安全管理机构.doc

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七天连锁酒店安全管理机构
（观水路二店）
1 安全领导小组
组 长：
副组长：
组 员：

2 安全管理组织机构（框图）
组长

副组长
副组长

组
员

组
员

组
员

组
员

……

3 安全管理制度
3.1 安全生产责任制
3.1.1 组长
1．组长是安全生产的第一责任人，对安全生产负全面责任。副组长在组长的领导下对分管范围内的安全工作负责。
2．认真贯彻执行安全生产的法律法规和上级机关制定的规章制度、项目部安全生产制度。保证安全生产的有效投入。
3．组织现场安全检查，及时处理不安全因素，杜绝违章指挥、违章作业。
4．掌握员工的身体健康情况，不准安排有病人员从事禁忌工种工作。对需要定期体检的工种，要督促按期体检。
5．配齐并发挥安全检查人员的作用，保证其行使检查工作的职权。
6．督促相关人员及时发放安全备品和防护用品。
7．发生事故后，要立即组织抢救并做好现场保护工作，防止事态扩大，及时如实上报。负责轻伤事故、未遂事故的调查分析，参加重伤、死亡及其它事故的调查分析。
3.1.2 副组长
1．副组长在组长的领导下，协助组长负责安全技术工作，对安全生产负全面技术责任。
2．认真贯彻执行法律法规和上级机关制定的规章制度、项目部安全生产制度。对安全生产进行检查、监督，纠正违章作业，配合有关部门排除施工中的安全隐患。负责职工、民工的安全教育工作。监督安全备品和劳动保护用品的质量，确保按时发放和正确使用。组织、编制、审定本项目关键环节的安全技术措施及预防措施。
3．检查特种作业人员持证上岗及特种设备检验工作。
4．推行新工艺、新技术、新设备、新材料及施工新结构时，必须事先制订安全措施。
5．负责本项目大型临时设施报验审批。指导安全技术教育，组织专业安全技术培训。负责对新员工进行安全生产教育。
6．参加安全事故的调查处理。及时向项目部领导汇报出现的安全问题和处理情况，对安全生产提出奖惩意见。
7．对发生的事故及时按程序上报并参加调查处理。
8．做好安全台帐的填写工作。
3.1.3 组员
1．对分管范围内的安全生产负直接主要管理责任。组织对新员工进行安全教育。对调换工种的人员要通知安全员进行新岗位的安全知识教育。对患有禁忌职业病的员工，要及时调整适当的工作。
2．对分管现场安全生产进行检查，及时解决存在的问题。对执行安全操作规程、措施和安全交底的情况进行检查，随时纠正违章作业。负责特殊工种的培训和外部取证工作。
3．负责病、伤员工复工的体检工作。
4．在制定奖惩办法时，应将安全生产列为考核指标之一。
5．组织班组开展安全教育活动，接受项目部安全监督检查，及时处置安全隐患。
6．发生安全事故后，要及时抢救伤者，保护现场，并立即上报。
3.1.4岗位操作人员制度
1．认真学习、掌握安全作业的有关规定和技能，坚持标准化作业，提高安全意识和自我保护能力。
2．严格按操作规程和安全措施的规定进行作业，发现问题立即报告工班长。
3．坚持不违章作业，有权拒绝违章指挥。
4．作业中出现异常情况或发生事故时，要立即报告并通知相邻作业人员撤离现场，并注意现场保护。
3.2 安全教育培训制度
3.2.1组长（副组长）每月根据施工生产情况对全体员工进行一次安全生产教育，以提高全体员工的安全意识。
3.2.2项目专职安全员组织员工学习集团公司及公司下发的安全生产管理制度及有关安全方面的文件，对员工进行多种形式的安全宣传教育。
3.2.3 安全教育培训的内容是技术操作规程、安全管理规章制度、事故案例、安全纪律以及现场应注意的安全事项，通过培训达到全员安全意识共同提高的目的。
3.2.4 对转岗人员进行培训，严格考核，合格后方可上岗。
3.2.5特种作业人员除参加岗位技能培训外，还要参加项目部安全教育。
3.2.6对季节变化、节假日及新工艺、新材料、新设备、新技术的使用等，做好适时安全教育工作。
3.2.7对安全教育的内容，受教育人员由安全员及时填写安全教育台帐。
3.3 安全检查制度
3.3.1项目安全检查的主要内容是查制度落实、查机械设备、查特种作业人员持证上岗、查安全防范措施的落实和整改情况、查存在的各类事故隐患。
3.3.2组长每月、主管安全生产的副组长每旬、作业队长每周、领工员每天组织有关人员对工地进行一次检查，由安全员填写安全检查台帐。
3.3.3对检查中发现的问题由安全员下达安全监察通知书，并监督检查整改情况。
3.3.4各班组在作业前后、交接工序时对自身的环境和工作程序要进行安全检查，并互相监督。
3.3.5对专业性很强的安全技术问题，由项目总工组织专业技术人员、作业人员、有关管理人员共同研究制定专项方案，并督促进行整改。
3.3.6根据季节性变化对施工安全可能造成的影响，制定针对季节特点的施工方案并检查措施的落实情况。
3.4 安全事故处理报告制度
3.4.1发生重伤及以下事故，在二十四小时内报告本单位以及集团公司下设的指挥部。
3.4.2发生死亡事故、多人伤亡事故必须逐级在四小时内报告至集团公司和集团公司下设的指挥部，并通过集团公司或集团公司下设的指挥部报告当地政府有关部门。
3.4.3 发生其他各类事故及重大不良反映，必须在十二小时内逐级上报至本单位和集团公司安质部。
3.4.4发生事故后要保护好事故现场，迅速采取措施抢救人员和财产，防止事故扩大。
3.4.5重伤及以上伤亡事故，项目部配合上级有关部门，按照事故处理“四不放过”（事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过）的原则，认真调查分析，弄清事故发生的原因，制定切实可行的整改方案。
3.5 特种作业人员持证上岗制度
3.5.1 严格执行国家特种作业人员专业性技术考核管理规则的有关规定，认真做好特种作业人员的管理、教育、培训和办证复审工作。
3.5.2 以下几个工种属特种作业人员：电工、电（气）焊工、起重工、架子工、厂内机动车辆驾驶员、爆破工、锅炉工等。
3.5.3 特种作业人员必须身体健康，无妨碍从事本工种的疾病和生理缺陷，持地、市以上劳动行政部门颁发的特种作业人员操作证书，做到持证上岗。持操作证的人员要按时进行培训和复审。
3.5.4特种作业人员要佩证上岗，并要按“操作证”限定的作业内容操作。
3.5.5项目部建立特种作业人员档案，进行动态管理，保持特种作业人员的相对稳定。
3.6消防安全制度
3.6.1 项目部的消防安全方针是“预防为主，防消结合”，把预防火灾工作放在首位。
3.6.2 组长是消防安全的第一责任人；项目部成立以组长任组长，项目副组长任副组长，组员、区（队）长、领工员为组员的消防安全领导小组，研究、布置、检查消防工作。
3.6.3 施工现场及驻地要配齐备足防火、防爆器材，并定期更换。
3.6.4 对生产、生活易燃处所划分责任区域，责任到人，抓好落实。
3.6.5 安全员要经常性地对施工现场、驻地易燃、易爆的处所进行检查，对发现的隐患及时进行整治。
3.6.6 发生火灾后立即抢救并拨“119”向消防部门报告。
3.7 特种设备使用登记制度
3.7.1 由组员负责，建立项目部起重机械、起重设备、锅炉等特种机械设备使用台帐。
3.7.2 严禁擅自改变设备的安全性能。
3.7.3 特种机械设备要定人、定机、定责，抓好操作规程的落实。
3.7.4 对起重机械、锅炉压力容器要定期进行检验，确保使用安全。
3.8 安全事故应急救援制度
3.8.1项目部成立应急救援组织机构及消防（抢险）队，其联系电话 在公司调度室备案。
3.8.2对可能发生的惯性事故及分部、分项工程的薄弱环节，项目部编制应急救援预案，预案做到责任落实，措施到位。
3.8.3第一个发现事故的人员要立即报告项目部领导，项目部要采取有效的救护措施，同时做好疏散现场人员、现场警戒工作，缩小危害范围和影响程度。
3.8.4 发生火灾时要立即拨打“119”电话，发生伤亡、中毒事故时要立即拨打“120”急救电话，请求急救。
3.8.5 对发生的事故，项目部要以最快方式报告公司安全部门。任何人不得拖延报告或隐瞒不报。
3.8.6项目部安全员要做好现场拍照、收集资料，并填写记录为事故调查分析提供可靠的依据。
3.9 安全管理交接班制度
交接班制度是对实行轮班作业工序所实行的交接检查制度。上道工序作业人员作业完毕自检合格后要对下道工序作业人员进行交接检查，对上道工序未处理的安全隐患要对下道工序进行详细的交接，严禁安全隐患未处理直接进入下道工序作业。
3.10 安全生产挂牌制度
3.10.1项目部组织管理机构、安全生产责任制主要内容，要在项目部会议室挂牌展示。
3.10.2 施工现场醒目处要设置“五牌一图”（业主有规定的按业主要求办理）。即“工程揭示牌”、“安全须知牌”、“安全宣传牌”、“施工进度牌”、“防火须知牌”和“施工总平面布置图”。
3.10.3 现场危险部位，要设置明显的安全警示标志。在用的机械设备要悬挂本设备简明扼要的安全操作规程。
3.10.4机械设备、现场材料及半成品要进行状态标识。 2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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