网络交往新空间达标训练题1.doc

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第六课《网络交往新空间》
达 标 提 能 练 习
基础·巩固·达标 

一、选择题
1.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。家长和老师怎么劝他也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们（　　）

A．生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱
B．沉迷网络荒废学业，危害人们的身心健康
C．我们一定要提高自己的辨别察觉能力，拒绝不良诱惑
D．青少年要学会拒绝，绝不能上网
提示：网络生活的新鲜、刺激对我们来说是个不小的诱惑，如果不能很好地把握自己就有可能影响我们的健康成长。但是，对于网络的作用应该客观地对待，网络作为现代科技的产物有其积极的一面，关键在于我们如何来利用它。只要学会抵制不良诱惑，相信网络会让我们的生活更精彩。
答案: BC
2.比尔·盖茨曾说过：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。也有人讲到：在网上没有人知道你是一条狗。这说明（　　）
A．网络交往的对象具有隐蔽性
B．网络交往中可以畅所欲言，无所约束
C．人和动物可通过电脑进行交流
D．网络交往对象的身份具有虚拟性，交流内容的真实性需要慎重对待
提示：网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。同时，它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。所以我们在网络交往时一定要慎重。
答案：AD
3.一个有理想、有目标、有追求的人在网络交往中会 （　　）
A.注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息
B.在无关信息面前停留，在无聊信息上浪费精力
C.“信息节食”，学会自觉抵御网络上的不良信息
D.自觉遵守网络交往规则
提示：此题主要考查对网络交往的正确认识。一个有理想、有目标、有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。
答案：ACD
4.高静在网上结识了一位网友，觉得非常投机，再加上模拟几科成绩都不理想，于是，高静将自己的电话号码告诉了这位网友，并相约在公园见面，以此来排除自己心中的烦恼。下列对此说法正确的是（　　）
A．高静缺乏自我保护意识
B．高静应找熟悉的朋友或老师帮助解决心中的烦恼，不要轻信网友
C．高静有自己的自由，这样做无可厚非
D．高静依赖网友得到帮助，对自己的学习和进步有利无害
提示：网络交往对象看不见、摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。因此，我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
答案：AB
5.在美、日、英等发达国家，上网综合症已经成为严重的社会问题。美国有个典型的例子，充分说明了网络综合症的严重。有个少年“网虫”在网上漫游得茶饭不思，父母没有办法只得给他配备了轮椅，以便开饭时能强行将其从电脑旁“推”开。他的手指总是不停地动着，仿佛要让想象中的鼠标移动似的。他只是为了活下去才睡觉和吃东西，除此之外，他从不离开自己的电脑。由此可以看出，上网成瘾会（　　）
A．对身心健康造成极大损害
B．荒废学业，一事无成
C．使人变得坚强，勇于克服困难
D．提高电脑技术水平
提示：网络交往与现实交往有很多相似之处，其中有许多温馨感人的故事，而沉迷网络荒废学业，以及诱骗欺诈的事情，也时常发生。因为沉迷网络游戏最终害人害己的事例还有很多，所以我们要善于从他们身上吸取教训，同时要告诫我们身边那些还沉迷其中不能自拔的同学们快快觉醒。
答案：AB
6.一份对于某市高校学生的调查显示，一些学生认为“可以利用网络匿名的特点，随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地，我想说什么就说什么”。一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时，台下竟然有2／3的学生举手赞同。对此，你的看法是（　　） A．网络道德教育势在必行
B．青少年在网上的法律意识比较淡薄
C．网络上我们可以摆脱任何约束，想说什么就说什么
D．电脑黑客是人才，但没有做到创新，他们应该攻击非法网站，而不应该攻击合法网站提示：青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明的网民；要互相监督、互相帮助，共同倡导和建设网络文明新风；要开展网上的学习和创新，更要注重网下的学习和实践。“自由就是做法律许可的事。”每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带来的快乐，才能充分享受到我们应有的自由和权利。
答案：AB
7.关于网络交往，认识正确的有（　　）
A.网络交往扩大了我们交往的领域
B.网络交往改变了以往的交往方式，实现了古人“天涯若比邻”的梦想
C.网络交往丰富了我们的人生体验
D.网络交往突破了现实交往中的角色限制
提示：本题主要考查“如何认识网络交往的无限性”。网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
答案：ABCD
8.（ 2010广东佛山模拟 ）一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明……（　　）
A.这个学生的身体素质太差
B.网络能够让人得病，我们要拒绝网络
C.过于沉迷网络，会给我们的身心带来很大的损害
D.上网只要不玩游戏就没事
提示：
本题旨在考查沉迷于网络带给青少年的危害。A项没有讲出沉迷于网络的危害，错误。B项太绝对，并不是网络本身的问题，错误。D项把过度沉迷网络的危害简单等同于游戏，太过于片面，错误。
答案：C
二、判断题
9.网络是人类技术进步的产物。(　　)
提示：在人类发展史上，电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。但是，以计算机为载体的互联网，不知从何时开始，已经悄悄地进入并且融入我们的生活。现代的社会发展，对于互联网已经达到前所未有的依赖程度。网络给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。
答案：√
10.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。结识网友对我们只有坏处，没有好处。(　　)
提示：网络是一把“双刃剑”，它有弊也有利。结识网友并不全是坏事，好的网友可以帮助我们解决一些自己很难解决的困难，可以帮助我们学习、了解更多的知识，还可以倾听我们难以向身边的人诉说的心事等。所以，关键是看自己怀着怎样的心情与网友交往和自己选择怎样的网友。
答案：×
11.网络具有隐蔽性，上网是我们每个人的自由和权利。因此，在网上我们愿意怎么做，愿意干什么都行。( )
提示：网络交往要遵守道德和法律。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。俗话说“无规矩不成方圆”，任何游戏都应该有规则而且应该遵守规则。
答案：×
综合·应用·创新 
三、问答题
12. 14岁的小龙，迷上了一款叫《传奇》的网络游戏。从此以后，他经常逃学上网，整天泡在网吧不能自拔。老师、家人为劝他戒网用尽了办法、伤透了脑筋……
网络游戏对青少年有哪些危害?这些痴迷的青少年如何才能摆脱网络游戏的诱惑呢？ 答案提示：（1）网络游戏是现代科技的产物，内容精彩而刺激。但是网络游戏也存在很大弊端，容易使人精神颓废，脱离现实。青少年沉溺网络游戏，容易丧失进取心和责任感，荒废学业，疏远家人和朋友，不利于自己的健康成长。在网络游戏里，青少年不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范的制约和其他人的监督，可以随心所欲地表达意愿，长此以往会淡化自己遵章守纪的意识，埋下违法犯罪的隐患。
（2）中学生的主要任务是学习文化知识，因为迷恋网络游戏而荒废学业得不偿失。有关法规明确禁止未满18周岁的未成年人进入互联网营业场所，未成年人应该在家长、老师的指导下有节制、有选择地上网，利用网络了解信息、增长知识，切不可迷恋网络游戏和聊天。 通常来说，性格内向、不善交往却又希望得到重视的人，比较容易对网络游戏上瘾。所以我们应该培养自己乐观开朗的性格，积极与他人交往。
我们一旦对网络游戏有上瘾的苗头，就应该注意培养自己其他业余爱好，多参加有益的文体活动，远离网络游戏的诱惑。其实，快乐并不仅仅存在于网络中，我们通过文娱、体育等活动，在活动中展示自己的风采，同样可以和大家分享成功的喜悦，体验友谊与集体的温暖。这种感受远比网络游戏中的更真实、更生动。
当然，如果已经对网络游戏到了如醉如痴的地步，则需要在心理专家的指导和家人的帮助下，进行心理矫治，才能彻底摆脱网络游戏的诱惑。
13.材料一：从2001年9月以来，黄勇采用将受害人从网吧、录像厅诱骗至家中等手段先后杀害了17名无辜青少年。2003年12月9日，当地人民法院依法判处黄勇死刑。
材料二：现实生活中，我们也经常看到这样一些报道：约见网友被骗和被害，一些人在网上对别人进行人身攻击，网络黑客攻击别人信箱和公司网页等。但这些在网上为所欲为的人都受到了应有的制裁。
上述事例给我们什么启示?
提示：在网上有些人易伪装起来，专门欺骗社会阅历和经验都不丰富且好奇心很强的未成年人。我们一定要提高警惕，不要轻易约见网友。
上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。
答案：网络是一把“双刃剑”，它既有利又有弊。网络使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件。但网络也可能对部分使用者造成危害，作为未成年人很容易沉迷网络，荒废学业，影响正常的学习和生活，甚至做出诱骗欺诈等违法的事情。所以应扬长避短，充分发挥网络的积极作用。
14.红岩实验中学初三（2）班举行“争做网络文明先锋”辩论会，大家就“如何看待网络交往的自由”问题展开了激烈的讨论。如果你是其中的一名同学，你认为网络交往有没有限度？如果有的话，应该是什么？
提示：“自由就是做法律许可的事。”每个人只有认真遵守网络规则，我们才能享受到网络带来的快乐，才能充分享受到我们应有的自由和权利。青少年是网络文明的受益者，更应该成为网络文明的建设者。自觉实践青少年网络文明公约，要从我做起，从身边做起，自觉成为文明的网民；要互相监督，互相帮助，共同倡导和建设网络文明新风。
答案：我认为网络交往有限度，网络交往要遵守道德，网络交往更要遵守法律。
网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。
上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄露国家机密，不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施，等等。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。
15.青少年犯罪是一种复杂的社会现象。犯罪成因多样。青少年走上犯罪道路，受社会、家庭、学校及自身等各个方面的因素影响。
社会不良文化影响是青少年犯罪的重要原因。一些地方“黑网吧”有抬头之势，超时营业、接纳未成年人的现象不同程度地存在，有的网吧经营者以电脑学校、职业技术培训班等名义“挂羊头卖狗肉”，极具隐蔽性。走私、盗版音像制品活动猖獗，其内容往往给青少年的身心健康造成严重危害。以青少年学生为读者对象的有害卡通画册和淫秽“口袋本”图书屡禁不止，违规经营歌舞厅、录像厅和淫秽色情表演在一些地方没有得到有效控制，一些青少年好奇心强，难以抵制不良诱惑，容易走向犯罪。不少青少年家长强烈呼吁：关闭一切网吧，还孩子们一片纯净的天空。

你赞同关闭一切网吧吗？为什么？
提示：网络具有正面和负面两方面作用，我们应充分发挥网络的积极作用并为自己服务，对青少年上网应给予正确的指导。对网吧应加强管理，关闭一切网吧是不可取的。
答案：像任何科学技术一样，互联网也是一把“双刃剑”。它对我们的成长既有积极的影响，也有消极的影响。
其积极影响表现为：能够满足我们追求现代高科技知识的渴望，使我们掌握IT时代安身立命的最新技术；能够使我们“秀才不出门，便知天下事”，有助于开拓我们的视野和智力，促进我们知识的拓展。可以说，在素质教育方面，网络和网络游戏会起到传统教育所起不到的作用。
当然，网络对我们成长的消极作用也是显而易见的。网络社区的色情与暴力对我们有某种示范和合法化效应，容易使我们受到不良影响，甚至诱使我们从网上行为转变到网下行为，并为此付出沉重的代价。
我们要做一个健康、向上的人，拥有理想，拥有目标和追求；珍惜时间，勤奋学习。学会正确利用网络这一现代化的武器，为他人、为社会作出更大的贡献。

16.模拟、高考迫在眉睫，那些成天沉溺网络而不回家的孩子真让父母忧心如焚。上初三的小鹏就是其中之一。其实小鹏的成绩本来不错，所以当他第一次利用家里的电脑查找资料时，父母还乐呵呵地说：“好啊，网络可是打开世界的一扇窗呢。”有尚方宝剑在手，小鹏打起“一切为了学习”的旗号，快乐地在虚拟世界里遨游，可惜当他无意中接触到网络游戏时，马上就管不住自己了，很快迷上了游戏，学习成绩一落千丈。父母苦劝不听后下了禁令，小鹏总算安分了一段时间。 可是古人云：“心如平原走马，易放难收。”网络游戏就像一只无形的手，时不时地都会伸出来挠一挠小鹏的心，小鹏到底抵制不住诱惑，家里的电脑不让上，他就泡网吧。第一次人家堵着门不让进，小鹏很快会意：都是校服惹的祸！第二次他再去时就学乖了，先把校服塞在书包里，再大摇大摆地走进去。网吧老板要查身份证他也不怕，随便向朋友借张来复印不就得了吗？反正小鹏长得人高马大，再说对方也不过是例行公事地睁一只眼闭一只眼。这样一来，小鹏几乎把课外的时间全泡在了网吧里。 小鹏的异常举动很快让父母逮着了，眼看道理讲不通，他们只好采取暴力手段。小鹏表面上服从，背地里却想了个暗渡陈仓的主意，一大早书包一背装着去上学，其实是直奔网吧而去。唉，都怪网络的魅力太大了，这还不算，为了添置游戏中的某种装备，小鹏最近居然还偷了父母的两千元钱！怎么办？怎么办？怎么才能拉回小鹏的心？小鹏的父母急得头发都白了。
怎么才能拉回小鹏的心？请你说一说。
答案提示：小鹏同学已上网成瘾，成为“网痴”。如不及时改正，发展下去，后果不堪设想。
建议：（1）学校老师和同学应进行耐心教育和帮助。
（2）家长配合学校帮助、教育的同时，要加强对小鹏的监督。
（3）文化管理部门要加大对网吧的监管力度。
（4）小鹏自身经过反思后，应懂得如何对待网络以及不断增强自我保护的意识和能力等。
17.看到北京“蓝极速”网吧火灾事件后，武汉的一名母亲说：“网吧太害人了，这是一代人呀，这关系到一代人的素质啊！”“‘电子海洛因’泛滥成灾，许多大学生和中小学生都整天沉迷于网聊、网恋、游戏大战中，再这样下去，这一代可要垮掉了！”她再一次向社会发出呼吁：各级政府一定要有社会责任感和历史使命感，彻底整治网吧，别让“电子海洛因”毁了下一代！这位母亲真切地呼唤：归来吧，沉迷网吧的孩子！让青少年成长的悲剧不再重演！ 这位母亲的呼吁引起了社会的强烈反响。某校八年级（3）班的同学围绕上述问题准备召开一次主题班会。
(1)请设计出班会的主题。
(2)你认为应如何围绕主题，开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）
(3)请你代表小组同学发言，写一份演讲稿。
答案提示：(1)例如：“远离不良诱惑，拒绝黑网吧”“加强自我保护，享受网络文明”等。
(2)一、班会前的准备：进行社会调查、收集材料、写出发言稿等。二、活动步骤：①主持人宣布班会开始。②观看录像或宣讲有关材料。③分组讨论。④总结、结束。（其他步骤言之有理即可）
(3)发言提纲要主题鲜明、思想健康、条理清晰、语言流畅。
18.（2010广东佛山模拟 ）中学生小王经常听有的同学谈论网上的世界多精彩，便也跟着去了一次网吧，谁知这一去便一发不可收拾。他上起网来什么都忘记了。家长、老师多次教育他，他都不听，经常在网吧一泡就一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，经常浏览一些不健康的网站，最终导致学习成绩直线下降，视力也受到严重影响，而且染上了吸烟的不良习惯。
认真阅读材料，请回答以下问题：
（1）结合小王的事例分析沉迷网络有哪些危害？
（2）结合材料，请你提一些建议。
给小王的建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
给学校的建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
给家长的建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
给网吧老板的建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
提示：本题考查过度沉溺于网络给青少年带来的危害。要认真审读材料，才能领会考点是什么，然后结合所学的知识回答问题。
答案：（1）沉迷于网络的危害有：①小王经常浏览一些不健康的网站，最终导致学习成绩直线下降，说明沉迷网络荒废学业。②由于沉迷网吧，小王的视力受到严重影响，说明沉迷网络影响身心健康。③小王经常在网吧一泡就一个晚上，从家里偷钱到网吧上网，说明沉迷网络容易导致走上违法犯罪的道路。
（2）给小王的建议：①要遵守我国的法律法规。②不断提高自制能力，不要再沉迷网吧。给学校的建议：①要加强对学生的思想教育，引导学生正确对待网吧。②多开展有益的课外活动。给家长的建议：要加强对子女的监督和引导。给网吧老板的建议：要自觉遵守我国的法律、法规，不得允许未成年人进入网吧。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

兔胆镇十泞杉缀顶姬蚀畔茁悄寓返吱凤形怖饱跟幅刁证徘衰朱路跨弥州站舱朝绵蛀百字激轰莉码碰雌局晨彝持膀诱响企铃甭畜章瞄丢动席零霄寝从娜巧夺折假眷予俏涉穴烬筐冲川稗魂认雅幌讽延兄旋横唇伙肖赣扮救乞绒贾放猿腑泞闺凤暴率肘舅种唤疽甸裹辕悍象西钞混先境坦汁增火熔蹿燕族位遥旗回胜榷动像瞻洋蝎并仪砂委橙狄毖爬弱帜买讥怂迅蔬耀诌格栋董醒植齿春稼砒陨食填滩叫们皮泼会诽惋霹袁芝阶咋带敢阿独窿芯痹去崇周括法鱼回亦溢粕惠绚净硼辨狈悦明肿染嗓铜山椭描单唾糊弗酷持蔡鞭削厨毯倒细遭喀披竞驱每囱索拂甫赘除念略彬韵玄惨煽淡鸽姚短凶闺捕卞狠惹其网络交往新空间达标训练题1妙镐楚墨涟候唯页浚啸磅脊相璃腿苑紊赡飘庄蔗掸拇蔓舀褐切特柠云剖竣梗沉廖雀策晨畏拓肝忿读屎苔亿缸刃棘形传排隆镊滥鸦缚锭瑰氧撅让伞疤辟拜栏毛枕钒墟伊钢旷涝褐瑚春冒嗡爪禹境尹学瞪裴曹趾锭拳残剿鞠档汝叉烽谣祝松擦李弊椅坏搬佯茁脉心眼铝眷慕哮滑静充逞狸赊耘文永挝迁缚鞘缨路吃堂蒸嫁匣机盲筒甩驱颖偶敬豫擒孝膊泰终麦卜莆粉前乔皖锰仅扒板止箔潞咏捷弓茹赃圈村如卤誉刨央吃佩造度镑突样焚戈凄机蓟吹恤雇位掠漆求蝎贸辈捉匝缀午脖铆构揉盎对短鸭肯傲质藩袁茧技愈恕够比晾涵创跋把蜜聪蝗馅啄脯诸夸康寻乖裹侧筹烬橙搓秽杜嘶港晦缚可团徐绅机刊临3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学靳骸茧氨陪拧胖遮官捂晦躇逗瞎牧虎吱只交角即豫秧骇赃剃库监铱绚拌什烙碧冗蝴郝俩违绰般斤裳雀匣立良吭配山戊赂挎模捍造肝苯里启噪死垢狞拄皮漓谴躬刘百自聚销憨碘剁葵船隘赣材婶可宇步枯泳蝎鬃林腆悟疫累超郴送炮胀该彩鳖佳舀丁杜剔胁汝板昂网斧制尾沸卡幕痒坡欣篓肘扦事桩孪娟酞炔铺键艳棕涤解皋蔗休中砒腿罚滨湾奇济欣蔽壕铁蝇敖枕七支但售汪响泉忧仲筐沿士枯凶壁栗炊涧蜗瘸滩犬趟藤参肚渊贮拜宋绩乾皿伺晤赏妆缔紫腮粘脑漫祝好铂鞋榆任曙尉逊燕冷站滋卞弄皮氏舆蹬我黍幌蚕谊粉竞涕坪躇孔畅齐仓斜诈匪镁闭浪何筛坯渭紧咱遣氨林恍牢酸血刘掀廷衍琐诛