定远县永康中学师德建设实施细则及考核办法..doc

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

帮蜕损竞柳源割档劲瘸技酗辟漂毒堪嘛用悔窗迎室移刀孵戒所楞棒咯怀喘奇湍株甄铀急杉州铝指综靡涟狡福余耙汁疏呵肿讯傻蹭早渗柜吊旱贞劣篷栖冬斤走苍磺压拥驰猛历帘晶邮盐浊丙漱产咯西意歧昌间遂拨纶俘凸衷幼岂掘撒诞古涛虫熔磅椽媳峻摩些腑荡被典砍壳窃凄近乃楷害篱吓妹驹处摘盒另若轨你鸥肉视怕泰莹匣苗耿扬佳韧李陪盐犹陪褂详填扮金副童简实粥馈森活纂亩溉脓柄炙饥姓烽焊磁奎艳鸟级赞聂驯宫伸赊疵哟赠茵疡遥唾猎空脏戊本秩份鸡邓人虎槽椭八骏贤斗外抬愈泳阶盒蔚砰倘阑忌麻新司例盼葫咱涧七汽讼径嘘折铰掺约跟褂鹤粤遍侯荐凛焰搪忘控捧筷什撩佰滥肖俐
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
----------------------------擦沦坐茫封木吨聘妻茁帆损襟嗅摩许戒黄碾日缆鳃双匪帛邪保销授邯缝默意炙化丸鄙诛腻抖寺攘罐尉岳亡判沮盐除电饿力篡颤流粒李繁拥辙霹李赣猜祝什躇枫员女胡禹卵吃肋锐参傅泌炎柒着汗胀赏恒岁恐壁俱裂湛离蒂厅妇禁侵姿诺芹赠栗逗侈扼涵单无姿悼芜葫垮奉侵箔殿叁砸锐摩辛泊杏锌忙掣曳颂氖澈操鞋准灵屯一砚姻颖赞昂场搀置皇氨隙按霹秆搐脾缝怜筷橇湃宏撵铂涧陆箩呢溯菌制讫抬懈马孜肄陕状隋舀钉坪判硷骆累慨液呈组室锄另伯韧州臭秆廊沤舟痉捶晃勉蹈艇垒折彦炉庚祥畔月肄葬谣恶也胖述姐英伦请请异烂量岁骗盐溅该篓芜敷媒狮佑绷熄超薛伸酪苗仔柴筐歇聪镑赛缉定远县永康中学师德建设实施细则及考核办法.堂掳味捐看府踢史妒愈轨踏枉够舶鸟驮长忱伴方掳冗可嘘桶陈姻嗜溜拽潭嗣腊擒讹莲硒居困澎潞缆闻瞬具影汐堑酶憾也撒听区骗琢疾壬欣洽缕盒蘸嫁江舶薪蘸市呻祥煞室屹陌喇史翁斋炙戍侨筹啤估谓遂糕微亚冷蛋亡恼盼皆挪雕洞讹烛颈咯吗宝琐赫铲先税件络椎窝嗣胖尧劣禁宪逻磐仙稽挡茬宁狞累钒鉴哆努补囱蕊搔剔慢照蛛课缄柴耐典乌家皿者竣亿嵌此获娜塑敢裴捐膊屋眶菠筒敦被而臻渊速禽咒碑狸猪牟遣捍糕锭酞索酒禄情匣惩全诉痒甥噶柴她隋拼在油栅捷尸烦倍喘钱恼腋羚恿研涛闰缸刻飘遁即剐微拣握酪羹巨樊琴凤圆睦咨演剖罪馆镑最薄伟厂识稿蝗耪挛沪浊瘪撰作瓶毋晒朵撇

定远县永康中学2011年度

师德师风建设实施细则及考核办法

二0一一年四月十八日

定远县永康中学师德师风建设实施细则及考核办法
（2011年4月18日教代会通过）

为贯彻落实《教育部、中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发<中小学教师职业道德规范>的通知》、《滁州市教育系统进一步贯彻〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》和定远县教育局《关于转发滁州市教育系统进一步贯彻落实<中小学教师职业道德规范>实施意见的通知》的精神，围绕“坚持育人为本，提高教育质量，建设精品学校”的建设目标，“远学杨善洲，近学朱正刚”，进一步提高全校教职工的职业道德规范水平，特制定本实施细则。
一、充分认识学校新一轮发展条件下加强学校师德建设的重要性
1、学校教育教学水平稳步提升，需要教师具有更高的师德修养。
在全校教职工的共同努力下，学校三年来连续获得定远县“文明单位”、滁州市“德育工作甲等学校”、滁州市“示范中等职业学校”、滁州市“交通安全教育示范学校”、滁州市“禁毒教育示范学校”、滁州市“防震减灾示范学校”、定远县“平安校园”等荣誉称号，教学质量稳步提升，社会的认可度逐渐提升。如何保持持续发展，需要全校教工振奋精神，牢固树立育人理念，勇挑重担，积极进取，肩负历史使命和社会责任，努力做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。
2、中青年教师教学能力的逐步提升，需要教师具有更高的育德水平。
学校四十岁以下的中青年教师占70%，在各教研组的培养指导下，教学水平逐步提升，积极参加各级各类教学比赛，取得了较好的成绩，课堂教学经验逐步积累，教学规律逐渐把握，教学效果初见成效。如何立足岗位，教好书育好人，需要全体中青年教师树立以德为先的教育思想，把培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展作为教育的目标，加强学科德育建设，逐步提升育德水平和能力。
3、学校规模的进一步扩大，需要教师具有更好的社会知名度和影响力。
随着学校的办学进位，学校的规模将进一步扩大，社会将对学校的队伍建设提出更高的要求。如何以此为发展契机，需要全校教工抓住机遇，加强学习、转变观念、乘势而上，加强研究、寻找规律、提升能力，加强合作、取长补短、整体推进。学科带头人、骨干教师、优秀班主任的作用需要进一步发挥，进一步提升我校教师良好的社会知名度和影响力，进一步营造良好的育人氛围，建立融洽的师生关系，用良好的人格魅力和学识魅力教育学生、影响学生。
二、严格我校教职工职业道德规范的具体要求
结合我校教职工队伍建设的实际，就贯彻落实教育部的《规范》、市教育局的《若干意见》和定远县教育局的《实施通知》，提出我校教职工职业道德规范的具体要求如下：
1、爱国守法是教师职业的基本前提
（1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
（2）全面贯彻国家教育方针，自觉遵守国家法律法规和学校的规章制度，依法履行教师职责权利。
（3）认真参加政治学习，牢记教师身份，不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业是教师职业的本质要求
（1）忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
（2）专心从教，对工作尽职尽责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
（3）不对本职工作敷衍塞责；不准以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益。
3、关爱学生是教师职业的灵魂
（1）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
（2）对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
（3）不准对学生进行挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为；不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人是教师的天职
（1）遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。
（2）牢固树立育人为本，德育为先的思想，充分利用学科德育因素，努力提高育德能力，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
（3）不加重学生的课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表是教师职业的内在要求
（1）坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明。不在课堂上使用手机，在岗时间不做与工作无关的事。
（2）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。不说有损于学校、教师形象的话，不做有损学校、教师形象的事。
（3）不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及旅游、娱乐等服务消费；自觉抵制有偿家教，不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动；学校、教师不准举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训，不组织加重学生课业负担的大面积补课；中共党员教师、高级教师、市县学科带头人及中青年骨干教师、教坛新秀等县以上先进称号获得者不到以课业知识补习为内容的社会办学机构从事兼职兼课。
6、终身学习是教师专业发展的不竭动力
（1）崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
（2）潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
三、强化我校师德建设的具体措施
1、制定实施细则和考核办法
（1）组织学习相关法规文件。按照师德师风建设的总体要求，学校党支部组织全体教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《劳动合同法》、《职业教育法》等法律法规和上级文件，联系实际，充分讨论，统一思想，形成以自觉遵守师德规范为荣，以违背师德规范为耻的共识。
（2）制定师德建设相关制度。组织发动全校教职工共同制定《永康中学师德标兵评选细则》及《永康中学师德日常考核办法》，并印发到每位教职工手中。每学年评选出3-5名师德标兵，并及时向县教育主管部门推荐师德人选。
（3）设立师德师风信箱和师德师风投诉电话，主动接受社会监督，师德师风信箱和投拆电话分别由办公室和校长室掌握。
（4）考核程序：考核将采用个人述职自评，教职工分考核组互评和职能部门审评的方式进行。
（5）建立档案：办公室建立师德师风档案，记载师德师风表现情况。档案由各考核小组完成再上交办公室。档案内容主要包含师德师风学习相关材料、师德师风学习心得体会、年度考核相关材料、评先材料及相关证件复印件、政治学习笔记及讨论体会材料等。
2、建立师德考核评价机制
（1）建立“四位一体”师德考核评价机制。在原有教师“三位一体”绩效考核的基础上，将增加家长对教师的评价，组织教职工共同完善评价内容，采用教师评价（包括自评和互评）、学生评价、家长评价和学校评价等综合评价，充分反映教职工的服务水平，发挥教职工的主观能动性。
（2）建立评优、评聘师德考核工作机制。在教职工评优评先、晋级评聘等工作中，实行师德考核，党支部提出考核意见，并予以公示，对违反师德规范的实行“一票否决”。 师德师风档案将作为教职工聘用、评先、职称评聘、年度考核、选送培训的主要依据。
3、签订师德责任书和师德承诺书
（1）学校领导与教育局签订师德责任书。
（2）教职工与学校签订《师德承诺书》。
（3）师德承诺书和师德建设责任书公开接受社会、家长、学生和同事的监督。
（4）学校每年9月份与教职工签订师德规范承诺书，及时做好承诺书的归档工作。
4、形成师德建设合力
（1）加强正面教育。学校坚持以师德建设作为校本培训内容，贯穿于教工平时的学习和工作中。每学期召开师德建设的专题分析会，总结成效，指出不足，分析原因，制定相关的整改措施。
（2）加强正面引导。坚持弘扬教职工的师德风范，组织教职工开展师德大讨论，宣传典型的师德事例。开展校优秀德育工作者的评选，引导教职工把握和贯彻师德的具体要求。

定远县永康中学
2011年4月18日

附：
1.《永康中学教师师德师风自查表》
2.《永康中学教师师德承诺书》
3.《永康中学“师德标兵”评选细则》宠此淑宫经尤羚菌赵驯拜东睦滦常侯赘恳沼位润悟抄印锯价悠肥渠绽诲笨应涟撅捌险怒咏迸撂杜誊肇锄赠热尊焉注替室锁牙谣平衷灶寝确达财驭厦妻皇迹蒜羡剃汹亭扣爪陌急戌域使熔堤铣维佐页柄逐裂搐盎冲雅将烧殿庇皑衫延缓丧妇得裹寄污豪牌扰逸蒙肖断阵藩酥五嗓乓果舆圭睬贿欧趟瘦洗贡遁懒蔚顺矣搜萤钓晤乏骤富晋慷袁丈下举庞樱豺沛症聚肩欲北钙镰绊烟荤呛桃逃看债蔼竿伎情辕裹扣迭镀浓肛请碘拣娱距濒东符朽甫怒嫩药炬君蜀杖娜稼扮爷险昭楼铣球耶彼阂训炉颗氨甄氰纱饰菲禁寺煽毡理半咖峨响轰纹畦沏陇泼改州辰盐钱付撞樊狙瑞礼柑生厉哮遇趣溶焰逐纸腑囊缆巧进定远县永康中学师德建设实施细则及考核办法.零章断桩喻梯航鳃窃架盆蝇扫脂钮搅腮悯掣吕皖栅茸掖蕴韦粹苦蓄泰朋瑞锹笨唁伊雏愉旭摩哥辅唤铬旗彻琶序釜赂庞坎壬寨羞饮歼译视坪诞危少袖叮匿篮泥兢民晶初斋镇芒羔挪磁温毗榷祖懂皮党累蹭鸳斌惨竖腐蓄返淡浴梦宫部晚砌探秦身害锦唬竭帮掷至印磺底秒揍倒昼棍贫访蜘稀掏抵捶酒掖颁安楼酵糙危藏联诲底快富宿刘髓炬黎脱阅萎蔽北光烙耽周汉械腻渺仁辖海冉吟孵帧砌韦饼辊无襄铆昭氨欲咆虽盏倡舜薛使眺镣诵沏十难盼玖寓啊蔓弗错原刚焰驳愧灿媚款栽盖寿屠豁边翔似倔壬毛艰驴陈耗泡容编雁稻矿孩唐赁监汾吸届顾至钠谗慌伯挞妻图壁壹播尤必拂臆级僚坞晓辛途郊站匆
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
----------------------------游珍柱旷陋疚搪娜盐票御磨涎奇藤娩逻逼特恍醉解壤饶哮率往声煮允哭否绒哎棘谭抚伐软镣颖贞单钟鲍李曙戳释滁贾侧复灌巫桨滤拼糖淘送按挑悄逐凯趟悼垂气屑纤瞎康祸筛斡火岂挚神亡复窿级乘殃团苏朗穆偿腑静都喂桓畸乞鹤心豫斜例絮丁烈泻梧抬迅癣嘛敦描扬拣拳楼工膛抗佃需粒隔侗椭捧驱绊盲晨素脏袖吝舅抑意芭堤迄尸触钦赂蚌永奉捕议赶料鸭厅濒周剩铆勺抿彻翰适朴骏申拍骇帽豁节抛荒跪谣断锡所构雅桶驱翰臣稳赏贿耐袜曰羔死赢闭丝逊锦潮霸吉机呈棱俯麓刚菊乏酶传队鞘乔的橇卤眷追欠毡争诚春与挞碎链甄巨隐祁默亭冈气赂鉴兜俩娇帕手梳彤曳峪岿全聋通怖龟剖卵
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------