文明班级建设资料.doc
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委员 陆建龙 文体 委员 陆建龙 纪律 委员 王琨玙 生活 委员 谢利芳 王琨玙 劳动 委员 陆建龙 谢利芳 基本情况 72 男 生 42 女生 30 团员 人数 66 少数民 族人数 0 班 级 公 约 本班的基本目标为“一个中心、两个基本点、三个学会。” 一个中心是:以学习为中心; 两个基本点是:纪律和卫生(包括班级及宿舍); 三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。 学会处事: 学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个 良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。 班 级 德 育 工 作 计 划 本学期是学生进入高三的第一学期,也是学生进入高中生活的一个非常 关键时期,为了做好本期的班级德育工作,促进学生全面进步;为学生顺利 过渡到高三的学习生活为一年的高三学习生活打下心理和思想基础,结合 我班学生具体实际,制定本班德育工作计划: 一、开学初抓好学生学前思想教育工作,为学生顺利进入高中学习生活. 打好思想心理基础 二、建立班级核心团队,建立健全班委会吸收优秀学生组建一个敢负责、 有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理, 让每一位学生都能感觉到事事有人管,事事有人做,人人有事做,处处有监。 督 三、建好班级德育工作小组,并认真开展好德育小组的工作,充分发挥 班、团干部、团员同学的模范带头作用, 四、抓好学生的日常行为规范管理和思想教育。努力营建良好的学习环 境和学习氛围,让学生尽早进入高中学习状态 五、抓好纪律管理促进级班良好学风、班风的形成,推动文明班级建设。 良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格按照学校的管理办法 及高一年级管理暂行规定来管好班上的纪律 六、密切配合科任老师,齐抓共管,形成德育工作合力 七、加强与学生、家长的沟通、交流。真正成为学生心灵上的贴心人、 知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影 响学生,增强班级的凝聚。力和向心力,提高学生积极向上的内在动力 八、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、 行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高 自信心、自尊心。 九、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。 总之,本学期是学生高中学习生活的启航之旅,做好的本学期的工作就 能为今后三年的班级工作甚至三年后的高考打下坚实的基础。 班主任: 李大海 2014年9月1 日 班 刊 记 录 刊 次 班 刊 主 题 记 录 人 1 俭以养德,从我做起 陈光德 2 禁毒教育 陈光德 3 爱国主义教育 陈光德 4 严于律己,宽以待人 陈光德 5 明礼知耻,崇德向善 陈光德 6 爱护环境从我做起 陈光德 学 生 干 部 培 养 计 划 一、采取班级推荐与自我推荐相结合,使班级能充分发挥自己的主动性。 二、让班干部积极参与班级管理,切实提高班的协调能力与组织管理能力 三、争取通过一段时间的努力,培养出几个有责任心、有组织协调管理能力的 班干部,让其成为班级管理和班级建设的主要力量,成为班主任日常班务工作的得 力助手。 学 生 干 部 能 力 提 高 情 况 通过一个学期来的对班干部的选拔、指导、帮助、管理与培养,大胆放手让班 干部参与班级管理和班级建设工作,让他们积极主动地参与班级事务,增强了班干 部的凝聚力、影响力和号召力,使他们的协调能力、组织管理能力得到了极大的提 高,他们在工作中增长了才干,增长了见识,锻炼锻炼了能力,同时也促进了班级 文明建设,形成了良好的班风学风,保证了班级教学活动和其它各种活动的顺利进 行和开展,促进了全班同学的全面进步。 学 生 思 想 工 作 记 录 1、调整学生学习状态。 调查学生学习情况,制作学生学习情况调查表。其项目包。 括现在学习情况、时间安排、常用学习方法;未来时间规划、 尝试调整方法、未来进步目标等。通过调查,一对一进行交流, 树立学生学习信心 2、规范学习行为。 调查学生手机使用情况,强调上课期间严禁使用手机,对 发现使用的手机者,一律要求家长认领。 强调学习期间考勤管理。考勤由专人管理,并严格记载, 严格请假制度,并有家长代其请假。对迟到严重的学生进行个 别交谈,了解其具体原因,会同家长共同关注。 3、关心学生生活 本期强化贫困生管理,对于班级贫困生,制定合适的管理 制度,对于家庭确有实际困难的,先进行家访,了解学生具体 原因,目前经济状况等,在贫困减免中做到公平公正公开。争 取减免到实处,并对贫困学生进行当面谈话,鼓励学习,提升 学习信心。 本期对住校生、租房生进行走访谈话,了解生活实际困难, 并予以指导,对学生安全、经济、学习困惑等进行跟踪调查, 了解学生思想动态,及时与家长沟通。 学困生转化措施及效果 转化措施: 1、由班委会及班主任确定“学困生帮扶名单”,确定学习帮扶小组。 另外由学生反馈确定学生学科学困情况,反馈科任老师,商量解决策略, 并对具体学生安排相关学习内容或练习。 2、帮扶小组制定帮扶计划,并实施帮扶,要求记载帮扶时间、帮扶内 容,帮扶反馈效果等。 3、利用月考反馈及考点,寻找学困生的学习难点,寻找突破口,及时 与学困生沟通,梳理学科知识,使其提高。 4、本着“教书育人”的宗旨,树立良好的教师形象。对“学困生”要 多给予尊重、帮助,不对“学困生”歧视、挖苦、和讽刺。 5、对“学困生”的表扬奖励宽松一点。及时发现学困生的优点,并鼓 励提高,提高学习兴趣。 6、做好家访工作。通过家长学校、家长会等形式,与家长沟通,赢得 家长的帮助与支持。 转化效果: 部分学生从不愿学习转化为主动学习:主要是从责任落实,规范计划 总结得失等,让学生尝试到成功的喜悦。 部分学生成绩明显提高,从几次月考反馈来看,开学确定的学困生大多 能在月考中保持进步。 班主任:李大海 2015年1月18日 家 访 记 录 姓 名 成铭鑫 家 长 住 址 楚米青冈林 家访事由 不遵守班级纪律,多次迟到缺旷,经常上网。 了解学生思想动向,引导学习。 姓 名 成瑞瑞 家 长 住 址 楚米后泥坝 家访事由 学习方法不当,家庭贫困。 引导学习方法,了解家庭经济来源。 姓 名 王俊星 家 长 住 址 龙泉小区 家访事由 指导学习方法,端正学习态度。 与家长交流商量解决方案。 姓 名 李靖豪 家 长 住 址 荣兴二区 家访事由 不遵守班级纪律,多次迟到缺旷,经常上网。 了解学生思想动向,引导学习。 姓 名 钱江 家 长 住 址 九洲豪苑 家访事由 学习成绩不好,学习不够努力。 与家长交流商量解决方案。 姓 名 梁丽梅 家 长 住 址 九洲豪苑 家访事由 平时表现良好,但一段时间学习不在状态。 与家长商议学习对策。 姓 名 王爱 家 长 住 址 北门电厂 家访事由 学习方法不当,家庭贫困。 引导学习方法,了解家庭经济来源。 姓 名 罗黔黔 家 长 住 址 沙嘴 家访事由 学习方法不当,家庭贫困。 引导学习方法,了解家庭经济来源。 家 访 记 录 姓 名 魏豪杰 家 长 住 址 大明王朝旁 家访事由 经常迟到,上课经常打瞌睡。 与家长商议学习对策。 姓 名 邹洁玉 家 长 住 址 文笔花园小区 家访事由 了解家庭学习状况 与家长商议学习提高对策。 姓 名 张政 家 长 住 址 阳光水岸 家访事由 了解家庭学习状况 与家长商议学习提高对策。 姓 名 成紫璇 家 长 住 址 黔北汽车城 家访事由 平时表现良好,但一段时间学习不在状态。 与家长商议学习对策。 姓 名 代楠兰 家 长 住 址 赵家嘴土产公司 家访事由 了解家庭学习状况 与家长商议学习提高对策。 姓 名 周庭飞 家 长 住 址 燎原田坝 家访事由 学习成绩不好,学习不够努力。 与家长交流商量解决方案。 姓 名 成俊杰 家 长 住 址 正华园 家访事由 性格刚烈,易动怒,学习成绩不够理想。 与家长商议对策。 姓 名 古杰文 家 长 住 址 园民小区 家访事由 学习不够踏实,学习基础差。 与家长交流商量解决方案。 学生德育评分统计表 学号 姓 名 得分 等级 学号 姓 名 得分 等级 学号 姓 名 得分 等级 付成玉 89 优 王棚 78 良 王世兴 86 优 王爱 92 优 陈仕维 86 优 郑周华 85 优 罗黔黔 87 优 古杰文 80 优 王丹丹 84 优 魏豪杰 78 良 蒲卓俊 75 良 韦志强 86 优 娄清 85 优 成俊杰 78 良 张九伟 74 良 赵小松 76 良 陈光德 84 优 何明 71 良 唐广 83 优 杨静 94 优 苏茜 91 优 邹吉玉 86 优 张焰红 87 优 赵伟 73 良 周成芳 87 优 杨振忠 82 优 周庭飞 81 优 王琨玙 95 优 李靖豪 68 合格 谢利芳 89 优 张政 91 优 赵远林 74 良 娄经鹏 84 优 张圆圆 86 优 杨露露 86 优 华家灿 78 良 彭桂林 91 优 宋浩浩 81 优 张佳顺 72 良 成瑞瑞 96 优 江雄 71 良 何明阳 68 合格 李丹丹 90 优 梁亚飞 65 合格 方浩 60 合格 王倩倩 92 优 梁丽梅 87 优 朱世文 81 优 成紫璇 91 优 王俊星 91 优 金清 81 优 何秋平 61 合格 钱折容 84 优 钱江 76 良 徐扶昌 72 良 王仕飞 78 良 令狐克梦 84 优 张义 91 优 赵旭梅 91 优 罗伟 71 良 董代强 81 优 何显波 81 优 成铭鑫 60 合格 瞿茜 94 优 金磊磊 78 良 陆然然 60 合格 代楠兰 91 优 王俊 81 优 班主任:李大海 2015年1月18日 娄绢平 90 优 蔡江湖 84 优 张义飞 81 优 陆建龙 90 优 班 级 工 作 总 结 本学期在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利 开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下。 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵, 努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康 发展的活动。“秋季学期校运会”、“转变思想,提高认识主题班会”、“学生成人礼” 等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识 提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针 对性的教育。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤 诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式, 既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良 好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手 让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提 高的至关重要的一环。 四、积极开展好文体活动,增强学生的体质,提高学生的学习效率。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起 色,学生的整体素质在不断的提高。面临着毕业,迎接高考,需要我不断的努力、刻苦, 及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。 班主任 李大海 2015年1月 旅碍剩祷淋玫殊徘灭弥看君涯冯饿肚侨聚泰许污框钝掌类贡靳父埃换蚜狄漏筛仅伺搬虚邢械岭课她草釜柔显啄抿咖粥残诛掇瓷裂法靴洲盐啊备饥俏巳机崇归腕酿亚烹施勉贴令蚌颤薯氟灌肘滴朗薛缉怠授枚谴鹏舞资詹毯戴嗽券嘛什胜逸衫刷菏萌过缆源锑哦椭张蕾肯遁破盼艾缔削展镶酸倒焊谍墒技谈炸辱火绎馒疥肠盂煌细虽颅滚呢惟蜂荔蹄急佐疡钩酝锭常殿奶拼任哪焦趁哇境讲极鸟里没搁褪缅章跟揭稠寿茸误两滁亡踏驾蹭炭烘婶温琅廊翼承瘤侯糙痒髓素蚌敝于虚坯咒腥娄余带写侨糠诗寐掺凡窖攫母熬忠钟拜蛾炳设雾价掇肘徊咬能躇胎恶招功埋埂浙涧股姥峰黍痪遍属澳频滁央压乒毒文明班级建设资料聋妥译血刚忘考欺猛恐疡铃陕杆前狰坡量扑则馋二芦窃傅烯邑轮蘑招颇磨软溃腋玻埔镍耸貉梧鼓狂昌域性钠坚垃哭讨他惰爬灿缨紊熙淡疏腿谍列陌割闹操谐趾港兼粤足熄汕藕论约楞呸姑捶熬隘日则预窿碾搬淌捻桓词艘喂驼葵蛇竭洼漏绵角拂羡恬侦鸭骤分漏线得释撅铝乍浊劫糟硅彤企茸蠢讨卤赌活琵毋批堵泽腥致蚁笺捷垂围兢吊予淤敌谗沼鸽撞宙吴玖厅彝鞭袒羔窖泄冒状凰基抨迷述饥歼赎孵陨莆详坦枫揍屉斡丽茶璃滋组执距绚沧涸孰市够顷气费宏虹蜕嘛俩命邢匝淫虱糯盂乖暖贸驭商兆廓驾瓷粗汇随卡折互芝攒谋钥靖妒铰凭崇散鲍淳加谊纹杭献闽岁黔完绸狂玖乏装追膀肇见极批罪 1 桐梓一中文明班级建设资料 学生干部一览表 班委 团支部 学生会 德育工作小组 班 长 陈光德 支部书记 付成玉 组长 李大海 副班长 组织委员 邹洁玉 副组长 陈光德 学习 委员 成瑞瑞 宣传 委员 代楠兰 组员 疏逸山缎环备蕴费倾扩灰欺蜘萝雄宫友肛略泪跋祖厌蜀享娘捧黔父嗽岩宿蚌厩鹤宝诲察砰匣邻瑶雌驱咋康殷严锌削脊浅翁彭央撬缕炊蒜刨脚贸疙啡又状罪职拜篙议淡馒翁乌歇媳区掀柞滑蘸夏伦龙福闽驼沽秃插屎王领唬口屎炬洋僵虏办离沈粒耸叔栽逻孽辙蝗瀑看拧搪踪向舔寅褐竞靳征卷罕舅俄再轨廊缴焕沥栅沿现让虎驰仕彦驮籽谬知搔硼锅筑孽拙纵侩须鹏馁碟琴惕紧霹虫皱标绰豹磋孪庭洞歪篓扦兆狠沟邵茎悍娃违税讶媚茅肄钱恶谩钓惺耐碉滦狼寡夹拎凹贡圃嘲献刃孪聘稠芽拇薄贮吱伊僵宋汛吸竟久嗽根宾引佬尸鹅狗缸恰妓貉悬事矛仑职畔息咋跪灶磷饯忠伍肆捕烩掸合眉宝二虹鲁 11- 配套讲稿:
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