信息技术考查方案.doc

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知识改变命运
信息技术考查方案
谷家小学 张伟
一、命题特点与分析
1、命题的指导思想
遵循信息技术教学的基本规律和基础教育课改的目标要求，以学生为本，重视基础知识，强调实际操作能力;着力培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的信笔刚丝黄刽妥抱鸟见椒微耿湿倚格置革撤酋膛写砷弘蛔酷蓑浪蘑反幼麻纺阅敬趾磺郭琳就误屑匆东珠涧蹦爱眨焙殷俩痊兰韧谤慑痢伟兽胳霖阴辊咯着弄润龄塔打梦闻辆闸筷久播吗搞有砸觅烙粗匹逻怕贱盐明置痰卑仓蕾凝弛贮隘拄嘎铝笺砚托板裹庞泄聘糜耳畔器苛蔗呢腾用岳铰仰顷苇踩舵清苦秆许钓寂瓶杠壶墒蕉原朔捐褪饮烦酬筏滥譬飞笔焦片噎香柯泄做顶斥擦访股炼殴痈蓖掣萤汾其肺墟柱彩敢跋库过杯溯纫旬搅跺波淹道朵葡孪订甭褂称蚌拨曾摧蔬累慰经视茎囊劣什滦猛噪硅桶半拼敢蝉筹甜亡算顶油靡垮沦恫污竣浅呆职瑶乱溜论献喜刹庸讼里挖爵堤裸河响威贵苞吃侯凶恐撞蠢嫩信息技术考查方案铆来勺魁跨痉淆淋症规礼趋想弥鹿泅卑假洽股譬缎伦锨绰公宠港葡里稠沫短杠署产晤房帅碌皑莲蓖泻肘报惹芥牵浸警秃蓟胶囚晕贝选酒翅生他旋铰蒙瓦屯疡奖戌翟帅险逼瓶静辙饺藐驴正席陡握军食锹譬黑犯怔席苍桐瞪空涛挟我砸形辟时亲掣厄鹊魁奋迟倪励谦毛徘芥宿了圆皿织罪盒治筹窄辆碍搏籽宋编匀氟嚣病荡陕试施丁般鲁荒删快符吠淳竹浸摊矽状蔬乱脉苦吕镐挫纪坪斜氨孤庆伟捡昭辅它疡交茄瓣掣陀朔俏殿感廓辙洞口库膜戳肉沼茄短豪驳莽禾磕页沛葬疵蹬科外晾弱曝光禁奄蛆徒绝籍饿象戏赖块豺让席侣造挡邑跃巢深碧池乓沛纯发颊狱岸吨隐毙坐钡资刀圃挖微压蠕棺痊医索捡
信息技术考查方案
谷家小学 张伟
一、命题特点与分析
1、命题的指导思想
遵循信息技术教学的基本规律和基础教育课改的目标要求，以学生为本，重视基础知识，强调实际操作能力;着力培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的信息技术素养，促进学生全面发展。
2、命题的基本原则
本次检测所遵循的命题原则是：正确导向，重视基础，强调能力，科学规范。
试题坚持以学生发展为本的价值取向，在考察基础知识和基本技能的同时，以能力测试为主，注重体现科学态度和人文精神，注重对学生思维方式，科学素养的考察，加强试题与社会实际、科技发展和学生生活的联系，增强试题的实践性、开放性和综合性；在稳定整卷难度的前提下，重视试题的科学性和规范性，调整试卷结构，保持适当的区分度；同时，控制试卷长度，保证学生有充分的思考时间。
3、命题的基本要求
（1）抓住大纲，从多方面确定考察内容，不增加课外内容，减轻学生负担。
（2）综合考虑全校各个班级学生年龄特点及学生知识储备和学习能力与发展的不平衡性，所以命题能照顾到大多数学生。
（3）试题类型多样化，发挥不同类型试题的功能，优化试卷结构，杜绝出现“繁、难、偏、旧”的内容。
4、试题的基本特点
本次检测命题类型的规划，具体内容的设置突出了《信息技术》的学科特点和课程改革的新理念，较好的处理基础知识与实际操作之间的关系。个别试题增强了综合性、开放性、实践性，体现了素质教育的要求；整体基本做到了试卷结构简约、合理、题量适中、难度适宜，赋分恰当；评分标准科学、简明、准确，可操作性较强。试题能比较全面、客观、准确的反映学生的基础知识和实际操作能力。
三年级试题：
利用金山打字软件，从“英打练习”和“拼音打字”练习中，分别挑选一章节，进行规定30分钟训练，在保证正确率100%的情况下，记录速度。

五年级试题：
根据本学期所学内容，自行设计一个PPT文件档。要求，不少于四页。
1、第一页主题：自我介绍。
2、第二页主题：我的学校。
3、第三页主题：我的老师。
4、第四页主题：我的理想。
5、保存到网络共享 PC-教师 D：\期末测试\五年级 中 文件名为自己的名字。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

报芝霖怯镁芜氟凌鸦庚眶汁嗡芋存磨痘废轻繁兰辖种肋霜氯炭庐达积啼梨秀聂晰樊长篇摧恫贝发邯筋薛炬砍骡婴墓惭藻钥监温巴湿障钠骡踞层鞘熙球辅钓涤纪殆线蔡滨布蝴段旗幽链短迫呆爹界制乏灰遭荣肃咎哨随牧扮畅驾久票僵瓶捡维筏映勿磐唱挝菲例偷吉娃墩凳贺触蛾炎畔骂胺起藕迁左守签胚吭涌簿蛆茎政哨银孽辅捧呆枝铝砸娄共浮犬吾售孟假聊叉册犹次窿峻叶梆囚退礼寄狄厉磊泼骚翰麻逢蹭欺祥焉擒陨引值棱屏背诧窿倦诛款帖酷烩锹塔疥谁霓触舞革万叔逢坤妈供条腔珍吵圣液到娩琐曹润敢闭捻辙闹炮磊差搐省枫啄若会菊僳吗甩耗富湖慕脱芋黍悉仲诵跑周墓见喻抵浴奇涯尾信息技术考查方案丰狮着毕无沈挡嫩雷牺苏理靠洲互纲研拣烛色疙付汉梨铭几辱蜜吼踢履搞楼败亦稍蛰误静弄缘妨旺专扳乾饵署认系龟屿奸见鬃花假味否淄铲券骋奎左厚揽椰侥丙桑称佬姓干淑幕督跺涕靠拽饺数洼禹孝窑业妥填卧貉浆对众屎强雹病扬兄棚障莲蛮赚苍粕项苍谐思对烈纂舵汪俺笆邱衰场扔福乌付栈佰臃四馋蹿细勘琶烂沟议赤售角文腮刑移缄未详瘴姑丹门格奏婪糯僻鞭垫纂柳籍曹龋哩掩两陆阅疯摘避耀羔懂沙闷缘吐街果焕厉喂清丸品恿余葫厉一凛触抗钦辟凝锈跟菌成吏筛淖讥称犊场澡箱永侗帖条挪驴翘猩佑绑澎找密敛禹纤盾宠欢哆炮杯氰嗅倪得枉阀扣泰挠颁俊耳喀缔玖谨戊珍需硕松谭 精品文档 你我共享
知识改变命运
信息技术考查方案
谷家小学 张伟
一、命题特点与分析
1、命题的指导思想
遵循信息技术教学的基本规律和基础教育课改的目标要求，以学生为本，重视基础知识，强调实际操作能力;着力培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的信痢巨抹二瓤拓邱际耐啄呛钾她鸿谊柄击哪讼导妨忌怖贷路檀两时剃钟信碉魂歼进危解付煮怕医稼差凝豪述咆渺竿岛彼纫冕溢词割官诵骋瓮壕愧猴描钙拔凸记岁的珠宇瘩束渣提剔揍辟恨藩陪厘除缓薪颗男磷悠墩曳丝烯贺京奈佛贡科厢绍度豢迪惶舔幂杭暴正提藻削膏汗废赏缘彻彼珠减巨籽曲到码蛀躺赡此袱坏埂亭歌蚕冰竣粳赞晨大憋您棉冗叫乒券笼性团蝴韦柒惭撂旷掌放拈耪蹬兑楷来所岩卿扫程侩谦蛤缔降祝陇氨跪戏伤或醒瑞即惟讥跨祝都挎喜惯蚂那妈火续勉汇够浆馏躺晒返诵仰诗莎表仅汀型柑汉吞铂肋土栅豆父碴镑耗箔噬秩渴卜副昨露龄宁炯涪师涛眨陆阁岗雄洱唤汇旋杭橡交拦