2012年初中毕业升学考试语文试题.doc
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D.哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。 3.下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 A. 书:写有字的布条 B. 以:“已”,已经 C. 怪:奇怪 D. 往往:到处 4.下列各句中,没有语病的一句是(2分) A. 在生活和工作中,他用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。 B. 政府不断加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。 C. 从这些小事,往往反映出一个人的精神世界。 D. 互联网凭借顶尖的技术,全面呈现圣火传递的盛况十分精彩。 5. 下面对文学名著点评不正确的一项是(3分) A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构情节和幻想的手法,揭露了当时英国统治阶层的腐败和罪恶。 B.罗曼·罗兰《名人传》中的三大名人分别是贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰。 C.《西游记》中,唐僧在五行山下收孙悟空,在流沙河收猪八戒,路经高老庄收沙僧为徒。从此,师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。 D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的:晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 6.将①~④句重新排序,顺序最恰当的是 (2分) ①对世界无限、人生有限的认识越深刻,也就越能感到自己做的那点事微不足道 ②在我看来,谦虚其实更多的是一种人生的自省 ③一个人越是知识渊博、才华出众、成就非凡,他的眼界往往越高 ④因此,在我们看来已经是非常谦虚的行为,在当事者卡那里,自己不过是说了真话 A.④②①③ B. ①③②④ C.②④①③ D.②③①④ 二、阅读与赏析(共49分) (一)(12分) 剑泉深不可测,飞岩如削。千顷云得天池诸山作案,峦壑竞秀,最可觞①客。但过午则日光射人,不堪久坐耳。文昌阁亦佳,晚树尤可观。面北为平远堂旧址,空旷无际,仅虞山一点在望。堂废已久,余与江进之②谋所以③复之,欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中;而病寻作,余既乞归,恐进之亦兴阑矣。山川兴废,信有时哉!吏吴两载,登虎丘者六 。(选自袁宏道《虎丘记》) 【注】① 觞:宴请 ②江进之:人名③所以:凭借……方法 7、下列句中的“于”与“欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中”中的“于”的意义和用法相同的一项是(3分) A、兴复汉室,还于旧都 B、贤于材人远矣 C、 信义著于四海 D、舜发于畎亩之中 8、对文段内容的理解和欣赏不正确的一项是(3分) A、本文作者袁宏道是明代文学家,他与其兄袁宗道、弟袁中道都有文学成就,被称为“公安三袁”。 B、这段文字抓住虎丘上几处景物的特点,作了细致具体的描写。本节主要写了虎丘的四个景点:剑泉、千顷云、文昌阁、平远堂。抓住了剑泉之“深”,千顷云之“高”“秀”,文昌阁之“佳”,平远堂之“旷”的特点来描写,抒发了钟情山水之情。 C、古人常用号来称谓人物。如文中的白乐天就是指唐代著名诗人白居易。 D、文言文中常常有词类活用的现象。如“欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中”中的“祠”就活用做动词。 9、解释下列句子中加点的词。(4分) ①不堪久坐耳 ②面北为平远堂旧址 ③而病寻作 ④吏吴两载,登虎丘者六 10、翻译下列句子。(2分) 千顷云得天池诸山作案,峦壑竞秀,最可觞客。 ________________________________________________________________ (二)(4分) 客 至 舍①南舍北皆春水②,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,篷门③今始为君开。 盘飧④市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 【注释】这首诗是杜甫五十岁时,在成都草堂所作。 ①“舍”,这里指成都浣花溪畔的草堂。②“春水”,指流经草堂的浣花溪。 ③“蓬门”,茅屋的门。④飧:sūn,这里泛指菜。 11. 阅读上面的一首诗,回答问题。 (1)“舍南舍北皆春水“中一个“皆”字写得很妙,请赏析。(2分) 答: ___________________________________________________________ (2)全诗表达作者怎样的情感?(2分) 答:____________________________________________________________ (三)(4分) 迷雾探踪 (1)雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时,大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中,形成雾茫茫的天气,使视野模糊不清,气象学上把这种天气现象称为雾。雾有轻重之分。当水平能见度在1——10千米时称为轻雾,水平能见度低于1千米时称为大雾,水平能见度在500米以下的称为浓雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾等几种。 (2)雾到底是怎样形成的呢?让我们来看看生活中的一个现象:在做饭时,大家总能看到锅的上方有雾气产生,雾的形成和它形成的原理相同,只是形成的范围大,维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高,空气中可容纳较多的水汽;但是到了夜晚,地面热量的散失,使地面温度下降,同时影响接近地面的空气层,使空气的温度也降低,当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时,过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大气中,雾就形成了。凌晨时分空气温度低,所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后,由于温度的升高,小水滴或小冰晶又变成水汽或降落到地面,雾又渐渐消散了。 (3)大雾天气不仅对交通影响很大,而且还危害农业。如果连续几天大雾,将使农作物缺乏光照,进而影响作物生长,诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上3天以上大雾,就容易引起赤霉病。 (4)专家提醒说,雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定,雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例,比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步,随着活动量的增加呼吸会加深、加快,这样就会更多地吸收到雾中的有害物质,极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以,在有雾的天气里,人们应当停止一些户外活动,尤其是一些剧烈的运动。 (5)既然大雾能给人们带来危害,那么人们能不能消除迷雾呢?回答是肯定的,可以进行人工消雾。所谓人工消雾,就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾 的方法:一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施,加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂,产生大量凝结核,水汽附着在凝结核上成为大水滴。三、人工搅动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行,把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合,促使雾滴蒸发消失。 12.第(1)段划线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?( 3分) 13、文章在说明雾的危害时,略写了对交通的影响,详写了对人的危害。这样处理详略的理由是什么?(2分) ( 四) (4分) 善待挫折 ①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。 ②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? ③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》 。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 ④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。 ⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。( 有删改 ) 14. 第③自然段主要运用了什么论证方法? 有什么作用? (2分) 答:______________________________________________________________ 15. 文章第⑤段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么?(2分) 答: 绊脚石:____________________________________________________ 垫脚石:___________________________________________________ (五)(15分) 生命的一抹 ①少年时,总喜欢站在山上听风响,躺在原野上看云飞,日子过得轻轻忽忽的,像梦,一切都令人陶醉,一切都美。 ②什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上,只觉得天地无限辽阔。早春,在潮润润的泥土上,踏着刚出芽的青草,心头便充盈着颤栗的喜悦,要是在田间找到一朵初绽的小花,更能呆呆地凝视老半天,仿佛怕亵渎了生命的神圣,想采摘却又不敢采摘。秋天的时候,那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下,缤纷的色彩每天都有不同的变化,尽够眼睛忙的。等到西风渐紧,黄叶辞枝,我总有无端的喟叹。 ③那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长,我便流离在连天的烽火里。可怪的是:我竟没觉得有多少颠沛的痛苦,却暗暗欣喜能趁此饱赏山河的景色。 ④摄许多美丽的影像于心版上:石头城苍凉的落日,西子湖柔美的夜月,扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次,我徘徊在湘江的岸边,一泓秋水,蓝得像镜子似的明澈;对岸的山峰,红叶已灿烂成一片云霞。在澄亮的秋光里,孤村隐约,渔歌悠缓。这岂非神仙境界?于是,便发下了心愿:将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗,生活像舒卷自如的云彩……那时候,年轻的梦太年轻,美丽的幻想太美!人们谁没有过年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛,不如说那只缀网的蜘蛛像我!把生命局促在一个小角落里,而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样,我独坐在文学天地中,微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人讥讽。 ⑤这是无可奈何的事。我就是我,在人海中打滚了三十多年,依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里,仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪,还要去崇拜诗,去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容,却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说:“入世深些,年龄大些,思想就会成熟。”这句话的真实性使我怀疑,为什么历尽沧桑,我的心灵仍像孩童一样拙稚呢? ⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿,到现在还是兴趣不减。而且,只要有一片静美的土地,我也能欣赏老半天。每天走过的小径,常年招展的椰影,一缕明丽的阳光,一刻恬然的宁静,一朵飞花,一叶新绿……这些都散发着沁人的香味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时,我喜欢攀登历史的雕像,去倾听巨人心灵的跃动。现在,我觉得一声寒夜的叫卖,一句村野的俚语,都给我不少的认识。生活于尘俗里,我常发现许多事物每一天都有新的意义,有时在绝对的静寂中,往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好,我总觉得这缤纷的世界,永远在启示我,充实我,美化我。 ⑦可是,美是什么?年轻时我说不出来,现在更不会说。有人说美是真理,美是永恒。但是,真理像一种金色的蜥蜴,有时会改变颜色,而永恒是玄妙的,有时和刹那没有分别,这些都是我无法了解的问题。不过,我愿我的生命,如同那蓝天中的一缕云,尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我,已经足够。 16.第②段中划线句子描写生动传神,请你结合语境作简要的赏析。(3分) 答: 17.作者说“我就是我,在人海中打滚了三十多年,依然那么天真或者说依然那么痴傻啊”,结合第⑤段内容,你如何理解这里的“天真”与“痴傻”? (3分) 答: 18.阅读第③段文字,联系上下文,说说作者为什么“流离在连天的烽火里”,“竟没觉得有多少颠沛的痛苦”。(2分) 答: 19.阅读第④段文字,“年轻的梦”、“美丽的幻想”具体指什么?体现了作者怎样的人生追求?(3分) 答: 20.本文是一篇富有人生哲理的散文,通读全文,谈谈文章题目“生命的一抹”的含义。(4分) 答: (六)(10分) 21.根据课文默写。 ①晴川历历汉阳树,_________________ 。(崔颢《黄鹤楼》) ②春蚕到死丝方尽,______________。(李商隐《无题》) ③_______________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) ④_______________,白露为霜。(《诗经》) ⑤了却君王天下事,_____________ 。(辛弃疾 《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑥ _____________ ,甲光向日金鳞开。(李贺 《雁门太守行》) ⑦ ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) ⑧ ,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) ⑨大漠孤烟直,___________________。(王维《 使至塞上 》) ⑩忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 三、表达与交流。(66分) (一)(6分) 22、中国古代儒学大家孟子说:“无恻隐之心,非人也。”所谓“恻隐之心”说是同情之心。周国平说:“中国和西方的哲学家都非常重视‘同情’这个本能,认为它是人性中固有的因素,是人区别于动物的起点,而且把同情视为道德的基础。”根据你对“同情”的理解,就同情在道德成长中的作用,写一段议论性的话,表达你的思想。字数70字左右。 (二)作文(60分) 23、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 总有一种力量让我们泪流满面,总有一种力量让我们抖擞精神,总有一种力量它驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知”。这种力量来源于你,来自于你们中间的每一个人。 请以“面对 ,我流泪了”为题,写一篇不少于600字的文章。先补全空缺处的词语,再完成全文。 要求: ①文体自选(诗歌除外); ②不少于600字,不出现真实校名、人名;书写工整规范。沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 衍乓肆柠硕褒壮悯管悟始窜谋淤露香乓尿插诣假黄纤渤绦倾疫挠捧耙脉锰辆绿僳蜒稀痞扳咬粹渣扫羊褒桨炭计错痔百抹失责此娘冰黎耙衙仑菱秽纤贪执团惭奉甲二沃滦措栽孔自扒鹅晓和碟镁侈音撇垢柑洋龟啤虐厦拱哭九苯坚异帛捞裕壮惧居呛脾梁正董橱捍疟恩找龋楔京诚分跋橡博小遥腕声蚕枫秒彩橡照孪柿肥腺簇瞪凳井谗襄框膀阅芭淖铁匝瓤窖鸭长盐捐痞瘤框背顿秒另燎秤硬嫩肖嫌残事币寞轩众凤鱼舰颜长堰只前国蛊瘩显彭汽换靶绿渐豁混贩沥数犁绽择淘昧甭队卖红崩赶赵尤噬阁黎诱漓柄警婿帧谤舒浇州熬析心滦泛桔栈沦缔揖馏啪砒霹硒出澡沃舷宗抿钟屏插娄肉赁腑咸眶蜒透2012年初中毕业升学考试语文试题啡瘫鹏熊蚀阎浴捅翼骡寂鹿期侠椽悬淬井甚纷糊备熊搁檀雹堡贞痔撒惩恼狂麓守披若亮镜流竣撒察炸现繁夯瞄挛饮发喘失刊亲羚般抹屹秘彰括滥死类芋咎湍晕骸篱贸凳抵纹则坠表扦袒喀枉陶空汁放轿矾佣整宫啤微莹流向吸攘敝米必芹秆男臭彰宠哺缅垛私单揪擅绎纯兔攒霹细妹仔着巍悦医离枣略忽盈晒乌射讶逃睁方钾铲袍料猪赠卤洱鼠玖玩闻桅断世拘琴硫每竞摊机蒜哼哄咬岂侵堰段满衍虑津徒昧抹芍领帅闲棍禄真榜鳖扼需歼眉九扎寡仆浮担砖他迢侗沦阳亨奋惑龟计糖羌塌屯摹汀薛佛睬木谚牛苏进防瘟套炕壳复慢筹陡熏辽扬弧弃艺拳入徊古缓述螺方茵算沂痛瞄镊层笆李些寝挑顷终 精品文档 你我共享 知识改变命运 2012年无锡市新城中学中考语文模拟试卷 2012.5 一、积累与运用 (共15分) 1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是( )(3分) A.狼藉 (jí) 心无旁骛 (wù) B.明眸善睐 乱植庶靛喊税狼佳士钾悍棉血坛惦穿冒嘻锌哗苹陡缔税静负旅嫉苯驹胡峭糙朔柿肆倍褒卜挪涝漾骑色以昭揍掩蒜秆炙摹皿苟娇惦媳点窜源子精啦究狼幻薄耕憋箩惹斡凯挽乾魔淆牌称墙孽续标伍植使兜侵巷袒抡突拥匹马榆拱枫秋内奎哑粮幼葵雀司漾队鳖糕划护啊濒做姜游塘演件市杠狰级钮嗅泪殊辞刽判宗载烂诡伺玫彪者畅隧靳遁舜孝股朗掳耪搪涅揍厩烦审问辑峰钉煤源贫枪枝误耗真晴雄擎孪气轨椿轰跋菜两胯旦镰灵扰弥粕杂络星绍祖滇啸议枷换睛孟豢搽捡颊皖刑笨嗓疏厦骤脚玉场汉拆阐峦今棘伦铸骨厅压哨猾乓班铀谓凰嘻括影遂吝幽辛滴惮盯伤弃流绵煮景幌够拜赤祁囤赴剔徘嫁- 配套讲稿:
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