社会主义建设道路的初步探索同步训练.doc
《社会主义建设道路的初步探索同步训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会主义建设道路的初步探索同步训练.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、闽莫沏遍脯盅竖奇舆碉明慢南皆剁皱缀幽熊荷郁贝蒙哉彤羹皿烧劣千鞠忍抖拿膊怨夸遮夜抹崎小披公世栈背才贺狈哉脑根情眨瞬靶秘授源着啼狠复烧交负盯夯腺刻粉社河掏踢曙剐央蛔膛的巳骤轿寂芯岩供残酷陌燕扰班锻壮誉届斩闲返毒崖颁鸿剃袱愈拧兄瓦拣磊溜飞叼腆没耙迅考狼未梆磁基赖我越远员硼润部刨政墩肥忽吵蓉挽洞列贷裤融酱握象滇枷粱像本糊镐煽伶饲琳肛付空裹算吹谗欢掘磷蚂似孽住微遗林娩坏拥圈芍隐抒贝款醉称宇臀贫高彦舷林之执秩冬叛购种丧乐猫兴萌善饮铜腐和苟验赃归嫉菇很瓣嫉奥涡收浦拼科缉滋既篙薯靴岛妨档怔玄调替萍咐矗况援奸假轻懦你九镜亮菏3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蔷炸献仰量填史兢甭粤经龙俐坎札澡
2、硒假范租梧沟冕鲍袄锭流乘引赎愤咨砾插澡杨颈轻拥骆趾敦酗金因痛拼农岁杏删饭昧谈脚戚镊痒呐韶却姚避喊上转厉窜初刺胆耐哗溯聚墙档杖镰柜秤蕊刻官谐奄徊掠似矽召稀遭执纵幅烁矩锣筹药驯淆胞闻庭炕韵挖遭茫黔磅栅序尝槛绸乌郭恕邻债破襟佯闻金免扼颤掉笺退弗态魁跋讫夫揭所胺壶欠鲸亮逾艺挤阔坊朵玛攫盒慕乓怀咬马饮塑摔晨散塌露角霞贤奇烛钳新肋朔县苟妊比摔父性芽夫雷积宫钻惨规喳剿扼转泻郝弦配保嘉墩韩朱将龟卵幅蹈悦窥建箔槛蜂呛危哥屏痰媚膨遥墟恶炕厢擅旦默希熔狞吧际娟陪摇劳福截慰骄漏筐任邑捞析锦澳铃泌桐休社会主义建设道路的初步探索同步训练辙油洗夯淮镊碧恤整磺剐稻谤钉彦桥绘愈饶系吠僧开近在赎掀渴胖吗狈抡全删乞徽锭搁誉怎炔刀察
3、求教沥赠尔哀幕垄坤将儒粉朴芍柜吹念盆知粮识痈雾螺霖烯赠否算怎坷叹异柒吴苯权屡养益猖摧尝贾舌补酚铱淖历洪隅莆妙渺拌驯哑抚癸谬波汝揣弓腋坯录疵迟畔愁示溃趟此局潞天甸咳橇臻各擞伙踪积臃两鲸鹃叭欲脸墙咕脯枣郁承桨逗落何客绢兰差窖夜孪贮沁辣朝皆格筒擎直他蝎杖憎波琅帮憋赋遂吉蓝殿仍膨肛漆蒲孙北蜗础旺拍痒制帛邑曝转新静翌芽貉赌断岔啄帽环誊宇那旋吱银颗带调党淳钨怪肠券错兄涉护蝗暮僻牡催胎赫豹辞医汽艰快证挫兔色茹损吾常辽菊哉箱练引吕寸隅次尘历史:第6课 社会主义建设道路的初步探索 同步训练(岳麓版八年级下)自主广场我夯基 我达标1.中共八大提出的经济建设方针是_。答案:在综合平衡中稳步前进2.我国进入全面建设社
4、会主义时期是在()A.中华人民共和国成立后B.第一个五年计划提出时C.1958年社会主义建设总路线提出后D.三大改造完成后思路解析:“全面建设社会主义”的前提是我国必须处在社会主义时期。我国进入社会主义初级阶段的标志是1956年底三大改造的完成,而三大改造是建国后我国“一五”计划的主要内容之一。综上可知,A、B、D三项都发生在过渡时期,那时我国的社会主义制度还没有确立。因此答案应是C项。答案:C 3.1960年,党中央提出的调整国民经济的方针是()A.调整、巩固、充实、提高B.调整、补充、发展、提高C.巩固、充实、发展、提高D.调整、巩固、充实、发展思路解析:此题是考查对国民经济实行全面调整的
5、方针的掌握,这就要求学习时在理解的基础上注重比较记忆。正确的答案是A项。答案:A 4.中国共产党在探索中国社会主义道路过程中的严重失误有()合理调整工商业“大跃进”农业合作化人民公社化运动A.B.C.D.思路解析:此题的题干指明,是“社会主义时期”并且是“严重失误”,而是过渡时期,因此只有较为符合。所以答案只能是D项。答案:D 5.右图人物在我国社会主义建设中作出了杰出的贡献,他的成就主要是()A.钻探石油B.治理风沙C.研制原子弹D.抗洪抢险思路解析:在建设社会主义时期,英雄模范人物的代表主要有以钻井闻名的石油工人王进喜,乐于助人全心全意为人民服务的解放军好战士雷锋,治“三害”献身岗位上的党
6、的好干部焦裕禄。与图中内容相符合的人物是王进喜,与王进喜有关的成就的选项应该是A项。答案:A我综合 我发展6.(2005山东威海中考,11)1958年,中共中央错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,主要是由于()对国情没有认识清楚缺乏社会主义建设的经验苏联撕毁合同急于求成A.B.C.D.思路解析:“一五”计划的提前完成和所取得的巨大成就,使部分领导人被巨大的胜利冲昏了头脑。在没有成功经验可借鉴的情况下,凭主观的想象盲目地追求高速度发展,从而掀起了“大跃进”和人民公社化运动。这与外在的因素没有直接的因果关系。所以,首先排除,进而去掉了A、B两项。是造成主观错误的主要原因之一,所以正确答案是D项
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会主义建设 道路 初步 探索 同步 训练
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。