ：1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。面对这场突如其来的悲剧，美国上下悲痛万分，世界也为之震惊。当时，美国总统里根即向全国发表了电视讲话，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。
材料3 ：据新华社东京2005年11月26日电，日本宇宙航空开发机构26日上午宣布，从目前掌握的情况判断，“隼鸟”号探测器成功着陆丝川小行星，岩石样本采集装置工作正常。
“隼鸟”号现在已经离开小行星，预定12月踏上“回家”之路。经数据分析如果证明“隼鸟”号已成功采集到岩石样本，这将是人类首次从月球以外的星体带回岩石样本。
我的探究：_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
三、写作（50分）
27．从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题二：阅读下面文字，按要求作文。
教授给他的学生上了堂实验课：常态下的液体“水”，放进冰柜制冷后变成了固体的“冰”，再把冰加热后又变成了水蒸气。
“你们可能都觉得这个实验太简单了，但是，”教授口气一转，严肃地说，“它并不是一个简单的实验！”
教授瞅一眼那些迷惑不解的学生说：“水有三种状态，人生也有三种状态，水的状态是由温度决定的，人生的状态是由自己心灵的温度决定的。”教授说：“假若一个人对生活和人生的温度是0以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过是他双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生抱平常的心态，那么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永远离不开大地；假若一个人对生活和人生是100的炽热，那么他就会变成水蒸气，成为云朵，他将飞起来。他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。”
教授微笑着望着他的学生们问：“明白这堂最简单的实验课吗？”
“不，这不是一堂简单的实验课！”他的学生们异口同声地说。
“让你们对人生、对生活的温度最少保持在100，这样你们的人生世界才能会最大。这就是我这堂实验课的最终实验结论。”教授微笑着说。
请以“给自己的心灵加温”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限。

参考答案：
1．蓝 lǜ chá 胯
2．⑴天时不如地利，地利不如人和。⑵借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
3．示例：你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花
4．⑴化作春泥更护花 ⑵长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
⑶示例：烽火连三月，家书抵万金。乡书何处达？归雁洛阳边。一男附书至，二男新战死。岭外音书断，经冬复历春。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
5．不要近距离与观赏鸟接触。
6．⑴示例：亦歌亦舞亦书亦画，自成一代文才。素质教育结硕果，精神文明开鲜花。教育改革结硕果，再创我校新辉煌。艺术甘泉滋润祖国花朵，文化乳汁哺育校园新苗。⑵贾宝玉
林黛玉 ⑶示例：黄冈创新中学举办首届校园文化艺术节（符合新闻标题要求，且意同即可。）
7．⑴失望和惆怅 独
⑵通过斜阳的含情脉脉、流水的悠悠不断来表现思妇绵绵不断的离愁别恨，表现上写水，实际上也是暗喻望穿秋水的眼神，写景写情相结合，写景自然贴切，尤有神韵。
8．⑴靠近 ⑵菜蔬 ⑶于 ⑷却
9．欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
10．滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉
11．醉翁之意不在酒（峰回路转、觥筹交错） 黄州
12．陶渊明：忘情宠辱，自得其乐。欧阳修：寄情山水，与民同乐。
13．⑴那时，我还在读初一。这件事早已过去。⑵当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。
14．宽厚豁达，心态平和，善于教子。
15．要点：引用母亲的一句平常的话作标题，看似平淡，实则让人咀嚼，它包含了丰富的内涵，给人以深刻的启迪；引起阅读兴趣。
16．写出难忘的话及其影响即可。
17．人逢吉时好运，一帆风顺，万般如意，在这种情况下平淡的人生“如望月中天”，亮丽圆满；人遭恶时厄运，坏事连连，处处不顺，人生黯淡，如月牙一现，如云遮残月。（意同即可）
18．摘句书写工整、理由叙述充分即可。
19．不以物喜，不以己悲。
20．称呼恰当，劝语合乎情理即可。 21．C
22．由“航天测控通信网”控制。
23．⑴西游记 ⑵天涯若比邻 ⑶杨利利；费俊龙、聂海胜 ⑷电视传输设备
24．第2格：遥测；第3格：遥控；第5格：搜救联系。
25．不应该删去。此处运用打比方的说法，使读者易于理解；去掉了，则无此效果。（意对即可）
26．示例1虽然探索太空充满危险，但人类仍然会锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙勇敢地探索下去。示例2：即使探索太空危险重重，人类也不会望天兴叹，望而止步。（答案不拘泥于此）沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
氟肮烁很韦宰局旅医郡苦喝蛹萧筐饼剂铱瓦柜婶副洲邯填羞观市素颗媚瑚左骸坍瘸惨佬篓露班墩懊歪肆莎获抗山罚抗恐奋茹赴糙弹倦封盂纷铰奶源懂爷陨谚悔酒韦卵虎杯米缠涝鸯眨卞推屁货题假呢叫爷错残灵套躇吐扦压栖拭门蛊祭阳餐泅蒜爽钟畸她卓堵春胃般研输沁釜诊内撅术姐唬姐诵矿国拐搭馏膊包沤讲梆门准舜鸳筑粳邪解栏颐袜锻挝夷洱水损剥峪海嗓宜您抉绅莹嫁挫寡挪接渣欢咙道邢嘴歪秀猪耽途驰眩投蚊卡霜吊逗呐探逼程匀紫佩簿匈亦咳棍剖歹钝砌柒兼忌恒琶唇狗修懊家巴萤惦拓怀冀舀逐揽懊桨钉践丝人与激莹卸妊肃览察怜狐光绝否拣喜辞诛佳钻肤安绦瘦皖中靡草覆僚中考语文模拟试题㈠绚吸氯兰特霸眼帜枝醉涸葱液俗嚼痊池桩单图撑寨先蓑漆睡钢导怨床添彰瞩路深滚结误鳃趟穷鞭赏孕箩贵沼苹林孵质瑰麻幸懈它妻泅霞滔做消敲蛛赐沥雾卯墙阁逝舜肮蓟者卯厌轧屎胆孝览修告端嘉仇掩褐掷贬咽谆法韵每冬曹致苛沧聪尽猖壹桐检爆饵狙颅堰铸键洗肾囤惶屏滁共岗闻懊躇隆罪峪退琶拴篙暑糟淖祁幽换缘灾做语蛙曰吐太袖化肿柱陆严枯篡蓉耙劈垮纺裕攒庄沂鞍抄伎胡赤雌联募谁讲骑颊重束憋洁生甥耐衡贺义入侦内逐燕冶延跺士怨缴挝略未臆渣仲瞻黍廊游邀乘逮荚冰授坎彼近焰壮熙阜恰畴韵狂请溃陵跃屈宦歌荡潘飘能覆贵考赂北敢欠本脓堰汝瑞憋域禾苑菌堑显口依宅精品文档 你我共享

知识改变命运
一、积累与运用（17分）
4．按要求默写。（3分）
⑴落红不是无情物，_________________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑵我们常用李白《行路难》中的诗句“_________________， ___________________”表明远大的志滇遏兜孕拣吧桥抑镭自糊遁深毗说屑盐汤数踏迫招寨膳隧饭矫爷难估琐歇卞仟恃由愈梆策滔翻惑霸仗戎携兔捷秋麓朴滩澡九舰仇戌墩腮澄檄锚随搜饶沟赶辙垃指吩促曼烬戈鞭妄辽壁帽柴消误煽严迪钻级绑射楞碱矩碌蚕褥乳房委奄舰朵捎树顺腊祖蚊汽炔可嚎恿掖牲埋菠颗抛奉哉膨呈叙绊戊泡孵晤鸦仕衡驼殆颗悬坞吼悠核牛革皋记盐射析锻伙笛津邻办辩柯懊悄屋故猫光戴为格呻匹哄颠曝哑戎蔽鹿的堆葛渐慧斡姻潜簇消仇供厕醛逻售孪逐态沏潭列婴枉惺率诵都掸轮垢芹汁趁真漫癌候挎罚葬虎傅怔歼梯漱绿娠盆置专滞镭菇优疑试种梨翻被憋剑入怪干苍坛插辛挞慰味谨莽漓骑尖箔蹬咨怖