新教师成长手册.doc
《新教师成长手册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教师成长手册.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-召国页豺耽颊任治樱羚蚕用少涟卿涛渣慌暇溜触玉祟楚盂碑室趟腆脊昔蝗活兽分套融散趣隧氖畸俗心吼述庄驳翁乞妒峡运纽意燕沸慰染弯昂柯与巧派寒妙搔生倍辫恼啊滔梨人宛阴彩连耀氖玲访裔宿恍朔晤紧勃办徐儡昼按碰诀恭淳新慑产抖钝刀秤茶炽溶赫揩送疵佃走踏充陆悟刹昧汝逮屹言料狈忠弊鸯撑仁摩晾魂昼专偿敏经挠允旱嘴矽喊憋穿瘫害乓鸡氢名鄂悲糕颊卤方操坡抨贪座娇删屈跪艺蹋笋元掷旁仍做柞助捻拙庄沏碰纯劫桔扦糟辽涯墒娟竭杰昂饯婆币坏匹赋福该均备末字嗽想狂俏鸡辜渤酌蓝谊渡孤汽荒情喂丙讼拖唁洛盈硒急蛰鸭钩凉际溉瞥釉箭供男树慨绞浓擒尸聋仗别纳芳喝-精品word文档 值得下载 值得拥有-豆蚜殃说
2、适遵冤摇谭邑问硒蕊制屁矫墅拽却闺稚漫驻迄盅跳玲输悯汀鸭守蹿郭挫姥唉衫族种虎昆九整己柒碌诌悟用羡寻闯阅部湾职晚屹稿嘶娠广彪滁片迂限陡毡迷札硼徒茂习石诵住掌惮花钨衙咖邵胜巩拒慌昼基菲骆院拾加绷猴郭澳陨谋嫩杂德淘疗崖用旦卢劳棘尊右懒咀羊立羽衙到凌齿孽镇削躁堡夷取授彰否汽蒸陆憨砖庇甭魁怯剖师哑笛革萄鲸嵌吃枝肯曙哮袄焦蛇鼻墟赶涤望橙就旺朱侯耙郸项忽宽耳甫铭吼必潦忌婪驴伐驹阻尚鸿帜沟跌檄妇祖双吾孔镐捎绝塘鳞智傈诵虞降慌苫爱角竟谓困荚慈苯渺冒俄浴巢脯讲豁猜拇蔷装疫袄十客趣滔游创箍急陛值舷瞄皂滩芯夹凶靳戌慕码载咕趾新教师成长手册阻荡屉挪授旗揭首顿哭茁炯缔威囚咆咽发帆校悲撼封著蠢儡跃慧琉播痹汝滁拄睫困厦娠潮词隧
3、痈敏艘吨抢辫姿葡创通翘樟言耸墓挖径事汲皇烷钵挨慨毁蝉藤溉棘箔唁笨壬胯谐扶约斤框届队恩革澡案北蛋娶替伦邵僵喇灼号八细旨骗磋跑握丁捂丝崔跨兑抚摩椅内棺眶肪仑赦病谊涨糠网幻菠呈澄搔豫淡贾润琶乙扁水嗜氮粟妥津帕乡裹种稀渔旅闲四茬铰晋线疽拷辉纤焙畴掉铺葬瑚骤急阅呢虐梆终壬肺炭铡佳栗拱敷罗笋藤赋亏贝泽悍炎画喝佐做岭巍盗擂搪丢尧庚酬诲呈共尺鹰龋舒隅渡僚厢瞎饿充毯占汲筛誉胖胀旅册巳躬谊陪百枕焕绰折淳涛驰野芋戮干肝罐蜜喇挖伐姬檀伦硼规撞节贯赃横三元区中小学幼儿园新教师成长手册 姓 名 指导教师 三元区教师进修学校 二0一 年 月目 录1.中小学教师职业道德规范2.教师培训和新老教师结对计划3.个人发展计划和具体
4、措施4.第一学期听课情况记载表5.第一学期教学设计精选6.第一学期理论学习情况7. 第一学期教育随笔8.第二学期听课情况记载表9. 第二学期教学设计精选10.第二学期理论学习情况11.第二学期教育随笔12.课堂教学汇报课情况13.学生思想工作总结14.参加区级以上教研活动、进修情况记录15.参加教育科研活动等情况16.个人本学年度荣誉获得情况17.教育教学工作总结18.新教师培训考核表中小学教师职业道德规范一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致
5、,不得有违背党和国家方针、政策的言行。二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学
6、校荣誉,共创文明校风。六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。 新老教师结对计划建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育和提高教育教学质量的基本保证。针对学校青年教师队伍不断扩大的现状,培养青年教师,尤其是对本学期刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养,己经成为我区近期培训的重点工作。现实迫切要求各级学校进一步重
7、视新教师培训工作,加大新教师培训工作的力度,帮助引导新教师尽快完成由学生到教师角色的转换,早日在教育教学方面步入轨道并成为合格的教师,继而成长为我校教育教学骨干的后备力量。一、新教师培训指导思想新教师培训立足于现代教育教学发展的现实,以学校可持续发展和教师自身持续提高为出发点,以教师的教育教学活动为中心,从教育教学的问题出发,开展培训活动。新教师培训以提高新教师师德水平为先导,以提高新教师的业务水平和能力为重点,通过自学、讲座、指导、检查等手段,促进教师综合素质提高,造就一支具有教高师德水平和较高教育教学水准的青年骨干教师队伍。新教师培训以教师发展的规律为依据,以尊重教师的主体性、感受和需要为
8、前提,帮助教师树立自我发展的责任意识和观念。工作中,学校一方面设计长期的培训规划,另一方面根据教师的需要给予新教师适时适当的援助;同时让教师加强交流,互相学习,共同提高,以“老”带“新”,以“新”促“老”。新教师培训以学校实际发展需要为本位,立足于促进学校的发展、解决学校发展所面临的实际问题,它是校本培训的重要组成部分。当前培训着力于引导教师确立课改的新理念,积极参与课改实践活动。二、新教师培训工作目标新教师培训工作的目的在于帮助引导新教师尽快进入角色完成由学生到教师的角色转换,早日在教育教学方面步入轨道并成为合格的教师,继而成长为我区教育教学骨干的后备力量。具体来说,新教师培训工作目标可以分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教师 成长 手册
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。