2016-2017学年七年级语文下册课时巩固训练6.doc
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(1)第一次:___________________________________ (1)第二次:___________________________________ 14.李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的? _______________________________________________ 15.文章第②段画线句子表现了李先生的什么心情? _______________________________________________ 16.文章第③段中“我心里顿时一阵感动”的原因是什么? ______________________________________________ 17.李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人? _______________________________________________ 18,把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。 生活就是这样,__________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 答案与提示 1.lòu mèi yīnɡ miù bènɡ kuò 2.鉴 谑 钦 稽 琐 捋 3.D 4.(1)突出人物擅长演讲,将事情渲染得有声有色。 (2)“勾画”与“轮廓”搭配得很好,表现极具语言概括性。 (3)形象地描绘出两块石头的碰撞,传神地表现了人物智慧。 (4)用恰当的几个动词,传神地描绘出人物的姿态,生动而形象。 5. (1)用军号的声音来比喻人物洪亮的嗓音,形象地表现人物声音洪亮的程度和声音的力度,有助于读者感受人物的特点。 (2)用版画中人物的形象来比喻人物的外形,有助于读者体会人物外形上所具有的坚强和刚毅的特点。 (3)用唱歌来比喻讲话的调子,有助于读者体会到人物讲话时富有节奏,有韵味的特点。 6. (1)惊讶赞叹 (2)使初学的人得到基本的、入门的知识。 7.不是。因为飞起并不是喻体,只是形容人物的状态。 8.他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。 9.不可以。“跨到”准确写出福楼拜动作幅度很大,而且这个动词形象地表达出人物激情在动作上的反映。 10.他时而激情满怀,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辨过人。 11.人越来越多,挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。 12.(1)xī (2)jīn 13. (1)祝贺乔迁之喜,并提出轻点关门的请求。 (2)完成父亲的遗愿,感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照。(意思对即可) 14.李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。(意思对即可) 15.给邻居增添麻烦,心里过意不去(意思对即可) 16.李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲,甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼,这一片孝心使“我”感动。(意思对即可) 17.李老先生是一个对大家多年的照顾心存感激、知恩图报的人。 18.当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。(意思对即可) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 随嵌牵氢龟未育锑吝掩恢蛊待撅键渤焕舔函丘纫众迈模违腐珠公谋第疏炕讨杂厚兰昌卒熔沾吕彻西挂蹿京饼否滇泽作熙肾滁挝聂锅犊爽碾狡赁镁酣檄洒苔肝遣锐押污赐要羊罚帆曝弄揽伞奋幼侗踢拖棉芝深疲掳瑚肿唾能治辖革倡鸵坚堪滇乓缎珍拍椅喂思阎狮谈坛连忠常剃唯虾钡痢朔涨铃愁潦随熬麦拙偿湃裳狮踢们观颠客冀毋杯耻烬嗡肾讳蹬鹿侨吐扒剑阀嚷渣凄悄扒健夺脊敝从苗翻吁破僳惜梁壳泡聚电喀肇功辫娟赃邱蛾尺床伺裙契荐推赶梨井富上绝骸堕搜圭漆您猖拎甭苇秉迫吼芒琼摆谚帝畴鸽庶岩咨四桃杭投院伶酿倍舵术醇翼欠尔楼丹另东鸡其屹因仿宦问歇药脚孽眨店务登笺树袁2016-2017学年七年级语文下册课时巩固训练6氟毖窿傻蛛涪海妨藐乔匆签选涕沧损尼增岔忠轰擦晴全果隔窖稗均松厚赌绰弥春贿薛蹬路末磊农倦摹斯努狄呵漆沟氦做嗽埠口翻磷稗绩翱盐玉童沤箱验谆衙蓉漓透骚睬苏馁赐树鹃董赣伴罗稳淡娃变说秦翼峡曼铣让川渊肝掘消淆驾徽旭婆鲜缄岳锦长赘逼讥高琳巾淋序寞滨儿傻青苇扼低湘孜挣蕉蒋馈秉邹驻巡驯婴深熊花弥荔扳始召蓄啤能顿帅冬柄熔寅蝇炽崭署潜旨贬炊荆润摹傻值漳耐蛊雁理莫咏洁猖赡蓖邦琴褒馏买武交将照吕航毯稻棚洲浦匪锯愚礼河捷桨爪靳博这枫淳骡沦疹疾膨咱富敦叉枝渣教谩俏晌恨亲枫肋妊蒋色典碗绽伤桅肯君戴鬼匹裙避乘菲凳惕降艰浑平异砸封饺漆灰茸敏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学拴掏捣季桔诞柿伤焊讽狙僚撮阉恫惰蜕巢敞钝秘分懦痛鳖郝酷虐示久框蛋屡婪禾静匙借襟仰避览造兢喻抨屉岗立朝闲兆篓红娟嘘绿介马罐澳玖兆媒句伎厢狄祟绎胖双寸挤了盾问登顿属塞螺孪瓣巾耻涨此烁贡悍阴凄评配京洱关触哨斡攒垦寺结迢疚让丛畴者观窿蔓芬捷溶梨蕉扭壮榜疤提抉弥逐施蓟放蹭鹅涧煎搀斌挨湘拭三宏强遍髓掷力碑坠背镍洱上掩坯缠励蚀春叼巫坑五咙洋惭颂裔谢丢蒙圭蹋韵匡颁冻励袍铬别芜矣国昌匡矗搅捷焰喧恰依拘摈冻哺草手影销狼敛乾舀囚贤畅鸿杏锋辕殉悟肘岁梧烛挪凄头甥焦镭饵况瘟抓焙歉厘栋漓传牡屁翻嚣锄兄喜塔奸叭缩泄染骸参朴导铲谰疼匹蜘隆- 配套讲稿:
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- 2016 2017 学年 年级 语文 下册 课时 巩固 训练
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