![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
对工程管理专业的认识.doc
《对工程管理专业的认识.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《对工程管理专业的认识.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-对工程管理专业的认识班级:工程121班 姓名:魏凯旋 学号:121658摘要:为了适应改革开放后社会主义建设的需求,工程管理专业作为一门新兴的工程技术与管理科学交叉的复合型学科蓬勃发展起来。本文主要简要介绍工程管理专业的发展历程和学科的基本情况,并对工程管理专业的技术领域和培养目标进行大致的论述。除此之外,针对当下最热点的就业问题,本文还对工程管理专业毕业生的就业状况进行了基本的分析,并对自己要在工程管理方向的发展做出期望和规划。关键词:工程管理专业 学科发展 学科特点 就业1、引言工程管理专业出现在20
2、世纪80年代,随着当代社会化和信息化的发展,简单的单方面的人才培养已经不能满足社会发展的需要。一方面,社会分工越来越明确,社会生产越来越精细,专业隔离越来越明显,隔行如隔山的情形越来越普遍;而另一方面,现代社会生产却越来越要求复合型的人才。随着时间的推移,在工程建设行业上同样出现了这样的问题,单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会的发展和行业的需要,毕业生和工程师大都不能同时具有出众的管理技巧和扎实的专业领域知识。除此之外,经过长时间的跟踪调查,将近70%的工程师40岁之后都要承担工程管理的工作。基于以上原因,工程管理专业作为一门全新的学科登上了历史的舞台。工程管
3、理专业出来的学生,正是复合型人才的典范,他们不仅懂技术,还懂得管理,这恰好适合并满足了社会和行业对新型的复合型人才的需要。工程管理专业的开设,为社会输送了大量的优秀T型人才,满足了时代的发展和社会的需求,因此,工程管理学科虽然出现的时间较晚,但经过近些年来的蓬勃发展,已经逐渐成为了一门系统的学科,工程管理专业也在每年的高考招生中吸引了大量的优秀学子报考。2、学科基本情况2.1培养目标工程管理专业主要培养的是具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,并且获得过工程师基本训练,具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的
4、复合型高级管理人才。2.2专业介绍工程管理专业作为一门新兴学科出现在20世纪80年代末期。现代社会生产越来越需要复合型的人才,即常说的T型人才,才能符合时代和社会对于行业人才的需要。单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会发展的需求,而工程管理专业出来的同学,正是T型人才的典范,他们既懂得土木工程建设方面的技术,又拥有项目施工管理方面的能力,这种双面手的能力恰好符合社会对复合型人才的需要,工程管理专业正因与此在很短的时间内取得了蓬勃的发展,学科研究上也取得了长足的进步。工程管理专业主要培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段
5、,并且获得工程师基本训练,具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。工程专业学生在校学习期间,需要掌握好工程技术、经济管理、法律、计算机等各方面的知识。工程管理简单的来说就是工程技术和经济管理的统一,但决不是简单的知识相加,而是应当协调掌握各方面的知识和技能,用统筹的眼光来解决工程中遇到的问题,用创新的思想来为工程项目找到最优方案。总的来说,工程管理偏重于管理科学,适合人际交往能力强、有过硬的专业知识,并且又善于用理性思维思考问题的人发展。2.3培养要求工程管理专业的学生主要需要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术方面的知
6、识,并且需要接受工程项目施工管理方面的基本训练,从而使学生具备从事工程项目管理的基本能力。毕业生应主要掌握以下几个方面的知识和能力:(1)掌握工程管理的基本理论和方法;(2)掌握投资经济的基本理论和基本知识;(3)熟悉土木工程技术知识;(4)熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;(5)了解国内外工程管理的发展动态;(6)具有运用计算机辅助解决管理问题的能力;(7)具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;(8)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力;2.4主要课程我校的工程管理专业是管理科学与工程专业下属的二级学科,学生修完大一课程后在大二入学之前会进行专业分流,工程
7、管理专业会独立出来。管科专业在大一时主要开设公共基础课供学生学习,主要包括高等数学、线性代数、管理学原理、微观经济学、大学英语以及计算机基础和计算机VB等多项课程,在大二会逐渐在之前学习的公共基础课程的基础上学习专业课程,包括运筹学、会计学、工程管理概论、土木工程概论、工程信息管理与信息系统、财务管理、工程力学等多项课程,在大三会对专业课程进行更加深入的学习。学校还会组织本专业的学生进行参观实习,以求在项目施工现场切实对工程管理专业产生更加深入的了解。除此之外,为了适应信息时代的发展需要,在校学生还要掌握与专业相关的计算机软件的使用方法,并完成上机实践和课程设计。3、学科就业情况工程管理专业的
8、就业领域十分广泛,涉及到建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等各种行业部门的管理工作。从目前看来,社会对工程管理专业的毕业生的需求还是比较大的。从银行证券到酒店宾馆,从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才,因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是:综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识,侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发,并熟悉中国相关的方针、政策和法规,进行企业工程开发建设项目的经营和管理。工程管理人员需要运用所掌握的工程技术学、管理学和经济学的知识,利用现代管理科学的理论、方法和手段,对工
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工程 管理 专业 认识
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。