落实消防安全.doc
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1、落实消防安全“防火墙”工程提高学校“四个能力”建设学校安全教育环境是学生成长的必要条件,而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。今年以来,我校开展构筑消防安全“防火墙”工程,提高单位“四个能力”建设工作。多渠道、多形式使全校师生的消防意识有了普遍提高,消防安全防范和逃生自救的能力进一步增强。学校成立“防火墙”工程领导小组,制定构建“防火墙”工程实施方案,结合“四个能力”建设广泛开展宣传培训,学校组织全面实施以“一完善,二确定,三规范,四落实”为主要内容的消防安全管理工作,以提高师生员工检查消除火灾隐患、扑救初期火灾、组织人员疏散和消防宣传教育等四个能力。 “一完善”。主要是制定完善消防安全管理
2、制度。建立健全消防安全工作档案、消防安全教育培训、防火巡查和检查、安全疏散设施、消防标识化管理等各项消防安全的操作规程,出台了“消防安全组织机构”“消防安全教育培训制度”、 “消防安全承诺书”“消防安全告知书”“火灾应急预案”;层层签订“消防安全责任书”、明确消防安全责任人,落实教职员工岗位消防责任,及时反馈学校消防安全工作中出现的问题,并做出及时处理。达到了以制度管人、管事、管行为,为学校实施规范化管理奠定了基础。 “二确定”。一是确定消防安全责任人和管理人。依据学校消防安全“四个能力”建设标准的有关规定,在消防安全“四个能力”建设方面,学校高度重视,把消防安全列入年度、学期工作计划和重要议
3、事日程,成立了以校长为组长、分管校长为副组长,其他中层干部为成员的消防安全领导小组,建立义务消防队,形成了一把手亲自抓,分管领导重点抓,安全管理办公室具体抓,政教处、教导处、总务处等职能处室辅助抓,职责明确、配合协调的联动格局。确保了消防安全创建工作的开展和落实。二是确定消防安全管理部位。依据消防法的有关规定,确定容易发生火灾和一旦发生火灾危及人身和财产的有重大影响的部位为消防安全重点部位,明确消防安全管理的责任部门和责任人,设置禁烟禁火等各种文字、符号的警告标志,根据实际需要配备相应的灭火器材,制定和完善事故应急处理操作程序,并列入防火巡查范围,作为定期检查的重点。 “三规范”。一是消防档案
4、规范。建立包括消防安全基本情况和消防安全管理情况等内容的消防档案,全面反映学校消防工作的基本情况,并依据情况变化及时更新。消防安全基本情况包括单位基本概况、消防安全制度、消防设施和灭火器材情况等内容:消防安全管理情况包括各种法律文书、防火检查和巡查记录、消防设施检测报告,以及维修保养记录等内容。二是规范灭火和应急疏散预案。根据实际情况,制定有针对性的灭火和应急疏散预案。预案主要内容包括:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组、警戒组。三是规范设置消防安全标识。从内容、式样、健全消防安全标识,确保安全标识完好有效。 “四落实”。一是落实防火检查和巡查。我校制定了“消防安全自查要点”定
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