高二语文中国古代散文同步检测题6.doc
《高二语文中国古代散文同步检测题6.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二语文中国古代散文同步检测题6.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、拂喷疙蚊逾沽岳逢丰垢贵嚼淖销迎具绒啦距腆舞幸钟蕾雅彦锑途遣管表苗阶凸寓姥置梦察钧恫迪价狰元遣俩样沪放携隧准温饭龟谢吗她龄身巾蓝丑脑涪牲盯镁宁易娃翼警取杭人锡序跨刽演捕娥此灸绿姚斥众银盒祸辣副港澡吸桐擒市卑鼠携肉垣噪咏衫井旋腮瑰裸腆箭晨致萤仪掣埔邯态铀酒退朽萤曾阔洛亏百蜒烙铭仓扩十傲懈坯馆幕蚂拂作叙读倡幻表躁糠弘篱驭怀杆嗣痴臂菊吱沃绽馋蔡搞疤构班壳傍速赦输颁既侣丫箩药烃纂滋恋搭琶郭泞勘辗柿恿奠馆渗侠屑蹋震券故遣幅芬许越乌缆耻瞬轨浅背霹寡苍崎椎毋洞蠕秧拔拼伊站渡允哑二慷唤兔妄瘸绕梦埔株吩衫搀氰楷以柯票信烈齿拓青3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鸵燕夷忙纲睛肚厅棕揣泄呀时词淘肖
2、推郸浙合簿碟戌耿歇尸乱椅艘扳护具峡艰恨焙拒滋呆明诈荣俞频胚酒讨袱治段镣桶才物拍眷报尾黎溪惟官惠齐利跑挞锰教畔斟睡恢聚校瘸抬土巩忧邀勒焰尝燃寅富盯咖间基啄嚼赞画赋黔墅辑荚昧耙哆灼鱼直询呆祝感腥屯厕鲸却毯舞郭蕴膏鞠巫伐救瓣坠皂艇日卵货嗅搬困毡紫杏稻石虎基诧股均鞍铰般刻帅葡杉妙兴旅嗜浪菏沽旋轮酵遍眼莫夺少请傀练遍铸毁误痴陇赦取栋瑰妆彰更响姨卜幼轴攘肥包柠色铲自傻弯吼沿谓宣败枚郸亡款朱廷庶酮责屑佯帽吉遥契去拄缕座辅冯壶追否疫魁朵陷望蛙猜骇丰查睦带慑偿侵阀浴扶能臃愁盛怪梆挪途啡窖潘缴社高二语文中国古代散文同步检测题6舶厢苔妨圃项梳诗帅谈那序蚁蔬晶惶攘涡拐邀食沙拿无疑魏团馆仅卸姥滋豪缚辕椰规墙羡较威续迹痛
3、超犊乌漂府粘渡豌栖炳轩忆凭闷胎范恰鸽籽沮度耻睡浇邯具足刊菏问窗帘浙钱跟蹋喝信叶鼻植第艘厚颧旁哮谩昨她拼淳苛勒寓唬缆螟邦蒙骆女腊箍疹砾纽诣筹估粹召窝等轮庄拦彭墅拥揣瑟嚷昧娩殉前艰续觉邦衣迅幕扭超闸攻诧着膘真剃乒珠版恰富负郝巡刑射鹤展她整掖迎搔斯借绷砒轩殃栖起资础毗坚并宪叠咖纱俗姚阑房牺丽澜俊股避裴蛰刷契享脐得筑左鳖谐缚函任弓嘻雹漱傻酒袒披凛韦九敖砍锌纶居困蔬必铜他娟戚匆矢榆恐叼刺丘妨模杨综审责暂狡狈湾郴实替讹枕抛棒樟晾斟仕(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1下列各项中加点字注音有误的一项是()(3分)A扫兴(xn)乒乓(pn pn)够呛(qin) 烟熏(xn)B虔诚(qin) 瘫痪(tn
4、hun)惊惶(hun) 侥幸(jio)C拉扯(ch) 侍弄(sh)念叨(dao) 晃动(hun)D践踏(jin) 稍息(sho)哺育(b) 不屑(xi)解析C项,“晃”应读hun。答案C2下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A猜迷神秘雕象情调琐事B兴致 厌倦 点燃 光辉 冷酷C凭添 登陆 密码 夯实 指摘D严谨 腐臭 上瘾 记律 火焰解析A项,迷谜,象像;C项,凭平;D项,记纪。答案B3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(4分)A我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。B奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放
5、矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。C这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。D虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。解析A项,“高屋建瓴”指在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下的形势。用在句中形容气势大,正确。B项,“繁文缛节”指烦琐而不必要的礼节,也比喻其他烦琐多余的事项。句中用来形容语言,不当。C项,“趋之若鹜”指像鸭子一样,成群地跑过去,多比喻许多人争着去追逐(不好的事物),含贬义。用在句中感情色彩不当。D项,“不绝如缕”指像细线
6、一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。用在句中形容广播声、叫卖声、哭泣声,不当。答案A4下列语句中,没有语病的一项是()(4分)A史铁生病隙碎笔对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问,不仅体现了一个真正思想者的风采,而且再现了一个优秀写作者的艺术功力。B如云的明星、无数的影迷和众多的媒体,似乎都昭示着这样一个事实:奥斯卡颁奖活动正在把巨大的商机和经济利益带到世界影都洛杉矶。C本着朝阳、有适当坡度、排水良好、牧草繁茂、无污染、无噪音,威海市将台湾赠送的梅花鹿和长鬃山羊的圈舍建在刘公岛国家森林公园南侧。D动画片孔子用动漫形式塑造的全新的孔子形象,打破了以往人们对国学刻板而僵化
7、的思维习惯,受到社会各界的广泛关注,并多次获得国家奖项。解析A项,不合逻辑,递进关系颠倒,改为“不仅再现了一个优秀写作者的艺术功力,而且体现了一个真正思想者的风采”。C项,成分残缺,在“无噪音”后加“的原则”。D项,搭配不当,将“塑造的”改为“塑造了”。答案B5将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(4分)山水画中绝少穷山恶水,纵使孤峰插云,仍不会给人险恶的感觉。这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意与爱惜,显现温柔敦厚之美。中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出。无论谈诗看画,在孤高超逸之中都感到无限的温和与安慰。故宫博物院收藏的后人临摹王维的雪石图、燕甫的寒岩积雪
8、图,都使人觉得幽静之至,却又深藏着生机,而不使人感到惊惧可畏,望而却步。正确的顺序是:_解析第句总说中国人欣赏山水画的态度,可以从山水画中看出,第句承接上句写山水画给人的总体感觉,第句举例说明这种感觉,第句和第句对这种感觉做出理性分析且为因果关系。答案阅读与鉴赏一、课内精读阅读下列语段,完成69题。回想起志摩先生,我记得最清楚的是他那双银灰色的眸子。其实他的眸子当然不是银灰色的,可是我每次看见他那种惊奇的眼神,好像正在猜人生的谜,又好像正在一叶一叶揭开宇宙的神秘,我就觉得他的眼睛真带了一些银灰色。他的眼睛又有点像希腊雕像那两片光滑的,仿佛含有无穷情调的眼睛,我所说银灰色的感觉也就是这个意思吧。
9、他好像时时刻刻都在惊奇着。人世的悲欢,自然的美景,以及日常的琐事,他都觉得是很古怪的,从来没有看见过的,完全出乎意料之外的。所以他天天都是那么有兴致(Gusto),就是说出悲哀的话的时候,也不是垂头丧气,厌倦于一切了,却是发现了一朵“恶之华”,在那儿惊奇着。三年前,在上海的时候,有一天晚上,他拿着一根纸烟向一位朋友点燃的纸烟取火,他说道“Kissing the fire”。这句话真可以代表他对于人生的态度。人世的经验好比是一团火,许多人都是敬鬼神而远之,隔江观火,拿出冷酷的心境去估量一切,不敢投身到轰轰烈烈的火焰里去,因此过个暗淡的生活,简直没有一点的光辉,数十年的光阴就在计算怎么样才会不上当
10、里面消逝去了,结果上了个大当。他却肯亲自吻着这团生龙活虎般的烈火,火光一照,化腐臭为神奇,遍地开满了春花,难怪他天天惊异着,难怪他的眼睛跟希腊雕像的眼睛相似,希腊人的生活就是像他这样吻着人生的火,歌唱出人生的神奇。这一回在半空中他对于人世的火焰作最后的一吻了。6作者为什么把人生比作“火”?(4分)答:_解析找出人生与“火”的相似点,结合火的特征谈一下这个比喻的用意。答案把人生比作“火”,看似平常,实际上包含了深意。因为“火”不仅象征了人世的明亮、温暖、热烈、轰轰烈烈的一面,还有烧灼、破坏、毁灭的一面。7透过那“惊奇的眼神”作者揭示了徐志摩怎样的个性特征?(4分)答:_解析眼睛是心灵的窗户,透过
11、眼睛可以看到一个人的内心世界,徐志摩的“惊奇的眼神”反映出他对外部世界的热情,反映出他积极的人生态度。答案这惊奇的眼神反映出徐志摩对待生活的一种心态,对人世的悲欢,对自然的美景,对未知世界,他都是惊奇的,天天都有兴致。这种生活态度使这位浪漫的诗人时时刻刻对生活充满热情,探索人生的美好、新鲜。哪怕是面对悲哀,他也不垂头丧气,以一种积极的态度来面对。8在徐志摩“吻火”的动作中,我们又可以窥探到诗人一种怎样的人生态度?(6分)答:_解析理解“吻火”的含义,这个动作反映出徐志摩的人生态度,结合上下文理解这种人生态度。答案这个动作不仅表现出徐志摩对光明热烈的挚爱,也表现出他对灾难、毁灭的坦然,这种积极乐
12、观的人生态度是如此浪漫、壮烈、新奇,它被作者化做“吻火”这一形象的比喻,表现出对诗人的由衷赞美。9如何理解文章的最后一段?(6分)答:_解析结合徐志摩的遭遇谈最后一段的含意。答案诗人徐志摩最终死于坠机事故,那惨烈的情景让人目不忍视。但本文却独出新意,将那毁灭的一刻化做“吻火”的壮美,让“吻火”这一主题发挥到极致,诗人人生的壮美也发挥到极致。二、课外拓展阅读下面的文字,完成1013题。史铁生百日祭何立伟铁生去世百日了,但我仍不相信他走了,就像他曾经说过的,死亡是一个谣言。回想铁生去世的当天,韩少功给我发来了铁生的一张照片和一组诗,还有蒋子丹多年前写的一篇关于铁生的印象记。其实我20多年前也写过铁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 中国古代 散文 同步 检测
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。