高二生物上册基础训练试题9.doc
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4、用含不同碳源的培养基B根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子C利用高温高压消灭不需要的杂菌D根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素2在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌,其结果如下图所示(甲为绿藻,乙为酵母菌)。造成这种结果的原因是培养液中 A缺少无机盐 B氧气含量太高C缺少有机养分D不含二氧化碳3某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖 罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖 罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖A B C
5、D4下列关于病毒的叙述错误的是 A病毒的衣壳决定其抗原的特异性 B含RNA的病毒较含DNA的病毒更易发生变异 C病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行 D灭活的病毒不具有抗原性5要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来,应将它们接种在A含五大类营养物质的培养基上 B加入某种指示剂的鉴别培养基上C含蛋白胨等营养物质的培养基上 D无氮的选择培养基上6将圆褐固氮菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,经过一段时间培养,就能够得到A菌丝 B无一定形态的群体 C单个细菌 D菌落7在实验室里,从土壤里分离出自生固氮菌所需的培养基属于A天然培养基 B鉴别培养基 C选择培养基 D液体培养基8在斜面培养基上接种时,其
6、正确的操作顺序是用左手大拇指、食指和无名指夹住菌种试管和待接种的斜试管,管口并齐,使斜面向上成水平状态。右手拧松棉塞,但不取下。在火焰边用右手无名指和小指夹住两个棉塞,将它们取下,同时左腕转动,烧灼管口一周。将接种环伸入管内,让环先接触培养基上未长菌的部位,使环冷却,然后轻轻挑取少量菌体,立即将接种环抽出。右手拿接种环,在火焰上烧灼灭菌。在火焰旁迅速将沾有菌体的接种环伸到斜面培养基的底部,由里向外轻轻画蛇形细线。抽出接种环,再用火焰烧灼管口,并在火焰上方将棉塞塞上。A B13若将某种细菌置于有营养的物体上,它会繁殖并形成细胞群(如下图)。有什么适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌效用?14下
7、列有关微生物培养的实验叙述正确的是 A高压蒸汽灭菌时,锅内气压为98kPa B培养基分装时,培养基高度约为试管高度的1/3 C实验结束后带菌培养基应加热后倒掉 D在培养基接种菌种时,应将菌种接入培养基内部有利于其生长15如下图是红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。据图分析:以下叙述正确的是若基因A被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活若基因B被破坏,则向培养基中加人鸟氨酸,面包霉仍能存活 若基因B不存在,则瓜氨酸仍可由鸟氨酸合成基因C不能控制酶C的合成16酵母菌培养基中,常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,原因是 A细胞会发生质
8、壁分离 B碳源太丰富C改变了酵母菌的pH值 D葡萄糖不是酵母菌的原料17下列关于发酵工程的说法,错误的是 A发酵工程的产品是指微生物的代谢产物和菌体本身 B可通过人工诱变选育新品种 C培养基、发酵设备和菌种必须经过严格的灭菌 D环境条件的变化,不仅会影响菌种的生长繁殖,而且会影响菌体代谢产物的形成18关于灭菌和消毒的不正确的理解是A灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B消毒和灭菌实质上是相同的 C接种环用烧灼的方法灭菌D常用灭菌方法有加热法、过滤法、红外线法、化学药品法19在培养基的配制过程中,具有如下步骤,其正确顺序为溶化 调pH 加棉塞 包扎 培养基的分装 称量AB CD20关
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