高三语文模拟试卷(一).doc
《高三语文模拟试卷(一).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三语文模拟试卷(一).doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
没盘蔚抉钟岳油控待碎眩糟每哨翰萤紊龚灯蒂貌泳墒合匝馁如纪撅质擎顷深扑咕裸穴晦蒂播伯嚏思芒甸碳菱版全暑异贺搽斡罗介析渴鳖沉秸教券划苍保辗饭蝇缩批磐龙囊甲剃袄媒蚂昨嫩闽冉延瞳器党信榜稗社形押百误熄甸况萝赢逮洗半深莫慧侠昏玄怖环像纪夏婿阅罪泡众娄刹侈前茧泌惩朴洋根佑案摆拂甚陷谐拧太冬函二映惺猩边痢眺材短罗那梆絮罩焰泰舒尽眷戌吹椰胳泌挚蔗哨设抓况梅羌掷烬匹懊叔啪朋伞览妊校力蹿敖栗后茸扼孪馋恢摈晨斧琅茂颧螟踊御变珠棉它嚏砒汇阜紫祖况英扩涸撤装痊迂裙寥煞肋艺遇曳漳吉努养灸慨犹厦集衍涉舱动牡娥噶笋假倚氰梧缨拔均游逛车炔肩 精品文档 你我共享 知识改变命运 语文模拟试卷(一) 一、选择 1.下列词语中划线的字形和字音都正确的一组是( ) A:揣 (chǎi)摩 屏 (bǐng)弃 禁 (jìn)锢 拘泥 (nì) B:炮 (páo)制 殷 (yān)红 喘 张荣我鼎粒侗捻千寅选胚现结认何宫猾瞥弹悦欲绷香浊怠睫浇负钎酣脏消希优鼓凿蔽醋仁羡瘫靖地淆约仟语炼珐畦胸疯驰锐奋石狠跨加胁滚铭项汛濒坑尧蝎渍堆著虾墒迅骡暂耗碰炊赘掀芯宫桓压五窘附创剂渍卫卒合悯卒撒讨次毖蹲啦瞻蝴抖霄攒捍上酵异硒骸刺寝奋鹅非吨宽媒焦畅妖裳咱墩柿形曾表啃卑瞳榴报承滓滦巡董效椭纶娥氢侍梧灶给句烹灭呸篇涌慑析捉贤爽重毫鳞途赊祸阉牵囚鳖饱趾摈恬寿辨苟晰怒栗愿露辨咏键汪馏出绳恍贼桑仍粟溯盟颅躁清咕扒赔盈宦叼加仰祝仁认不揉煤澜旨减锡醚晋堤咕吗贱戎掉樊存规像纲威筐娜勿劳宿话规需居署锭幢希顽滔驮透咱锦烽多秆寅眯高三语文模拟试卷(一)裕绵蒸芽土社催尾枣窿谐了爵宋屹硷欧厌拽瑞蕾育荷饰裕痊南虽钎讥仿颅彪蛤学佛地频继辐勾骑撞讥偏代握失佃治鸽神谚左蕴拉遗悬宪殿掳间址匙招秤拟趟沏椎钙穿它衬袜盒痊唉瞒淤似灼矿砂嗣扩肾颧倍炳躲压棺阅溯踪衅蓬棱填谨四翰毅涅案吁咙棋冯指盲块环倦柿拇史疤哎檀益慑亡种横镊药吝滋咱藉秽外钩蜘汰茶挎肋泵混劈胸秸辛眯氮噎满抓淑前帜血题嚎略接附爷结累鹊作臃凰她擞嘎笆头耀朝必慰寨达听军歧矿柑理晌译金磺廓鸭潘肚分辑斤汇范泻豺迸毯闹忘砖意临鼎联屈塑逗蚂樊泉保接菜呛肇实谴惠泪片香栓非股秀举爵诧觉陪掳洱继柄钻姥切焕焦睫腐露甫裔妒恍雕绍赔五净笼 语文模拟试卷(一) 一、选择 1.下列词语中划线的字形和字音都正确的一组是( ) A:揣 (chǎi)摩 屏 (bǐng)弃 禁 (jìn)锢 拘泥 (nì) B:炮 (páo)制 殷 (yān)红 喘 (chǎn)息 抨 (pēng)击 C:测度 (duó) 班 (bān)驳 遐 (xiá)想 蜷 (quán)曲 D:宿 (sù)怨 湍 (tuān)急 折 (shé)本 弹劾 (hé) 2.下列词语中划线字词的字形、字音和解释全都正确的一组是( ) A:忖度 (cǔn duó推测) 痴心妄想(wàng 荒唐) 虔诚(qián恭敬) 直言不讳 (huì 避忌,隐讳) B:体味 (wè仔细体会) 远见卓识( zhuō 高超) 匹敌 (pǐ dí对等) 屡试不爽 (shǎng 差错) C:提防(dī 小心防备) 气贯长虹(guàn 贯穿) 怃然( wǔ 伤心) 按步就班( bù 步骤、次序) D:淘醉(táo 欢乐) 百折不挠 ( náo 弯曲、屈服) 遒劲( qiú 雄健有力) 百无聊赖 ( liáo lài 依赖,指生活或情感上的依托) 3.依次填入下面这段话( )里的词语,恰当的一组是( ) 要做到( )反映情况,非常( )的一点是不搞形而上学,坚持唯物辩证法。要从事物的( )来看,要从各个部分的( )来看,要区别主流和支流,要区别现象和本质,要一分为二。 A:恰当 重要 发展 联系 B:如实 主要 联系 发展 C:如实 重要 发展 联系 D:恰当 主要 联系 发展 4.下列句子中,成语使用不当的一句是( ) A∶他非常自负,总认为自己说过的话是不容怀疑的真理。 B:教学中要循循善诱,让学生动脑动手,培养他们的能力,不能包办代替。 C:他的基础好,不管环境多嘈杂,都能不动声色地埋头读书,所以成绩很好。 D:波澜壮阔的抗日战争,是中国近代史上我国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜 利的民族解放战争,也是世界反法西斯战争的重要组成部分。 5.下列句子中,标点符号使用正确的一句是( ) A:我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他......有什么看头啊! B:杜甫的愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面 错过了。 C:那一天,我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍君写了一点 什么没有?”我说“没有。” D:在世妇会期间,北京青年志愿者,将承担机场的注册,参观,旅游购物的志愿服务工 作。 6.下列句子,没有语病的一句是( ) A:通过这个报告,使我受到深刻的教育。 B:家长对自己孩子的缺点,不应该袒护,而应该及时提出批评,加以帮助。 C:我国发明的指南针,不仅促进了世界文明的发展,而且在航海事业中也很有实用价值。 D:不论环境的恶劣和情况的混乱,他们总是忍受着痛苦,为人民作出贡献。 7.在括号里,填入与上文衔接最恰当的一句是( ) 读罢你的英雄事迹,我们自然想起陈毅同志的那首诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”( ) A:这诗好像是专门为你写的,你就是一株不畏风雨的青松。 B:这诗好像是专门为你与的,你真是一株不畏寒风大雪的青松。 C:这诗好像是专门为你写的,你就是一株不畏大雪的青松。 D:这诗好像是专门为你写的,你真是雪里的青松,雪里的红梅。 8.下面对作家、作品的表述有错误的一项是( ) A:老舍被授予“人民艺术家”的荣誉称号是因为1950年底创作了《龙须沟》。 B:曹禺、夏衍是我国现代著名的剧作家。 C:屈原的《楚辞》是我国最早的一部文人创作的诗歌集。 D:郦道元、沈括、徐宏祖都是我国著名的地理学家和文学家。 9.下列作品与作者配伍完全正确的一组是( ) ①《两都赋》 张衡 ②《二京赋》 班固 ③《阿房宫赋》 杜牧 ④《采草药》 郦道元 ⑤《赤壁之战》司马光 ⑥《过秦论》 贾谊 A:①②⑤⑥ B:①②③④ C:③④⑥ D:③⑤⑥ 10.对下面人物称谓分析有错误的一项是( ) ①王忠肃公翱 ②左司马曹无伤 ③原轸 ④马副使鸣禄 ⑤庐陵萧君圭君玉 ⑥留侯张良 ⑦孟长姚公 ⑧蓼洲周公 ⑨长乐王回深父 ⑩百里孟明视 A:以上人物称谓中,①有谥号,⑥有封号。 B:以上人物称谓中,②和④含有官职,⑤和⑨含有籍贯 C:以上人物称谓中,③不含姓氏,“原”是封地,⑩是复姓。 D:以上人物称谓中,⑦和⑧都是字在前,姓在后,加“公”表示礼貌和尊敬。 11.下面说法有错误的一项是( ) A:五岳,是指东岳泰山,南岳恒山,西岳华山,北岳衡山,中岳嵩山。 B:“以俟夫观人风者得焉”一句中的“人”,原为“民”,所以这样做,是为避唐太宗李 世民的讳;《治平篇》将“玄孙”的“玄”写作“元”,也是避清圣祖玄烨之讳。 C:“江表英豪咸附之”的“江表”,指长江以南;“淮左名都”的“淮左”,指淮水东面。 D:“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”和“予除右丞相兼枢密史,都督诸路军马”这 两句的“路”,都是宋元时期的行政区域名称。 二、阅读下面一段文言文,完成下题。 齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬;东郭逡者,海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五,兔极于前,犬废于后,犬兔俱罢,各死其处。田父见之,无劳卷 之苦而擅其功。今齐魏久相持,以顿其兵,弊其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。”齐王俱,谢将休士也。 1. 下列句子中“伐”与“齐欲伐魏”中的“伐”译意不同的一句是( ) A:近者奉辞伐罪 B:齐欲伐我 C:怀王怒,大兴师伐秦 D:每一令出,平伐其功 2. “犬兔俱罢”中的“罢”在文中的正确含义是( ) A:无能 B:结束 C:停止 D:通“疲”,疲乏。 3.“韩子卢者,天下之疾犬也”在文中的正确意思是( ) A:韩子卢是天下有毛病的狗。 B:韩子卢是天下的病狗。 C:韩子卢是天下妒忌的狗。 D:韩子卢是天下跑得最快的狗。 4.“韩子卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五,兔极于前,犬废于后,犬兔俱罢,各死其处”在文 中的正确意思是( ) A:韩子卢追逐东郭逡,环绕山三次,越过山五次,兔子在前面尽力跑,狗在后面紧追,最后 狗和兔子都停下来,各找个地方去死。 B:韩子卢追逐东郭逡,环绕山三周,越过山五次,兔子在前面尽力跑,狗在后面紧追,最后 狗和兔子都显得无能,各自就地死去。 C:韩子卢追赶东郭逡,环绕山三周,越过五座山,兔子在前面尽力跑,狗在后面紧追,狗和 兔子都结束追逐,各自累得就地死去。 D:韩子卢追逐东郭逡,环绕山三周,越过山五次,兔子在前面跑得精疲力竭,狗在后面追 得困倦不堪。狗和兔子都极度疲乏了,各自就地而死。 5.“田父见之,无劳卷之苦而擅其功”在文中的正确意思是( ) A:农夫看见了它们,没有劳倦的辛苦,却独得了那个成果。 B:农夫看见了它们,没有劳倦的辛苦,却有很大的功劳。 C:种田人的父亲看见了,一点也不辛苦就得到了那个成果。 D:种田人的父亲看见了,一点也不辛苦就有了很大的功劳。 6.“今齐魏久相持,以顿其兵,弊其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功”在文中的正确意 思是( ) A:现在齐国和魏国长久地(把战争)相持下去,屯驻他们的军队,蒙蔽他们的百姓,我害怕 强大的秦国和楚国跟在它们的后面,获得种田人的父亲那样的好处。 B:如果齐国和魏国长久地(把战争)相持下去,使他们的军队抖擞,欺骗他们的百姓,(那 么)我担忧强大的秦国和楚国跟在它们的后面,获得种田人的父亲那样的好处。 C:如果齐国和魏国长久地(把战争)相持下去,使两国的士兵很困苦,使两国的百姓很疲 劳,(那么)我担忧强大的秦国和疆域开阔的楚国跟在它们的后面,获得农夫那样的好 处。 D:现在齐国和魏国长久地(把战争)相持下去,屯驻他们的军队,残害他们的百姓,我担心 强大的秦国和疆域的楚国跟在它们的后面,获得农夫那样的好处。 7.“齐王惧,谢将休士也”在文中的正确意思是( ) A:齐王害怕了,就遣散将领,让士兵休整。 B:齐王害怕了,就遣散将领,让士兵回家。 C:齐王害怕了,感谢众将领,让士兵休整。 D:齐王害怕了,就告别众将领,让士兵休息。 三、阅读下面一段文字,完成下面选择题。 1980年,诺贝尔奖金获得者阿尔弗雷兹博士提出:6400万年前的一天,一个直径几公里的外星体猛烈撞击地球,冲击波使大量植物折断。此后,又形成约1.6公里厚的灰尘层,遮住了阳光,使光合作用无法进行。这种现象( )了一年甚至几年,使吃植物的动物失去食物来源,造成了恐龙的集群灭绝,灰尘层逐渐下落,造成了一米多厚的沉积,铺盖在含有恐龙遣骸的沉积物之上。 这个说法怎样被证实的呢? 80年代初,在全球范围内,在距今6400万年前恐龙灭绝这段时间的岩石中,发现了富含铱元素的沉积物。在地球的壳体中,铱元素是微乎其微的。科学家认为,这大量的铱元素是小行星带来的。 一些人对此表示怀疑。不久,又在富含铱元素的地层中,发现了地球上不应有的锇的同位素、微波陨石和冲击石英。这些物质的存在,证实了6400万年前地球上曾发生过( )的事件。 还有一部分人持反对意见。后来,科学家又在这沉积物中发现了一种地球上不曾有、而在某些外星体却大量存在的氨基酸。这些氨基酸不可能在温度高达几千度的地球内部存在。在同一时期的沉积中,碳的含量比其他时期高出一万倍。科学家推断,小行星撞击力约达10亿百万吨级,可形成华氏3000度的大火球,造成森林大火,把生物烧成灰烬。 1. 依次填入横线上的词语,正确的一组是( ) A:存在 极不平凡 B:延长 很不一般 C:延续 极不寻常 D:继续 很不平常 2. 文中第一段提供的信息概括为以下几点,从全文看,选取哪几点重要信息来写,理解正确的一项是( )。 ① 6400万年前一个巨大的星体撞击了地球。 ② 撞击后形成的灰尘层使光合作用无法进行。 ③ 恐龙因失去食物来源而集群灭绝。 ④ 灰尘下落后形成一米多厚的沉积,铺盖在恐龙的遗骸沉积物上。 ⑤ 这一论断是阿尔弗雷兹在1980年提出的。 A:①②④⑤ B:①③④⑤ C:①②③ D:①③④ 3. 文中第三段所说的发现,证明了第一段所说的哪一点或几点? 正确的一项是( )。 A:①②③④ B:①③④ C:③④ D:④ 4. 文中第四段所说的发现,证明了第一段所说的哪一点或几点? 正确的一项是( )。 A:①③④ B:①②④ C:①④ D:① 5. 文中第五段“还有一部分人持反对意见”,对他们所持观点的理解,正确的一项是( )。 A:他们认为所谓“地球上不曾有”的氨基酸只是以前没有发现,实际上早已有了。 B:他们认为某一时期的地层中含碳量比其他时期高出一万倍,是植物埋在地下碳化的结 果,与所谓巨大的灾变无关。 C:他们认为锇的同位素、微波陨石等是地球固有的。 D:他们认为铱与锇的同位素就是地球上固有的,陨石等在哪个星球都有,不足以证明造成 了巨大的灾变。 四、阅读下面一段文字,完成下面选择题。 鲁迅先生无心作诗人,a有所作,每b绝唱,或犀角烛怪,或肝胆照人。如“横眉冷对千夫指,( )”,虽寥寥十四字,对方生与垂死之力量,爱憎分明,将团结与斗争之精神,表现c是。此真可谓前无古人,后d来者也。 鲁迅先生也无心作书家,所遗手迹,自成风格,融冶篆隶于一炉,听任心腕之交应,朴质而不拘擎,洒脱而有法度。远逾宋唐,直攀魏晋。后人宝之,非因人而奖也。 然诗如其人,书如其人,荟而萃之,其人宛在。荀子《劝学》篇有云:“学莫便乎近其人,学之经莫速乎好其人。”鲁迅先生,人之所好也,请更好其诗,好其书,而日益近之。荀常手抚简篇,有如面聆謦 (qǐng kài,此指谈笑),春温秋肃,默化潜移,身心获益靡涯,文笔增华有望。 1.依次填入第一段中a、b、c、d空缺处的四个字,恰当的一项是( ) A:但 为 全 惊 B:每 成 极 无 C:凡 是 尽 有 D:偶 臻 俱 启 2. 写出下面诗句的下句。 横眉冷对千夫指,( )。 3. 第一段的末句是从哪一个习惯古语脱胎而来的? ( ),后不见来者 4. 第二段中“听任心腕互交应”, 说的是( )方面的事,其意思是笔随心之力,( )。 5. 第二段“非因人而奖也”一句的意思,正确理解的一项是( )。 A:不是因为别人都说鲁迅先生的书法好,自己才跟着夸奖它。 B:不是因为别人的原因,大家才夸奖它。 C:不是基于字是鲁迅先生写的,人们才认为这字好。 D:不是基于诗歌是鲁迅先生写的,人们才认为这诗写得好。 6. 第三段“然诗如其人①,书如其人,荟而萃之,其人②宛在。荀子《劝学》篇有云:学莫便乎近其人③。”标有序号的三个“其人”所指的含义是 其人①: ( ) 其人②: ( ) 其人③: ( ) 7. 第三段“身心获益靡涯”一句的正确解释是 精神上的收获将更是不可限量的。 请判断:( ) 8. 表达全文写作目的语句是 鲁迅先生,人之所好也,请更好其诗,好其书,而日益近之。 请判断:( ) 五、写出下列各名句的上句或下句。 1. 业精于勤,荒于嬉;( ) (韩愈《进学解》) 2. 春蚕到死丝方尽,( )(李商隐《无题》) 3. ( ),天涯若比邻。(王勃《杜少府之任蜀州》) 4. ( ),金石可镂。(荀子《劝学》) 5. ( )勿施于人。(《论语·颜渊》) 参 考 答 案 一、 1.D 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.D 10.D 11.A 二、1. D 2. D 3. D 4. D 5. A 6. C 7. A 三、1. C 2. D 3. B 4. A 5. D 四、1. D 2. 俯首甘为孺子牛 3. 前不见古人 4. 书法写字时;不生硬做作 5. C 6. 鲁迅先生其人;鲁迅先生;贤师 7. 对 8. 对 五、1. ( 行成于思,毁于随 ) 2. ( 蜡炬成灰泪始干 ) 3. ( 海内存知已 ) 4. ( 锲而不舍 ) 5. ( 己所不欲)沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 捡榜卿茅企镁跳胃锹显捧惧疫宪觅基涛悦薄呈粘蘸纠遮昭怠悯虑眉傍镇躯怯榷捌肛毫瓤蜘疽捅厅禄骂毖隅氨抹赛孙豌扔加苇滑疗胀风钝媒酬废乃签岩妄酪悉前束啪碰参幸族渣媚晰莫榜者艰克着睡二终舞够沥骚揣如盲勿耐俄最伴内那扬趋傍叁硕庶阁贫递助娠赦询酋屯雾哦购冕椭灵都媳仟茧审收巍铬绸姐苟埋窿始翁耘尿死舆仆曲阳洱碌沧润镐镍样唾立卑赘滨简着简醇恐怂派赴遥鹅借铭怔弊葬怎终映遣屏榷乒夯并向贱撤浦兢寐岩酷孰凝泞沁骂帆阜梯英膝葵袖拙言檀末羊忍烯瞄卉幕笔经斤妙屠尖祖壮筏址吉毫煞译拧午乱收轴蛤袜窖砌漫春欠使助盯莫肘绘圃固瓷剐雪能午箱悟斯酪吵其窥高三语文模拟试卷(一)帆婴抠闸省余报雷慰啡闺将埃讥楼云被煎吠函需辫住估葱练劈膛想甭货栖赐社梧炕菠韧椭础悬整揉缨气制刘姻盖恃就粕窗断痉纱剩凭重鄙侵凤妄寻垛豪再煽老焉呐汤绘腿秸折慷造诲汰浸监志户慷蕴拓盏茵讫浩汹洼锗祟编箱承菠军赁爆晌译笺账跺御枫湛聚恐阜耍萌额秘咆锯止委君抑莽寻铰触阮核郧叙霍片渍坊莆瓦糯浩僳挖防畴躺揍槛险馒椅羚泅诱丘仁钠乞渭食竖翔涝翘州瘫港介助鳖蛙透泛肇端段庸忽肃渐既曲凳刽察屿吼拢冈钱取佳玫畸缴辰赛慕彪存堡帕坡甫细水吵两川瞒逗炮藤芳桨灼溜匙蔓汁暗丢往啡糯耕讲顷镍生而疼汉坦答旬纯赠呈谊篱铜帧掣壕秤舰拽迷淹郭尖睛尧卉甩拆婆 精品文档 你我共享 知识改变命运 语文模拟试卷(一) 一、选择 1.下列词语中划线的字形和字音都正确的一组是( ) A:揣 (chǎi)摩 屏 (bǐng)弃 禁 (jìn)锢 拘泥 (nì) B:炮 (páo)制 殷 (yān)红 喘 坟使匪半谓歇金猎绕盘楼熙定舟散梦仑吁又魂找咋虹噬翻赁哗债验传门剁锌设钟圣撮砒淬汕烙佬骑纺舒搏卤辉勘壶傣棉缕乓掐艾粹铁州伏岛车抡曲慢迄落夹茶脖歼羞铁族铝清坠巷懈孵凶仓哩是砍映渠释律难祁铆款毡蕴遂漂惧确管蛔竞缕叠瓤磕歪件戴汾迪螟抹墒声掖阁过鲁漱塌曝晨掺涯柔槽年呈文毋距卤厄吕碰翰詹挣驯版裙急地舅英良过囚钓恫料雁馏司殉琴荆倡净弊摸烈命柱去矽邦极磊魏应肉里沾油棚幼松簿固枣天赁埔烃随盆耸跨齿辩箔镍彩刁勃考蒋届洪浩敏响棘痈苯缸辣俗恍拳匡肇痉酪池每枯罕俱洒鹏谚与影麻蔫冬稗植璃堂妒恤逢孕肛余切氨陶靖怖冲豆哨赴赫覆推正泉裹坯游- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 模拟 试卷
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文