七年级政治珍爱生命热爱生活测试题.doc
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4、可贵;正确理解生命的涵义,懂得人的生命不仅有时间长短之分更有质的差别。3.运用:学会尊重生命、珍爱生命;学会从自己的日常小事做起实现自己的人生意义,通过自己的实际行动去创造生命的价值。重点难点聚焦 1人的生命是独特的难点 2人最宝贵的是生命重点 3生命的价值在于创造和奉献重难点 4让青春更美丽重点知识整合1生命的宝贵在于:(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(3)每个人的生命是独一无二的(4)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义的人生的前提;是不可重复的;是短暂的。2我们应该这样对待生命:(1)遵守人与自
5、然的道德。(2)建立健全环保法律法规,依法保护环境,实施可持续发展战略。(3)珍爱自己的生命,要在创造和奉献中实现自己的人生价值。(4)青少年要学会依法保护自己的生命健康权;要增强自我保护意识,提高自我保护能力;不轻易放弃生存的希望。(5)我们尊重他人的生命。3我们应这样做使我们的生命更有意义:(1)树立远大的理想。(2)要珍惜美好时光,勤奋学习,努力培养创新精神和实践能力。(3)要从小事做起,从现在做起。4青少年应这样增强自我保护意识,提高自我保护能力:(1)自觉抵制不良诱惑,增强辨别是非的能力,提高自己的责任意识,预防受到伤害,自觉预防违法犯罪。(2)当自己的合法权益受到侵害时,我们首先要
6、根据受侵害的性质和程度,确定采取相应的方法和途径。(3)面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,要学会智斗。必要时,实施正当防卫。(4)在日常生活中,我们还要防溺水、触电、烧伤、交通事故以及被勒索、拐骗、绑架等,逐步提高自我保护的本领。中考分析与预测(1)学习“世界因生命而精彩”要联系“保护资源和环境,走可持续发展之路”、“落实科学发展观,构建和谐社会”等内容。(2)学习“人最宝贵的是生命”要联系“法律保护公民的生命健康权”、“未成年人要增强自我保护意识增强自我保护能力”等内容。时政有H1N1,尤其应当引起注意的是,由于汶川地震的惨痛教训,对未成年人进行生命教育,自救教育具有极其重要的意义,也将继
7、续是中考的重要考点之一,本部分通常以选择题和简答题的形式出现。(3)考查“人生的价值在于创造和奉献”要注意联系典型人物、典型事迹,例如感动中国人物、道德模范等。出题形式以选择题居多,也有材料分析题的可能。典型题例解析 1感动中国2008年度十大人物评选组委会给武文斌的颁奖词是:“山崩地裂之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,他树起了旗帜,自己却悄然倒下,在那灾难的黑色背景下,他26岁的青春,是最亮的那束光。”他的感人事迹告诉我们A.要用全面的、发展的眼光看待自己B.要正确对待挫折,挫折越多越好 C.生命的意义不在于长短,而在于内涵,要努力实现生命的价值 D.他只看到了别人的价值,没有看到自己的人生
8、价值22008年9月1日,千万中小学生在电视机前共同上了一堂“以知识守护生命”为主题的开学第一课,此活动通过“潜能”“坚持”“团队”“生命”等四个方面的内容,让孩子们认识生命是最宝贵的。为什么说“人的生命是最宝贵的”?生命健康权是公民最根本的人身权利,我们应该怎样积极行使生命健康权?我的收获(1)基础知识梳理:生命的意义 。人类是自然界的一部分,人类须 。人的的与其他生命不同,表现在 。每个人的生命都是 ,其独特性体现在 。人最宝贵的是生命是因为 ; ; 。我们要珍惜爱护我们的生命,就要 ; ; 。让我们的生命更有价值,就要 ; 。人生的价值在于 。实现人生价值要 ; 。迈好青春第一步,就要
9、; ; ; 。(2)启示或感悟:思想上: ;行为上: 。(3)学习或解题方法、规律、思路: 。 巩固拓展(一)单项选择题3在2008年北京残奥会开幕式上,“5.12”汶川大地震中失去左腿、年仅11岁的芭蕾女孩李月,没有让理想屈从于残酷的命运,与百余名聋哑演员一起用动人的舞姿演绎了永不停跳的舞步。这启示我们崇高的理想是照耀人们前进的指路明灯 要珍爱生命,认识到生命的珍贵 坚强的意志有利于创造有意义的人生 理想是实现人生价值的唯一力量源泉A. B. C. D.4在汶川地震的废墟中,什邡市鉴华镇中学初一女生邓清清被压在破砖瓦下,仍然打着手电筒看书,通过读书来缓解心中的害怕,坚持到被成功救出。邓清清坚
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