时代光华时间管理课后答案.doc

单选题
1. 古人曰“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，强调的是时间的： √
A 价值性和重要性
B 时间的流逝性
C 时间的速度
D 时间的弹性
正确答案： A
2. 中国古人关于时间管理的最基本方法是： √
A 逾期性
B 预期性
C 计划性
D 规定性
正确答案： C
3. 象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括： √
A 舍弃
B 增加
C 后做
D 杜绝
正确答案： C
4. 对计划的杠杆原理理解不正确的是： √
A 即帕累托原理
B 也称二八原理
C 即80%的结果往往取决于20%的努力
D 花费80%努力，才能创造20%的成绩
正确答案： D
5. 时间管理的核心是： √
A 效率和效果的提升
B 效率和效能的提升
C 效果和效能的提升
D 功率和功能的提升
正确答案： B
6. 讲究沟通的技巧，在沟通的时候，一定要按照： √
A PDCA的原则进行
B 二八的原则进行
C SMART的原则进行
D 5W1H的原则进行
正确答案： D
7. 依照办公室整理的5S，要做到： √
A 整理、整顿、清扫、清洁、素养
B 分类一般为7～8个文挡，标准适当严些
C 文件夹纸页越多越好，把大文件夹分成几个小文件夹，文件夹用彩色标签、彩色文件夹类别更好
D 桌面上不能只放一件东西，每天整理一点点，每天清理办公桌，收起文挡，掌控一切
正确答案： A
8. 第四代时间管理的代表是： √
A 二八定律
B PDCA循环
C 目标管理
D 行事历时间管理法
正确答案： A
9. 对事件重要与紧急情况的分析，也是对： ×
A 效率和效果关系的阐释
B 功率和效能关系的阐释
C 效果和效能关系的阐释
D 效率和效能关系的阐释
正确答案： D
10. 艾维李的效率法是指： √
A “10分钟5件事效率法”
B “12分钟6件事效率法”
C “10分钟6件事效率法”
D “8分钟6件事效率法
正确答案： C
11. 时间管理是从： √
A 行动开始的
B 计划开始的
C 目标开始的
D 过程开始的
正确答案： B
12. 对于艾森豪威尔将军的时间管理原则说法错误的是： √
A A类紧急且重要的突发事件要本人做，而且要立即做
B 对重要不紧急的D类工作，要本人花大量的时间聚焦在此工作上
C 对不重要且不紧急的工作，要把它扔进废纸篓
D 对C类紧急但不重要的工作，要尽量不安排自己做，要委托授权给别人做
正确答案： B
13. 清理桌面时的不正确做法是： √
A 保留所有文件，专注于近期的文件，包括正在处理的和未来四周内需要使用的文件
B 空办公桌面，按使用频率重新摆放物品
C 在醒目的地方摆上时钟、戴手表、设定时限，建立时间观念
D 归类文具于一处，足够一月使用即可
正确答案： A
14. 下列做法不能减少干扰的是： √
A 转换桌椅方位
B 躲进无人办公室
C 躲避噪音
D 打开房间门
正确答案： D
15. 对所有的经理人而言，掌握衡量自我工作成效的方法是： √
A 能否成功管理自己时间的最重要因素
B 能否成功管理自己工作的最重要因素
C 能否成功管理自己权力的最重要因素
D 能否成功管理自己生活的最重要因素
正确答案： A
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：