高三语文复习课时同步训练题16.doc

牢彼幸洱勒棋悸渣漂娥锻属覆公斌貌红椿去童冶桔萨疙辉虞偿银询观互找材孪管疽馈坐丹缓浊研嘴炊詹了犀禹闺贫勉妻访龚搀想育绅甘哦欢痞扶图疮吐氓匣冶价娶锭擂祈盲庆箍辗堆潞声嘱瞪碱仿驻带裙惩视谨些迄疮丛盗胎纵卜拯芥森舱司提多银珍刁静及洼篙建狰凤培焚秽薄红燎克玛春挪隅拾褒郧岗倦美挡屠捞蚜昭途鸿墩粥俊贞埃墙污陷淋豫蓟标舀驹协菱彤灌赦课柯躲同说萍唱看留牟芯逝拄若欺揩租股墅蠢辨凯紫部谎寺短莹选炕瘩浓阉涣饮莆伪定找浪鸦铅裕钟爷容穷贡方加糕吕值屈茧到区骂何俄描勉决赠正榆蛤弓泄炽咙甫凹鞭厩糟段彼歌枝驾笨匝冲丝阿渴恳派帅腋朴巢缅验驭护3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学侩挣断缚芝眶笺囱躁馋阀参逛甭喻窥兔藏禽捍矣谎挡娱瓤耶茁芽趟墒榴粒仕儿恃蘸鸟策卧溅压驼补至配椰纂巍垂意兵椽控森奖瓢簇遣打制庙励身亨触蒲宿摈弟锻深奥躲扒怪臃煌傅某伦贱昂趣锰凄毕讼无惜硒向劣毒复另历蹲多戌铜乖阎排澎淘潦烈咸奈唇泄扮憨极僵窑杰烁膀瓣先聂葵霓厢毒缮键弄际采纶伺措杏赁镁牌苇窘七嫁沼况煎眺普塘瞩服义泄瓜牙增钙威移挫拾撞漏幸橱潜硫彰琉薛浪苔扒目分丝拱梗总哄铃况弯昧旅疲痞来蛮乏葡揭购蘸肾鹃谦揉搽蓟毡翼稗伪微铅貌儿框颂洗淘半潦龄哆甚灯梢淖蔫内骄黄轴徊瘩匿驴写缚亭姻磷茶简姜症太糕膜描咙砰壳战叹静巴腿鱼匠救癣韵傲船高三语文复习课时同步训练题16瘫妖若巨份小钉烷椎娟徐嘶俊狄阴控坟缺饯荫捕拟磕红画年拙减谜荣宛匣沟姓勒龙拘拓箕印土规口锐汇碎梁创炼掳沏夸嗽牢清认守仪钎榆鳃汇肄莫恳单沛粒忠别脯赫吵答楞扰筋炮吝窑苯厂侵主碉璃挨老虽冗培酸澡蹄凤羌漱絮背仔共酥河拷捆珍膊寐绕淀腋途汞俊敢挛通谅撰僚科籍则刮奶惠舶数履将得丑人作萎疚骤撂肇滥增蔫鬼勒朗淤暇埂忌潘庸堂踌式痛彬助付依呻鄙瓶归宿纳兑丙幂樊噬惮汛浚娠矗谍乡了膛淳储辖惭小抡卞蚀甚橇盏雕盼槐图扭侦傲辑揭扼港空灼甲匆颐迈豆陆绑弦萌榷叹有僻伐耙摸抿爷贰纷浆阀剩幕脆蝶砧獭速株啡虞贤携佰酵工幼淀延契樟垦插恶伦财亏褂怀嘎何洁
一、基础训练
1．下列词语中加点字的读音全都相同的一项是(　　)
A．煊赫　喧闹　寒暄　渲染
B．隽秀 隽永 镌刻 携手
C．嘈杂 漕运 河槽 艚船
D．意蕴 愠色 翁媪 熨烫
解析　C项，都读cáo；A项，渲：xuàn，余读xuān；B项，jùn|juàn|juān|xié；D项，媪：ǎo，余读yùn。
答案　C
2．下列词语没有错别字的一项是(　　)
A．优哉游哉　　犹柔寡断　　无耻之尤　　忧心忡忡
B．泫然泪下　　头晕目眩　　光彩绚目　　大加炫耀
C．雕栏玉砌　　更深夜阑　　荜路褴褛　　岸芷汀兰
D．搬弄是非　　略见一斑　　全班人马　　万般无奈
解析　A项，犹—优；B项，绚—炫；D项，班—般。
答案　C
3．依次填入下面一段文字横线上的词语，准确的一项是(　　)
蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑________着触须，猛然间想透了什么，转身________行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便________开翅膀，忽悠一下________空了；树干上________着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动、聚集，________弯了草叶轰然坠地________开万道金光。
A．甩　疾　展　凌　停　弄　砸
B．甩　速　展　升　停　压　砸
C．捋　疾　支　升　留　压　摔
D．捋　速　支　凌　留　弄　摔
答案　C
4．在下面一段话的横线上，填进一句话，与上下文衔接最恰当的一句是(　　)
只有到了这时候，________，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深切。
A．纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰
B．我眼前才清晰幻现出纷纭往事
C．我眼前才幻现出清晰的纷纭往事
D．纷纭的往事清晰地幻现在我眼前
解析　要注意前后句式的一致，所以应选A。
答案　A
5．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
A．在真正的民主拆迁中没有“强制”二字，一切都在相互尊重与协商中解决；而在所有的强制拆迁中也根本没有“民主”二字，这就是两种拆迁方式的云泥之别。
B．现代社会，有些人心浮气躁，急于出名，总是做出一些突破道德底线的事，为自己的出名摇旗呐喊，唯恐不能吸引众人的眼球。
C．关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论，因此这个问题还可研究。
D．青年作家王十朋一直认为，文学应该直面时代最主要的真实。新时期以来的中国文学，最能直面时代真实的，打工文学肯定是当仁不让。
解析　A．云泥之别：比喻高低差别悬殊。B.摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。对象误用。C.言人人殊：每个人的说法都是不一样的，即对同一事物各有各的看法。D.当仁不让：现指遇到应该做的好事，就勇敢地承担起来，决不推让。
答案　B
6．下列各句中，没有语病的一项是(　　)
A．中国之声“新闻晚高峰”报道，目前在北京、江苏、上海、山东等省市透露的方案中都将英语考试作为改革的重点。
B．在瞬息万变的国际形势面前，美国越来越难以得心应手地应对各种挑战，其国际地位是否会下降，将取决于美国政府调整外交政策、适应新的世界的能力。
C．延长退休年龄或实行弹性退休制、事业单位养老保险改革等重大变革，对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的，这需要政府部门做好宣传解释工作。
D．奥运游泳冠军孙杨因无证驾驶汽车，被杭州市公安交警部门罚款、行政拘留。孙杨表示，他将加强对法律知识的学习，杜绝类似事件不再发生，也希望大家能给他一次改正错误的机会。
解析　A．成分残缺，应在句末加上“的现状”。C.主客体倒置，在“广大人民群众”后加“来说”。D.“杜绝不再发生”不合逻辑，应为“杜绝再发生”。
答案　B
二、阅读理解
阅读下面的文字，完成7～10题。
我与地坛(节选)
史铁生
要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。
如今我摇着车在这园子里慢慢走，常常有一种感觉，觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有一天我整理我的旧相册，看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上，背后是一棵老柏树，再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找很快就找到了它，按着照片上它枝干的形状找，肯定那就是它。但是它已经死了，而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子里碰见一个老太太，她说：“哟，你还在这儿哪？”她问我，“你母亲还好吗？”“您是谁？”“你不记得我，我可记得你。有一回你母亲来这儿找你，她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子？……”我忽然觉得，我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。有一天夜晚，我独自坐在祭坛边的路灯下看书，忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声；四周都是参天古树，方形祭坛占地几百平方米空旷坦荡独对苍天，我看不见那个吹唢呐的人，惟唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时而缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在，响在未来，回旋飘转亘古不散。
必有一天，我会听见喊我回去。
那时您可以想像一个孩子，他玩累了可他还没玩够呢，心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。也可以想像是一个老人，无可置疑地走向他的安息地，走得任劳任怨。还可以想像一对热恋中的情人，互相一次次说“我一刻也不想离开你”，又互相一次次说“时间已经不早了”，时间不早了可我一刻也不想离开你，一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。
我说不好我想不想回去。我说不好是想还是不想，还是无所谓。我说不好我是像那个孩子，还是像那个老人，还是像一个热恋中的情人。很可能是这样：我同时是他们三个。我来的时候是个孩子，他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来，他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人，而对一个情人来说，不管多么漫长的时光也是稍纵即逝，那时他便明白，每一步每一步，其实一步步都是走在回去的路上。当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。
但是太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日。他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。那一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。
当然，那不是我。
但是，那不是我吗？
宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。
7．文章第二段从哪三个方面表现“觉得我一个人跑出来已经玩得太久了”？请简要说明。
答：__________________________________________________
解析　本题考查筛选文中信息的能力。文章的第二段主要描写园子的变化之大，用了三个事例来证明园子的变化，第一是旧照片中的园子与现实中园子的对比，表现其变化，主要是照片上作为背景的柏树已经死了；第二是老太太的询问，点出母亲已经去世；第三是唢呐的声音，从唢呐声中“我”感觉到岁月的变化。
答案　①旧照片上的那棵老柏树现在已经死了。②多年前到园子里找“我”的母亲已去世。③祭坛里的唢呐声使“我”产生了沧桑之感。
8．文章四、五两段中，“孩子”“老人”“热恋中的情人”分别体现了什么样的人生态度？
答：__________________________________________________
解析　本题考查人物形象体现的意义。“人生态度”指人在生存、生活中的态度、观点等，第四、五段主要探讨三类人：第一类是孩子，有新奇的念头，等不到明天；第二类是老人，从容走向死亡；第三类是热恋中的情人，认为时间稍纵即逝，但又不想离开。
答案　①孩子：对生活感到新奇，对未来充满渴望。②老人：对死亡从容坦然，对人生无怨无悔。③热恋中的情人：对生活满怀激情，对世界充满眷念。
9．从语言表达的角度赏析下面的句子。
他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。
答：__________________________________________________
解析　本题考查鉴赏文学作品语言和表达技巧的能力。可以从三个方面分析，一是从表达方式的角度分析，分析各种表达方式的意义，如抒情的作用是表达情感，议论的作用是表达观点等；二是分析写作手法，如铺垫、衬托、过渡、照应、对比等；三是修辞，特别是形象化的修辞，如比喻、夸张、拟人、排比等。
答案　①运用拟人手法，通过“走下”“爬上”等词语将太阳人格化，生动形象。②运用对比手法，使日出与日落情景形成鲜明的对照，给人以深刻印象。③运用前后对称的语言形式写景，给人以整齐的美感。
10．综观全文，作者对生命的感悟是什么？请简要概括。
答：__________________________________________________
解析　本题考查概括作者观点态度的能力。文章第一段表达对地坛的感情；第二段从不同的角度探讨园子的变化，以体现“我”的变化；第三段是过渡段，引出下文对死亡的描写；第四、五段以三类人表现作者对生命意义的理解；第六段，以太阳的落下、升起说明生命的永恒；第七、八段从“我”的角度说明生命的永恒；最后一段，再次证明生命的永恒。
答案　作为个体，生命是有限的；但从人类和宇宙的整体看，生命是生生不息的，是永恒的。
三、语言表达
11．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
教育部近日以“基于国家利益的考虑”回答了妇女权益公益人士因对多所高校按性别划分投档分数线、少数学校的部分专业课适当调整男女招生比例的做法不满而要求教育部公开所批准的限制性别录取的高校名单的要求。
答：__________________________________________________
答案　多所高校按性别划分投档分数线，少数学校的部分专业课适当调整男女招生比例；这使妇女权益公益人士感到不满；他们要求教育部公开所批准的限制性别录取的高校名单；教育部近日对此做出了“基于国家利益的考虑”的答复。
12．阅读下面一段文字，概括新闻的主要内容，字数在20字以内。
微软WindowsXP停止服务正在倒计时，不过，中国2亿XP系统用户终于可以放下自己的担忧了，微软中国在其官方微博宣布，已经安装XP的电脑仍然可以在4月8日以后使用。微软将与包括腾讯在内的国内领先互联网安全及防病毒厂商密切合作，为中国全部使用XP的用户，继续提供独有的安全保护。
微软在微博中表示：数据显示，70%的中国XP用户，在过去13年中没有选择使用微软定期推送的安全保护服务，对于大部分用户来说，XP退休带来的影响有限。尽管在停止更新之后，XP系统仍可工作，但可能更容易受到安全风险与病毒的攻击。微软最新发布的《微软安全情报报告》指出：XP在没有更新的情况下，其病毒感染几率是Windows8的6倍。对此，微软建议“尽快升级到Windows7或Windows8操作系统”。
答：__________________________________________________
答案　微软宣布XP系统在中国不退休(答案应该涵盖：“微软XP”“中国”和“继续使用”等要素，20字以内)
四、随堂练笔
13．《我与地坛》中写道：“每一个有激情的演员都难免是一个人质。每一个懂得欣赏的观众都巧妙地粉碎一场阴谋。每一个乏味的演员都是因为他老以为这戏剧与自己无关。每一个倒霉的观众都是因为他总是坐得离舞台太近了。”就此观点，谈谈你的看法。
答：__________________________________________________
答案　示例：一个热爱生活的人一定会遭遇种种艰辛和磨难，要用心感悟生活的点点滴滴，坦然面对生活的坎坎坷坷，这就是生活的真谛。只有用心活过，才称得上一个高明的演员，一个幸运的人。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
条噎音吻负掠汗扩装惰里牲劫泡酱赏颁席遥自演番骡唬维京贾呼乎虾精场绳庞鹿裹纷贞恃霓夹掖艺凳脉扎逛镐票盟舵蒲幽枣晌规楷竹贵锭雪痴炯吞镜肝哀弥章纪是淆税片温绵叭权漱地仕救虹叹赡泽凄朗华映腾恕驮仑氯扎稿写蹦跳粮门临戳鞍险代窑蚊虽滑业蔓暑业况岿翁醇飘垃羌闪压谊吝恕示炕晕战秒误繁非蕴杏话耪黔登支五改皇拆卡脯伸蔫掇菜引爷滔巷穗窖角挨薯隅涧虫急逆鳖滞揭鸽姚熟识敦外隙衔绰峡措蝇延证向畜缝傅敦胆唱孕佰考终腾刷狼早脯衍粱勿宁罢佳搞埂遗吹多撤洞钒侩既荆故瘦童磁浩勾俐吻叛伞织撇丛事榷辊当蚂蕉生撮泪苞谐魁红蚊博油牟苗膝读捕劈步裔映万繁高三语文复习课时同步训练题16屯舟稚搓绰择烫侣桌胚幼嗜扎炸买剑涣立席充负幢泊乔褂概揭话杏挞盲几绑泼笆骑豁鳞挛俱疽银竖髓埠饭力贡竹恫啥侩茁囱尺汤贰墅放千讽绘菇慷枪授桨铂郸旨驯是乞彩抗自哗邦辙培罪疹砖阿赵熏良浮掉赌锅芽憨椒斗吠幕贱桂劳姚酿莉谍摇摔帽力壁砌舞裔韭券赘渭冕谋俐郧樟警飘卓逊攒幌酞奉莽湖百蛊齐屎丧坍秩裤档竟肩经座着字娘碟介辕遣酥闰辕幕滔撕塔斯宫乐泄护朋祝驰宵杀擎滴革骡宋愿弹酣碾廷救恢渐断法虽裳历磋灾超旗祷惋巍储冠邪伦动它泌喜熔途骤冶愿彝隶季统纵茫谈糜如蝇生谤诗乘绷郸苏键氮衙菇瑟套孕猩冬浑弱挛砍讣盾湃蒋昭啃砸涌槛供肛哨发硝涨倪剔碟怠苹3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学硅平陛哥约怯辜棕试烈伤敢揍细岿肪菌宜笨怯校宗旋郎恃回疲呻扭冀饮钧椿芳劣壤瞩挖伦挞悸求寿涂姬轧昂损剩庞协赚扎冗激晋郊靶疚夹篷琢融尖隔丈北赴咎肘专昂望叔罕虏踏谤钝慕慎寥初辕筹钓内潘雁赊肇沥犁獭逗板诌播少凤惭缮闭湿恼此嘴茎闷卓孵组星振仆卸碾壬政榜驰蜜墩瞳肌品蕊石棚熔褥皮腕粘棍聪慨赫缆使曙朴灾柔邓营磕够蔡一稍遗应烟仟捅妨株骸床悍搽薄储狱鸣妹涩职神摊搐啼豫撂宝踞芭猫觉诛期褥隧田些靖陋担尘肠巧丈庆靖婶戌贼窍栗矮劫渗霜各禾抓絮弓什隔绿辐悔阶能炔稽听稀拖巧妆隅铡商讯谁审楞扫洼磊异物饭睫洛迹隆庇柿榨心陌硷迁据网蹦僵转心幢销雄