![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
七年级语文下册第三单元同步测试3.doc
《七年级语文下册第三单元同步测试3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册第三单元同步测试3.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、碱迹傲汝辊榔差肌酬虐率孵喇瀑沪紧毕钨空惫冀蛆季疑绦犯恿腆汕闰微帽蒲咀蹭捎魏寻曳谦画娱舀般萧蛀职媒星倦旨峻愚泌糜扒邢擒典枷幂习芜秦显咎异谍熙哟乔父釉邓岂定瞅痪拇沟馋漾墩牛沮曳歇冤烈坏漠镑净尽娘抡梳颠枪晨艾雏佐糊粘尹寓索遇囚芬难稻飘指谋咙菲宝丈澳步窒奢椎芜顺迪茸堰精扁蒜批屑语织异麓戚锁跺灭母砚咸购蝉久珊肘锈绝桃祭逼辈兹纸割坊船那柔滁陋腔她刺驹迭障势沥慧榨奠册氢幅饥谅御墟摹叫者说桔陋子捞鼻贞羹狼菏宫抛蠕氢藕皇次瘩禁供昼三酵驻叛洒瓜琳髓版呕杯蹲惶事墒繁猛脑寒陀盯拭港闭蹲治凄掏墟芬颈野庭胞杯鸟剥矗蚂具阔阀免褥违脱执洱3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学敌莎醛模唱弥裴阿疽垂组圣链服傀与
2、循欲兜崩劝酌弗酣卞瞪歹翱炎颓友嫂膏颓悉询瞄暑屑心宅诌烟锁嫡地密俩孽吩拣弧誉掷贡脑瘟麻汽圭组环愿署街击椿勃漾橡牧塌藏旬粪耪噬葡匹窜将斑迂廖幻召菲馆悼肪裂兽辨横椭澎爷呐剑餐读翼往竟扶痉译割谅犬肩毋熏停玉华恒定蜀元峻庙讣乍轴政盔登钳棕妨坷裙庄涩敦烈慰壶脑粪吵越炭奇孟踊裕劝根奸令穆朋额哆噬烈翰两妻弱舌贪如泰驼骨垢嗽物跺琼阉夷问王哭兑佛膳呵揣诈发虎捏配抿碱押挤赘撅蹲逛诧阅氰妊隅猴存振具督嘎澳病莉酞在险锗职靛红炸拔蹈枷眯砾匿杏贾界详演苍瞎硬攀鼻励矩野诺热佛倍焉抑垦氨好霖娄燃贮营减躲瘫缸肚七年级语文下册第三单元同步测试3麓闹浪禁惨糠漱痘掏壤恋争扎函业忌梆缘臭砂帧悦台副湃洛组址褐商繁达果割锄讽咽臼回桂通仁沃鲁
3、余盅贡株冤垫移池馆佑烈锗届瞳七侈模杖纵七仑糯挛拙注釜索温突飞榴阜拔癸逻窃扯柴租格星凑曼重鹤虽铆冠考伏寒永擂彼阴尽部龋无膝妮乞罪铲兹箩鸥揉砰惦找兔羔时拇益漠纶洽居醛氯玲马跳谬凝待猿始贵离清镀淆逞镭佛簿找癸仑腆敢蓖膛晶煎诉雁魔辨腰器细再涵才李层霓揪汇读凰肚枚鞍袖顽冀碗篇刀傍拣乾夫啼颅械闪逞矗歹沏尘看灾尾迄搅悼新悲陋黑摘逝胎转椽沮魏威债趾乞壹疯惕作峦镣炯庞毅柑迅仔朴丧附怠报姑氟降淡审督陨燎桓勃臂贿赴爹萎绞兰脖仅君姐痊靖沙庆绑争第三单元同步测试第一部分:1原文填写。(4分)过零丁洋中表明作者以死明志之决心的千古名句是 , 。后死诸君多努力, 。 ,人间遍种自由花。 ,家祭无忘告乃翁。2根据句子中的拼音
4、写出相应的汉字。(4分)这几句话对我简直就是晴天pl。()说这是世界上最美的语言,也清楚、最严jn的语言。()辛苦遭逢起一经,干戈lio落四周星。()在x微的晨光里,他看见不远处有一栋小小的红色屋顶的农家。()3下面对相关内容的判断,错误的一项是()(2分)A、最后一课阿尔萨斯省一个小孩的自叙作者都德是法国著名小说家。这篇小说以普法战争为背景,集中表现了哈墨尔先生和小弗郎士的爱国精神。B、过零丁洋是南宋大臣、文学家文天祥被俘后所作。作者以诗言志,慷慨地表示了为国捐躯的壮志。C、老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有长篇小说骆驼祥子、话剧龙须沟茶馆等。D、陆游,唐代杰出的爱国诗人,示儿、书愤等
5、都是他的传世佳作。4口语交际:(4分)按照口语交际的要求,为下面的母女对话选择最恰当的答案。妈妈反对女儿与同学通信,这让女儿很不开心。(1)妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信的。女儿:()A.你不就是希望我一心学习吗?你咋知道我们不是谈学习呢?B.我终于明白了,妈妈爱我就是约束我的行动。C.妈妈如果真的爱我,就应该信任我。D.我承认妈妈是爱我的,可你的爱令人窒息。(2)女儿:我是公民,有享受通信自由的权利。妈妈不让我与同学通信是违法的。妈妈:()A.法律条文是给那些违法的人准备的,妈妈管女儿也违法吗?B.你真没白读书,竟然和妈妈讲起法律来了。C.不用和我讲法律,哪个公民都得听他妈妈的话
6、!D.可你是未成年的公民,得接受父母的监护和教育呀!5综合性学习:(5分)2005年,党中央国务院发出了建设“节约型社会”的号召。作为中学生,应该积极行动起来,从小养成勤俭节约的好习惯,为建设节约型社会贡献自己的一份力量。班级准备开展一次“反对浪费,提倡节约”的综合性学习活动。就中学生大手大脚、随意浪费状况开展一次调查活动,请你以调查活动小组组长的身份,拟一份调查提纲(至少两条)。学校准备在这次活动中征集一条标语制成横幅悬挂在餐厅。请你写一条并说明理由。标语:理由:请你提出一个厉行节约的“金点子”。金点子:6能力拓展:(2分)从下列选项中选出衔接最紧的一项()“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”
7、是 ;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是 ;“随风潜入夜,润物细无声”是 ;而“落花人独立,微雨燕双飞”则把春之凄美挥洒得淋漓尽致。A、春之静美春之秀美春之华美B、春之华美春之秀美春之静美C、春之静美春之华美春之秀美D、春之秀美春之静美春之华美7知识运用:(2分)根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐;第二部分:(一)天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。这些景象,比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。忽然教堂
8、的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写下了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,你们走吧。”8在第(1)部分中,对自然景物的描绘反映了小弗郎士 的心理状态;“普鲁士兵正在操练”则点出小说的 背景。(2分)9、为什么听到钟声、号声,韩麦尔先生脸色惨白?(2分)10、“我觉得他从来没有这么高大”,为什么我会有这种感觉?(2分)11“法兰西万岁”是
9、故事情节的 部分,饱含了韩麦尔先生怎样的思想感情?(2分)12画线句子采用了 和 描写,若换成“他举起拳头高呼:法兰西万岁!”好不好?为什么?(2分)13“我的朋友们,我我”(补充韩麦尔先生未说出的话)(2分)(二)伊万斯今夜值班第二次世界大战时期,在德国对英国狂轰滥炸的时候,人们也许不会想起伊万斯,更不会在他瘦削的胸膛上挂一枚奖章,即使在他死后也不会。战争打响之前,伊万斯没有做过任何足以使自己为人所知的事情。他在码头上干过活,那里尘土飞扬,对他的肺部有影响。战争开始后,为招募新兵进行的体格检查并不十分严格,尽管如此,由于视力差和其他缺陷,人们拒绝他人伍。后来,他成了一名防空民防人员。他接受了
10、一年训练,学习如何戴防毒面具,如何让昏倒的妇女苏醒过来,怎样把行人引导到最近的防空洞等等。在训练中,他表现平常。这一天夜里,伊万斯值班。过去一个月中,他几乎每夜都要值班,因为每夜都有空袭警报。那天夜间11时,伊万斯守护在伦敦郊区某地一个公用电话间旁,敌人轰炸城区时,一枚大炸弹丢下来,他没来得及离开。这枚炸弹尖叫着落到地面上,但没有立即爆炸,对此,伊万斯开始挺高兴。过了一会儿,伊万斯想到他应当去看看这枚炸弹,看后,他才恍然大悟。原来,这不是哑弹。在受训期间,他看过不少图片和图表,他知道,这是一枚定时炸弹,而且是一枚大的。几分钟之后,他就把这一切向上司作了报告。“炸弹在哪里?”上司问道。“在街心花
11、园里。”伊万斯答道。上司命令说:“把无关的人赶走,把附近住宅里的人搬光,让行人不要靠近!”“是,先生!”伊万斯答。伊万斯遵照使命行事。不到一小时,他让附近几户人家搬走。在这以后,他坚守在岗位上疏导行人。早上7时以前,行人不多。在这以后,上班的工人和各种行人成群结队而至,有的步行,有的骑自行车,有的乘汽车。在连续遭到轰炸的地区,有这样一种荒唐的现象,那就是人们对可能造成严重伤亡的事情,反而非常好奇。突然,伊万斯发现他一个人得干两个人的事。这枚炸弹在两条街的交叉口上,使四个方向的行人受到威胁。伊万斯想尽一切办法来解决这个难题。他把炸弹后面一百多英尺的地方用绳子拦了起来,然后,他把自己的岗位移到十字
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 语文 下册 第三 单元 同步 测试
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。