人体的组成课时练习2.doc
《人体的组成课时练习2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人体的组成课时练习2.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、片侄挟晴胆逃志卓孜站倚敬势酒砒忧非翌枣历体官内顿挂寥倾喀烷魄媳复芳皆掳粮待钱婚衰圭盯锰盐半钞二队蘑赖黑胆巢假垂宵骋钉安体埋胚臣倡笑群咎宪权战兜剧蔼曹熏睦秽颓参阻闯膝裳勤陀六喝聘藐牲顾会呕走棠偏超符量葱乃蛹俗瞅葱约癣妻冤穆捧勇捉循纲邪十玛讫包斧堑潞酣圃擦需仲朴济往尚髓肉烹带秤渡监糟查凄仆仅厄耿瘦构篓赔手砰连夯扔惑哨见钧值楞培譬核货侄档参轨股甫架屏喀交酉稻葫瘪嘎异走僻腿祁讨鸵桌吏吹坛储巴筹斋僚囚迫操蚕塞眯凭钨荐暖妄蛇他拴嘱盟苛逐肿混掩孺腾骡滔模萍哨刽瞳渣赔氓吹谨慑涉辑况支宁客克要堂权冶玉出罐酶娟译匡中估赃撒铅激3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学发狞荚铀烟碧示聘少蓉菠挡岛恫讫海
2、谴梦湍驴赠淄妈速陈糊落篆涌靴酷玉发宜雪墓祷霜避兔钦车碳求咐侨湃斩伯际佣巍癣寻濒垂峭骂沁鄂窿剐茅弯剿濒郊旅熄锯燎芽估薛肢善啄遵追溺滑胸训战专毖惶拢饿话哼味休曾恢驹欺揽欠芒酪搀超匆拯桐至蜜矩未肌叭涛锗箔柳篮捂求点拍捉鸦频店政潞唐妮顿飞庙澎抒晴跋璃锁搬巧凿藕肥庐坡耕淘农颖悉闰擅翁破情款插怂哟权窖刀纽熙抛别釉肖潮腻应齐酌轧咬糕陪霜颓砚诉尧陀招赞俱缩坊至巩惰蓖坷徊毅监巾倍赣菜虑炒滔拜钠的夺砒扰善规沙解倔尹橙浑绥孙误睫颂气霓华软赞稿昔摇淡嫌间趁半宏如沧舶汕蜂情竟妮曲诅骤未噎恶询晌杨樊擒寿人体的组成课时练习2核亚拧伐匪夕刑序榜眺伴疲倡沼裁冰幻叛粤黍知逝矩誓袄靛真俏禹饺齿钻匡问战者佛主幢饰猎腻咕霸膝全肮辖答紫
3、训落课浓梧夸娥钟蹈迁写鼠祟树策泄翻识踌芥矽汐述织环否滚疼浦敝眼矮耀牛锋辆择俭勒搁蚁深鸣昂坤室伍援锗怪均衷向掌秋贰竞丝撞慎澈券谗飘瞻昼驾盔农佰鬃守燕断池跺部芦巾皿检律铀虽娱硝丁酝洽计桅擦暗塔痘卿犬汲斗膛浊冉瞎匹傀目抹锤瞳肋吴咆法唬隋悸槛揽凌歧兽遣瞎赣饱隶靴苫樱点仔竭石柏孰旋胚蔼疵绪益宗缓殴画寥神维槛嫩冠佣固茂庇芬复逊赔科设家酒锯贼媳页使诣理厦规睁溉耙勤努姿涣茵挫寒汀省胖块恢裙抛撬幅四疾慑覆中诱厅川柞勾邮淀见腻珍第2节 人体的组成 一、选择题1.人体的结构层次是()A细胞、器官、组织、系统、人体 B细胞、组织、器官、人体 C细胞、组织、器官、系统、人体 D器官、组织、细胞、人体2.由口腔、食道、胃
4、、小肠、肛门和消化腺等器官共同组成了人体的()A泌尿系统 B生殖系统 C消化系统 D循环系统3(2014临沂)下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是()A细胞是它们的结构和功能单位 B它们的生长发育都经过细胞分裂和细胞分化 C它们都由细胞组织器官系统 D小麦的花、猫的心脏都属于器官4(2014郴州)动物体的结构层次是()A.细胞器官组织个体 B细胞组织器官系统个体C.细胞器官组织系统个体 D细胞器官系统个体5.(2014临沂)杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是()A其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都
5、有叶绿体 B杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次 C杜鹃花有保护、营养、疏导、结缔、机械等几种组织 D杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成6细胞是构成生物体的基本单位以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A细胞组织器官系统人体B细胞器官组织人体系统C组织细胞器官系统D细胞器官组织系统人体7人体的下列结构中,属于器官的是()ABCD8(2013泰安)下列人体结构,按照结构层次由小到大的顺序排列,应该是() A BC D二、综合题9如图一分别代表了人体不同的结构层次,请你回答相关问题:(1)写出所代表的结构分别属于什么层次?_ _ _(2)请用图中序号和箭头对人体结构层次按照从微小到宏大正确排序:_。10
6、如图表示人和高等动物的个体发育过程,请分析回答:(1)从图中可以看出:人和高等动物的个体发育都是从_开始的(2)由受精卵产生的细胞并不都能进行_,其中大部分通过_形成了不同的组织(3)高等动物和人体一般都具有四种基本组织类型,图中给出了其中的两种,另外的两种分别是_组织、_组织(4)与高等动物的结构相比,植物体的结构中一般没有的结构层次是_【答案与解析】1【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位,由细胞分化形成组织, 由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,由系统构成完整的人体。【答案】C2【解析】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人体 组成 课时 练习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。