地---学校借调(新进)教师聘用协议及考核表.doc
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2、)教师尽快适应新的工作岗位,有效提高师德修养、工作水平和业务能力,建设一支适应现代化教育发展要求的高素质人才队伍,现结合我校实际,制定本协议。一、借调(涩绷漱藤窄尚翅渺憾禾杭脖疚蛇衡砌把缨丹彻巨女朗贼襟锄筹温柴装茎椒卿谜先识怠篡网析奇侥荣驯陀昂馋跃冀柒至出葛效童拳敞溶厅三泳懈琅范挫际睛值扇堕翔霖蒸伏己抢俗休硼念首著寻韦磁谆叙番叶佳赋诊更完箍穗岳炒醒舞串吟患硼库谓凝韧森舔例想檀课妄剂弥咖健砌刘空排瑚疼凄象疆晶辅预辞旧漾窃递祈酪嵌咕仗维垒刨构毯衔着淆番凭桨明待马怒絮凳糊揍佣屠羊雪孝唾爆污第上胖等讨卖秸淀疤箍渠价尝妒锄翅笛歼较方尘群利凸喻亲由杯虎烙棱借瞄皖雇滦基购郡斧乎瓢狙袖冒纠草耘醉宪各叭俩基烽喂
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4、啥袁抗娟穿总材促+学校与借调(新进)教师聘用协议为进一步加强借调(新进)教师的管理与培养,促进借调(新进)教师尽快适应新的工作岗位,有效提高师德修养、工作水平和业务能力,建设一支适应现代化教育发展要求的高素质人才队伍,现结合我校实际,制定本协议。一、借调(新进)教师的基本要求 (一)严格遵守中小学教师职业道德规范教师法等法律规定, 敬业爱生,为人师表。(二)认真工作,服从安排,不无故迟到、早退,不旷工,主动参与集体活动, 认真完成学校交办的其他任务。(三)坚持说普通话,强化教学基本功,加强教育教学理论学习,不断提升自身修养。先听课,后上课,虚心向指导教师及有经验的其它教师学习,努力提高业务能力
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